关于我们小学作文合集8篇
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我们小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
我们,一年小学六年级4班的全部学生。也许,我们是普普通通的;也许,我们跟其它六年级的学生一样,平平凡凡。而我,却要赋予他们不一样的理解和解释。
我想老天爷一定对我十分眷顾,才让我生活在这个班级里,感受到那么多的温暖和快乐!你还记得吗?寅芝,那次我体育课跑步时摔了一跤,是你把我扶了起来,并不停地安慰我,嘴里说着“不哭,不哭!”你还记得吗?嫣姬,是谁陪我笑,陪我哭,陪我闹,陪我感受生活?是你,你真的是我的best friend!你还记得吗?童老师,那天下雨,我没带伞。是你打了伞,搂着我送我回家。寅芝,嫣姬还有童老师,我真的好想对你们说三个字:“谢谢你!”
也许生命里除了快乐和欣喜,还有两样也不可缺少:悲伤与分离!
我知道我现在已经是毕业班的学生了。不久将面临着严峻的毕业考和升学考,同时也会和现在的同学在这十字路口分别。我不知道现在是喜是悲,只是觉得我们像秋日里即将纷飞的落叶,在天空中画着一样美丽的图案,却即将落在不同的角落里。我现在还依稀记得这六年来和同学们在一起时的欢乐和悲伤。每当我开心时,她们会陪着我一起发出爽朗和甜美的笑,我坚信那是世界上最美的微笑;每当我为一件事犯悉或不开心时,她们会伴着我难过,跟我一起分担。这时的我就会有一种莫名的感动。我坚信那种感动叫幸福。这是一种很小的幸福,很温暖,很暖人心。不需要炫耀,也不需要人尽皆知,只要你我明白就好。
再见了,朋友!不久的.将来,我会到一个新的地方去开始另一段旅程。然而,你们,我永远不会忘记,不会被我抛弃在记忆的长河中。
突然想起了梁静茹的一首歌《最快乐那一年》。其中有这么一句:“我最快乐的那一年,是你陪我经历这一切,什么都生动又强烈,有真正在活着的感觉;我们最快乐的那一年,像浓缩了最精华的时间,短暂却永远是火焰,在情绪冰凉时暖和心田。”写得那么好,唱得也这么好,而我的感触,也如此之深!
轻轻翻开同学录,上面记载着祝福,粘贴着笑容,我感到很快乐。同时,心里也有一点点悸动伤感,好想哭!
对于未来,我有期待,有向往;对于现在,有不舍,有无奈,更有留恋。朋友,即使有一天我们不在一起了,也永远要像在一起时那样!OK?!
我们小学作文 篇2
感恩,是一份感动,是一丝爱,是一缕关怀,是永远的美丽。
四季欢歌变幻,岁月更迭而去,而那些细微的感动却永留人间。我想感谢很多东西,而这一刻,我最想感谢大自然。大自然,是青青的草坪,是娇艳的花朵,是耸立的高山,是优雅的树木,是顽皮的动物,是轻柔的滴水声……
感谢大自然的美丽。瞧,那蜿蜒的紫藤上开着一朵朵紫色的小花,像只只蝴蝶在绿叶中扇翅起飞;夜晚的.草坪显得很神秘,或绿或黑,迎风耸动,像是少女的裙裾,洒下一丝绮丽的月光;春季的树木绿得有些亮,像是一盏盏灯,散出幽幽的绿光,一排排的树木触到了尽头,在阳光的照耀下,时清晰明朗,时朦朦胧胧,时淡雅清新,时浑墨如云……一簇簇野花各色格式,似小溪,但小溪没有如此绚丽的色彩,如彩虹,而彩虹却无花儿的烂漫。
还要感谢大自然的奇幻。在树桩上的圈圈竟是树木的年轮,一圈一圈,如此形象;含羞草顾名思义,这种花儿竟然人一碰它,就会缩起来,真是奇特;向日葵为什么晚上会“垂头丧气”,原来是因为,没有阳光为它“浇水”。
我要感谢大自然的爱。树木为我遮阳挡雨、草坪为我做地毯,伤心时山间的回声给予我安慰,快乐时溪水声、花儿摇曳让我欢畅。
大自然,你是一个伟大而无私的朋友,你的美丽让我远离了车尾气,烟味浊雾,工厂排污,与日常的纷繁喧嚣。我要由衷地说一声“谢谢你!”。
让我们把爱都化为一颗感恩的心,感谢大自然,保护大自然,珍爱大自然,让一切变得更美好吧!
我们小学作文 篇3
我们六(2)班是一个和睦的大家庭。四十六位同学和两位老师,使我们这个班天天充满了欢声笑语。
说起我们班的两位老师,谁不感到自豪。她们俩本领都很大,水平不分上下。吴老师,是我们班的班主任。管理班级很有一套方法,一个动作或一个眼神都能使全班同学成为她的忠实“听众”,难怪同学们都从心底里佩服她。郑老师,头脑灵活,办事稳重,是我们的`副班主任,虽然平时话不多,但教学水平很高,再难的数学题,也能迅速写出答案,非常厉害。
我们班有八位出色的干部,他们可称得上是班级的骨干、核心。先说班长孙天雨,她才艺广泛,十分好强,书法、作文、朗读、演讲……不管什么比赛,只要她参加,不是第一就是第二,是我们班的一张王牌。数学课代表王晨,作为学校的大队长,他工作勤勤恳恳,学习踏踏实实,“不到最后决不放弃”是他常说的一句话。他不但说得好,更以自己的实力证明这一点。其余六位干部,各有特长,大家互相帮助,以自己的一言一行成为同学们的好榜样,老师的得力小助手。
当然,我们班还有许多出众的同学,如小小书法家——张楚晨,小小歌唱家——杜雨欣,大力士——王俊,体育健将——王子昂……全班同学谁也不甘落后,大家在竞争中求奋进。
瞧!这就是我们一家人,正是这四十八个成员凝聚成一股强大的团结力量,才组成了我们这个“百花齐放”的大家庭。
我们小学作文 篇4
我们班中藏龙卧虎,其中,我最熟悉的就是坐在我后面的、他比我稍高,头偏五边形,脸仿佛比张飞还黑。但我们通常都叫他“抬棺缪”,第一:他很黑,长得酷似最近网上很火的人(他们是搬棺材的)。第二:他和我是一起搬琴的,琴像是棺材,所以才有了抬棺缪的称号。
他不仅长得很搞笑,还有一颗搞笑的心,可以跟我一比……
有一次坐在他旁边的'魏梓曼考得不好,别看她平时外表像个女汉子,有时候考的不好了,心灵也是很脆弱的。见魏梓曼难受了,他便说:“你考了几分?”接着上前一看,发现她考的比自己好多了,便故作伤心的样子说:“凭什么你考得那么好?”魏梓曼说:“我考的也不好呀。”“那咱两换一下?”“滚!”听到这话的魏梓曼破涕为笑,而缪嘉豪拿起她的试卷就跑,魏梓曼一见,不乐意了,三步并作两步走上前,对缪嘉豪使出了降龙十八捏,让缪嘉豪五体投地,哈哈,缪嘉豪还真是让别人开心,自己伤心呀!
除了搞笑,他还以作死而闻名于世,“其总在赵老师身后与其他人说话,被人查觉,纵使有人呵斥他也无济于事”意思就是不服管。反正他只是其中一位作死大王,还有一位总与他合作,所以经常和另一位作死大王也就是我一起挨批。总之,一起挨批不但没有让我们的友情破碎,反而使它更加坚固了。
这就是我们班的及作死、搞笑为一体的抬棺缪。
我们小学作文 篇5
天阴沉沉的,空气里弥漫着燥热,突然,积聚了一上午的阴霾,终于有了宣泄口——雨声骤然响起。马路上一下子炸开了锅,路人落荒而逃……
大雨中,一位老人猫着腰,吃力地蹬着三轮车,艰难地爬着坡,雨水顺着老人的脸颊不停地往下淌。风越刮越大,老人的`整个身子裹挟在风雨中,像大海里的一叶小舟。突然,从后面驶来一辆摩托车。“当心!”路人着急地大喊。可已经迟了,“咣当”,摩托车撞上了老人的三轮车。三轮车被掀翻在地,老人倒在了雨水里,头磕破了,鲜血直流。在场的人们都被吓呆了。
这时,摩托车发动机的轰鸣声响起,趁大家都没回过神来,肇事的摩托车竟然逃跑了!“抓住他!”路人纷纷叫了起来。“救人要紧!快!”人群一阵骚动,大家纷纷围到了老人的周围。“没事吧,老人家?”“还行吗,能不能坐起来?”“要不,我们送你去医院吧!”老人强撑着坐了起来,他摸了摸自己受伤的额头,又看了看自己的车,着急地流下了眼泪:“这可这么办啊……”“老人家,先去医院吧!”一位阿姨走向前,准备扶起他。“可我……我今天没带钱!”老人虚弱地说,“回家养养就好了。”“这怎么行,去医院看一看吧!”一旁的小伙子赶紧插了一句。“对,还是去看一看吧!”大伙儿纷纷应和。“不用了,我还是……”老人颤颤巍巍地站了起来。“爷爷,给!”一个大约八九岁的男孩从口袋里掏出了皱巴巴的10元钱。“给,我们帮你!”“对,我们帮你!”人们纷纷从口袋里掏出了钱。5元、20元、50元……一下子,老人的手里塞满了花花绿绿的钞票。老人拿着钱,不知道该说什么好……“走,我送你去医院。”一位出租车司机把老人扶上了车。
不一会儿,街上又恢复了平静。大雨冲刷着街道。这雨也落在了我的心里,将我的心灵冲洗得更加透亮、纯洁。
我们小学作文 篇6
四年前,我来到了春天般的三原附小,加入了(1)班这个温暖的大家庭,转眼间,我都五年级了,它给了我多少温暖,多少回忆啊!四年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,还只是一个懦弱自卑的小男孩,但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,还担当了大队委和班长这些光荣的职位,不再那么年幼无知了。但这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀还有同学们对我的关心和帮助。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激同学们给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不敢在学校的主席台上主持开学典礼,也不会在众人面前唱歌郎诗,更不会成为祖国的希望,这就是(1)班这温暖的集体创造的.。
在学校里,每当晚上扫地时,总有一个个同学想为班集体做事;在早晨,在(1)班教室里,总会传出朗朗读书声;上课老师提问时,总有一双双手高高举起。在春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出请大家主动给老师或体弱病残的同学让座。的呼喊;路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人,大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。
作为(1)班的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。集体,这个名字总能让人感到亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘啊。集体给我带来的温暖,我将铭记于心;我给集体带来的荣誉,我们一同分享。(1)班就是我的家,我爱我家,我爱我班。
我们小学作文 篇7
我想要努力的学会去记得、却发现自己永远只学会了去忘记。}…
轻轻敲打着键盘,打了满满的一版文字,想要写着那些与自己无关的故事,却发现,居然变的那么的艰难。 不知道自己在想什么、在在意什么。冰凉的空气在指间缠绕。 除了那些被我打上又删除的字眼,什么也没有。好像,我写不出故事了。那些所谓的真正的`只是故事的故事。与自己无关,即便有自己的心情,也已经不知道要如何去述说。
开始想念从前,自己是如何一篇一篇的将心情变成那样的小小说。
一篇一篇。无关于自己的剧情,却让自己看着有一种莫明的发泄后的轻松。而现在,却只能一个字一个字的敲打出自己的心情、单纯的心情文字。不想再去编写那些不存在的故事。那样虚无的感觉,好像已经离我越来越远了。
时间,总是流逝得让人无论如何也抓不住。伴随着时光的流逝,认识了很多人,记得了很多人。也看着很多人离开,说着再见。
每次看到有人说着要离开,自己总会觉得心中莫明的难受。不管那个人是谁,即便是与我素不相识。
不知道是什么原因。总是看不得这个世界中的离别。但是,却对于自己身边。那些有关于自己的离别看的无关紧要。我知道,我不是无私到这种程度。只是,我在为自己找借口。
我们小学作文 篇8
我们班有47名同学,每个人都有自己的学号,你也许会班上不是47名同学怎么会有“48”呢?这可是一个秘密。
你瞧,下课了,有时候“48”会组织我们在一起讨论问题,做表格,有时候“48”也会给我们唱歌,那甜甜的歌声让我们陶醉,“48”也会在苦闷的'语文课上给我们讲讲笑话,或者用走神的同学造一个笑话句子,让我们上课有一些情趣,但有些时候我们班同学做错了事,“48”就会用半节课的时间教育我们。
一张张可恶的假条飞了过来,“48”号牺牲了休息时间来给我们上课有些时候也会给我们做家庭作业让我们晚上轻松点,“48”也会体谅体谅我们小学生的心,中午数学老师作业布置太多,“48”就不布置作业了,或者就布置少一点。“48”也会激励我们学习。
我们和“48”在一起真的很幸运,“48”不但关心我们的学习,更关心我们的健康成长,一次有一位同学受伤了,“48”就像母亲一样的照顾他,大家都看在眼里,更记在心上。
你们知道“48”是谁了吗?“48”是我们的班主任,她是我们最受欢迎“48”!
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