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【精选】我的小学作文600字合集七篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的小学作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小学作文600字 篇1
我的妈妈，我很喜欢和我的妈妈在一起玩，她长得美丽动人。她总是满脸笑容的面对着我。她的笑容是那么甜，仿佛好像蜜罐里边的糖一样。她的笑容是这么美，她长着红润的嘴巴，她一笑，露出一排洁白的牙齿。她还有一双会笑的眼睛，妈妈的眼睛很大，像两颗圆圆的葡萄，眼睫毛也很长，妈妈的眼睛看上去很好看。
我很喜欢和妈妈一起拍照，因为我很喜欢看到我妈妈笑，妈妈的笑很美，嘴角微微一抿，她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。她的.嘴角上扬的美丽的弧度，我也很喜欢给妈妈讲笑话，这样我和妈妈就会哈哈大笑起来，我们俩人很有默契，我和妈妈经常异口同声，不约而同。我最近经常看笑话书就是为了让我妈妈笑，这样我们两个都开心了!
妈妈很热爱劳动，她经常帮我打扫房间，收拾东西，我的东西不见了，她总是能找到！因为经常看我的房间，打扫我的房间，所以任何东西她都知道在哪里！例如我的一本书找不到，我又问她，她就能立马说出来，在什么地方，仿佛我失去了一粒子尘，她都可以找回来!我特别羡慕妈妈这么厉害，我总是乱丢东西，而妈妈正好可以帮我找回来。
妈妈也很爱运动，妈妈会打乒乓球，会打羽毛球，打篮球……，我也曾经问妈妈，说“妈妈，我问你，你最喜欢的运动是什么”，妈妈回答我，“我最喜欢的运动是羽毛球，因为打羽毛球可以长高，减肥。”，我最喜欢的运动其实也是打羽毛球，妈妈打球的姿势非常好看，妈妈经常和她公司里边的人一起打羽毛球，我妈妈打球打的还不错，所以我很喜欢和我的妈妈一起打球，我的妈妈很会打球!
我的妈妈很聪明，如果我问她脑筋急转弯，她立刻就可以回答出来，我的小天才手表上有脑筋急转弯，她也可以回答出来。
我喜欢我的妈妈，不只是因为她的笑容很美，很聪明，很爱打球，很爱的是她那一颗爱我的心!
我的小学作文600字 篇2
创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。
看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃，我多次请求妈妈为我买一个，可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是！我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”！
首先我剪去4条长一厘米 的彩带，接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的`4个长出的边向上对折，并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形，折出这样的三角形18个。先取两个“#”形，将两边的两条彩带连接在一起，再取6个“#”形依次连入，可构成一个环形，再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按，下面的对称的部分也往下按，大概可构成“桃心”形。取2个"桃心"，再他的上部的对称位置分别接入，在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入，将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入，另取2个“#”形，16条边都连接,大概可构成圆球形，做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来，在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞！
我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受，还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行！
我的小学作文600字 篇3
成功，犹如一块外酸里甜的糖块，只有细心口味它的味道的人，才能口味出这块糖的甜味。那次，我就品尝到了成功的喜悦。
记得那是三年级时的下午。老师问我参不参加濮阳市书法大赛。因为家里人常常打趣我毛笔字写得不好，拿不出手，所以我一赌气，答应了老师，一定要参加这次书法大赛。
由于我是第一次参加比赛，老师特地的给我“开小灶”：每天上完课再单独学一个小时笔画，每星期再加一节课……我被这紧张的程序搞得头晕眼花，常常手颤抖地握不住笔。还有，因为练书法是练静功的，我是一个好动不好静的女孩，让我连坐几个小时不动相当于给我上大刑。因此，我常常会看着颤抖的手掌，揉着酸痛的腰，想不再参加这次大赛。
有一天，我因为一连写了三个小时的毛笔字，眼睛因为长时间写字已经变得酸酸的，手也将近麻木，可是写出的字还是不尽人意。那一刻，我很灰心丧气：唉，我不是学书法的料，还是尽早放弃吧！想着，我就向老师申请，不再参加这次大赛。老师听了，语重心长地说：“孩子，不要放弃，你听过《离黄金只有一英尺》这个故事吗？很多时候离成功就差一点点，而就在这时放弃了。你现在就是挖黄金的人，现在离成功就差那么一点火候！”我听着老师的训导，心中若有所悟，便又开始练了起来，一张、两张、三张……我写的汗流浃背，但完全没有平时的报怨。
终于，我练到让老师满意了，我便用最好的`字体把这首诗抄到了作品纸上。
过了一个多月的等待，我终于等到喜讯：我得了优秀奖！当我听到这个消息时，心中好像有数十块大蜜糖在融化，快乐极了！
捧着鲜红的证书，望着老师的笑脸，我明白了：有时候，我们做一些事情，遇到困难就放弃了，但其实，我们的实力不弱，就差一点儿火候，所以，我们做事情一定要坚持到底，不要放弃。
我的小学作文600字 篇4
我相信你们大家都读过《三国演义》吧？你们也都应该知道聪明机智的诸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。
诸葛亮复姓诸葛，名亮，字孔明，他非常聪明，帮助刘备打了许多的胜仗。其中，“草船借箭”最能表现他的机智。
在那时，东吴也有一个非常聪明的人，叫周瑜。可是他的嫉妒心很强，很有点嫉妒诸葛亮，于是他便想找一个借口把诸葛亮杀了。
有一次，周瑜召集将领，也请来了诸葛亮，讨论如何对付曹军，诸葛亮建议用弓箭对付曹军。周瑜一听，正中下怀，便要求诸葛亮在十天之内造出十万支箭。没想到，诸葛亮说只要三天就够了，还立下了军令状，周瑜在一旁暗自高兴。
诸葛亮走后，周瑜让鲁肃去监视诸葛亮。诸葛亮见鲁肃来了，便对他说：“请你借给我二十条船，每条船安排三十个士兵，每条船用青布蒙好，船两边还要扎上一千个草靶。如果准备齐了，我就能造出十万支箭。但这些事绝对不能告诉周瑜，不然，这个计划就泡汤了。”
鲁肃虽不知诸葛亮葫芦里卖的'什么药，但还是答应替他保密。
两天过去了，诸葛亮还是没什么动静，鲁肃很替他着急。到了三更半夜，诸葛亮秘密派人邀上鲁肃，叫人把二十条船连在一起，还吩咐士兵在接近曹营时，要一起擂鼓呐喊。
这天夜里，什么也看不见，曹操听到鼓声后非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一时间，箭就像雨点般落到东吴的船上。
太阳出来了，草靶上插满了箭。诸葛亮下令急速开船，并让士兵们高喊：“谢丞相送箭！”曹操这才知道中计了，但已经追不上了。
上岸后，数了一数，一共有十几万支箭，这让周瑜十分佩服。
我崇拜诸葛亮，因为他机智、勇敢，为蜀国立下了赫赫战功。
我的小学作文600字 篇5
“哗哗”在属于我的金色沙滩上，拂过一丝细风，又出现了几颗彩色的小贝壳，在阳光的照耀下，它们显得无比闪烁，无比美丽。它们，就是我的童年。
“哥哥，姐姐，春天到了，我们玩捉迷藏吧!”“好啊，好啊!”这时的春天，可真美!小林子里，绿树成荫，枝繁叶茂;花儿姹紫嫣红，一团紧挨着一团;小树丛十分茂密，是个藏身的好地方!我暗暗自喜。过了好久，他们还是没找到我，我便在小树丛后睡着了……这，就是童年可爱的我。
“热啊!热啊!”知了在树上不停地叫着，吵得我无法睡午觉，就到院子里玩了。忽然，我看见狗狗小虎子，便马上冲了过去，跟它跳起了“舞”。咦?小虎子怎么老是吐舌头?对了，妈妈说过，狗是因为热才吐舌头的。我想了想，计上心来。我小心翼翼地抱着小虎子，走到了池塘边，将它放入水里凉快凉快。“汪汪!汪汪!”小虎子急切地叫着。嘿嘿!小虎子，你可要感谢我呀!是我让你叫得这么开心的!我开心地想。最后小虎子还是被爸爸救上来的`……这，就是童年淘气的我。
“好香哇!秋天来了!”我欢呼起来。瞧!蔚蓝的天空飘着几朵白云，金色的阳光洒满了大地，小草挂满了银白色的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光。几颗蒲公英像小绒球一样，风一吹，便飘向四处。有时还会落在你的头上，那多有趣啊!我轻轻地摘了一颗蒲公英，嘟起嘴巴，胡乱地吹了一口气!看，天上漂浮着蒲公英的孩子!我还是很好奇，如果把全部蒲公英一起吹的话，那会怎样呢?我的好奇心很强 ，于是摘下全部的蒲公英，鼓起腮帮子，嘟起小嘴，拼命地吹着。好美啊，就像下起了蒲公英雨一样。我陶醉了……这，就是童年好奇的我。
“呼——呼”天空下起了鹅毛大雪，我高兴得一蹦三尺高。我冲出家门，在院子里打起了雪仗，堆起了雪人。可笑的是，我竟然学着动画片里的小熊，在雪地上打起了滚……这，就是童年无知的我。
春天的可爱，夏天的淘气，金秋的好奇，寒冬的无知……这就是童年的我。
我的小学作文600字 篇6
20xx年的暑假，我们舞蹈班的同学跟随老师到上海参加比赛。这次比赛我获得了成功的喜悦。
一放暑假，老师便开始组织我们排练。排练的地方很热，没有风扇，更不可能有风扇。汗水浸湿了一件又一件的衣服，如果没有活动开来，就容易拉伤。在我的脑海中，这是一段很热很痛的回忆。可当时谁也没有一句怨言。
20xx年8月3日，我们乘飞机抵达了上海。就算是在上海，老师也不忘找地方给我们排练。一找到空地，一有时间，我们便抓紧时间，认真排练。
演出那天我们乘车来到了表演场地——上海戏剧学院。上台前老师对我们说：“别紧张，也别害怕，认真的把动作做好就行。”开始表演了，大家把每一个转身、走位置、跳跃都做得将近完美，把平时学到的`东西都发挥得淋漓尽致。谢幕下台时，我恋恋不舍的看了眼身后的舞台，心里有种意犹未尽的感觉。一下台老师的赞扬声如密密麻麻的雨点落在我们的身上，老师都期待着第二天的颁奖盛典。
第二天我们迎来了充满了神秘感的颁奖盛典。我们的心情忐忑不安，生怕这个几个月的努力全都白费，同时又很希望自己能获奖。当得知我们得奖时，大家都欢呼了起来，有谁不为之而高兴呢？
我们获得了金奖，奖牌被我们挂在书房最醒目的地方。它，让我明白了一个道理。世界上没有不劳而获的事情，成功是需要付出汗水、努力才能获得的。那一块块奖牌，一张张奖状，一份份荣誉证书背后是数不清的汗水和努力，还有付出。成功，永远不会属于好吃懒做，希望不劳而获的人。
这次比赛赢得的那块奖牌，它时刻提醒我，只有比别人多一点，付出获得就能比别人多一点，也会让人生更有意义一点，它还让我获得了成功，在成功中品尝到了喜悦。
我的小学作文600字 篇7
他是我们班的“学神”，他个子不高，能量却不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的学习态度很好，老师叫做什么他都说“好”，从没有抱怨，所以徐老师常说：“你们看邱宸，老师说什么，他都跟着说好，所以他成绩那么好！”邱宸每次听着听着就谦虚地笑了。
邱宸上课时思维很活跃，能跟着老师的思路走。有一次中午小课时间，邱宸刚好请假。老师给大家出了一道题，教室里一片寂静，没有一个同学解答出来。下午，邱宸回来了，在数学课上，老师又把问题提了一遍。只见邱宸眼睛直盯着黑板，紧皱着眉头，手摸着脑袋“杀气冲天”，感觉非把这道题“吃掉”不可。邱宸思考了一会儿，他“哦”了一声，高高地举起了手，说出了答案与分析，同学们都张大了嘴巴，用崇拜的眼神看着他。
别看邱宸成绩那么好，但他从不骄傲，遇到一些他不会的难题时，他会虚心地向其他同学请教，这让我想起一个成语：“不耻下问”。
我想“邱宸的学习成绩那么好，也是家长严格要求的吧？”果然在一次写“学习计划”家长寄语一栏中看到，“每天多阅读，每周末写两篇作文！”那时，如果换成是我，我一定不愿意，因为我觉得周末两篇作文太多了。现在才知道，多阅读，多写作文，对以后的学习有很大的帮助。
记得还有一次，我请了几天病假，回校后想借邱宸的语文笔记抄一下，可邱宸却对我说：“你就在学校里抄完吧！我不能把笔记借给你带回家。”我好奇地问：“为什么呀？”“温故而知新，我每天晚上做完作业，不仅要课前预习，还有复习呀！没有笔记，我怎么做这些工作呢？”听了邱宸的.回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜样，你的学习态度值得我学习，你是我敬佩的一个人。
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