关于小猫小学作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小猫小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小猫小学作文 篇1
来信了！来信了！鸽子使者来到了窗台。小猫来接信了。
小猫打开信封，看了看，脸上露出了开心的喜悦：我住在乡下的同伴来信了，邀请我去乡下作客，坐火车几钟就到了。
小猫看了非常高兴。可小猫的麻烦又来了：乡下的房子长啥样？舒服吗？东西好吃吗？小猫拿不定主意。在主人的房间里走来走去。小猫烦燥得直跺脚：不去太辜负她的好主意了。
小猫最终决定去，她坐上火车，看窗外的'花花草草都在往后走。下了火车觉得火车太好了，眨眼间就到了。小猫来到了野猫同伴那里，她跟着野猫来到了猫窝里。小猫一看这肮脏的地方，跳到门外吐了。野猫看得呆若木鸡，连忙问道：毛事吧！风水不好是吧？好正常咯！小猫转过头摇摇头又一扭一扭屁股进去了。小猫坐在稻草包上看着架在木头上的电视，咕噜咕噜小猫摸着肚子看了看野猫。野猫将木桌子架在小猫前喊道：稍等！我马上拿吃的来！叽叽喳喳，野猫满载而归，拿上了几只活生生的耗子回来了，砰一下砸在了桌子上，耗子晕了过去，野猫抓起一只哇呜一下吞了下去，小猫咽了一口唾沫，问：还有别的吗？当然有！想要啥？野猫豪情壮志地说：有没有好吃的？小猫弱弱地问：例如，猫粮？野猫抓着小猫新奇地问：啥玩意？吃的？不可能，俺们这可是啥都有！小猫看着野猫眼睛湿润了，暗然忧伤：这可真是个坏地方！睡的都是草，我睡的可是床呢！吃的还是老鼠，哎呀！这怎能配上尊贵的我呢！在主人那，我有碗用，吃的是上好的猫粮，现在竟落到此般地步，我得走！不！说不定还有好玩的没给我看呢！
小猫强忍着，吃了一只下去。在猫窝外走来走去。野猫从后面进攻，小猫喵地一声跳到了后面，警惕性瞬间提升。就这样，他们开始了激烈的战争。小猫没玩过，受到了很大的惊吓，完全进攻不了，只好以保守为主，可越玩越激烈。小猫与野猫的斗争开始了白热化。小猫开始进攻了！拳打脚踢，从防守成了猛烈进攻！野猫再也抗衡不住，也按奈不住了，只好走为上计，跑到了猫窝后，坐在了秋千上，双脚蹬开，前后甩动，小猫不敢靠近，可这不是办法，小猫跑开找了一根木棍，从后面顶了野猫背一下，野猫扑嗵一下摔在了地上，小猫觉得秋千是很好玩的。
可时间匆匆流逝，一天又一天，一周又一周，一月又一月，一年又一年，小猫大了，野猫也大了，小猫得走了，就这样他们的记忆
小猫小学作文 篇2
在我的房间的猫屋里，住着一只可爱的小白猫。她有一双蓝宝石般美丽的小眼睛，微红的鼻子下有一张“人”字形小嘴，全身白的没有一根杂毛，一眼望去，像一个活着的`雪球，我把她的名字叫成雪柔。
有一天，我在放学回家时不小心把手表弄丢了，心情很不好，回到房间里把书包一扔，坐在床上生闷气。雪柔见了，似乎知道我的心事，扑到我身上，舔了舔我的手，"喵喵"的叫着，好像在说"小主人，你别生气嘛。"现在的我，已经把所有生气的事都抛到后脑勺去了。
雪柔虽然平时斯斯文文的，吃起东西来可是狼吞虎咽。有一次，我们正在吃午饭，雪柔见了，马上跑过来，"喵喵"地向我叫，我想:它以该是饿了吧。便把一只鸡腿轻轻地放在她旁边，它闻了闻鸡腿， 便张口大吃着鸡腿，还不到十五分钟，她已经把鸡腿吃的一干二净了，正在悠闲地舔着自己的小手。
在众多宠物当中，有人喜欢美丽、高贵的贵宾犬，巨型的大型犬，活泼好动的龙猫，还是活泼可爱的金鱼……至于我，我却喜欢小猫。
小猫小学作文 篇3
在大森林进口处，有一个小木屋，里面住着猫妈妈，猫爸爸和小猫小花。他们一家幸福地生活着。
你打开门，就会看见桌椅、地面闪闪发光，菜碟整齐地在碗柜里睡大觉。原来 猫妈妈每天打扫房子100遍，进去时小心滑倒哦。瞧，旁边那猫爸爸翘着二郎腿，带着草香边眼镜，手捧一本书，正专心地看着呢!在一个角落，小猫小花在玩玩具。
时间像流水一般，小花渐渐长大了，他决定不依靠爸爸妈妈，自己去独立生活。当他把这个想法告诉爸爸妈妈时，爸爸妈妈脸上顿时“晴转阴”，大吼：“不行，不能去，否则饿你10天。”吓着小花连连后退，不小心倒栽葱了。
小猫小学作文 篇4
我最喜欢的动物就是猫了，以为它的样子很惹人喜爱。
我听说二舅家的大母猫生了四只小猫，于是我就让爸爸带我去二舅家看小猫。我最喜欢的就是其中的一只小白猫了。它的眼睛圆圆的，嘴巴里面长着锋利的牙齿，身子雪白雪白的没有一根杂毛，我非常喜欢它。
日子一天天的过去了，这只小白猫越长越漂亮了，我和它也交上了好朋友。我给它取了个好听的名字，叫“咪M咪”。咪M咪可贪吃了，连我扔出去的.石子它也过去闻一闻看是不是好吃的。
咪M咪给了我无穷无尽的乐趣，每次见到它我都非常的开心。这就是我喜欢的小白猫。
小猫小学作文 篇5
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的`，神气极了。 一天，小猫看见地上有个毛绒球，觉的很新奇。于是，它伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好象在想：看你往哪里跑，我一定要抓住你！小猫紧追不舍，最后，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白：为什么毛绒球追着就没了呢？
小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何的走了。 还有一次，那只小猫不见了，我把屋子全部都找过了，也找不到那只小猫，那只小猫很惹人喜爱，所以叔叔和我都很喜欢它，因为叔叔要走了，准备把那只小猫送给我，现在叔叔也正在上学，所以必须把那只小猫找出来，终于我找到了小猫，原来它在自己的房间里睡觉呢！后来，那只活泼可爱的小猫便送给了我，现在这只小猫就是我的了，有这只小猫在我身边，我太开心了。 我这只小猫可爱吧！
小猫小学作文 篇6
今天，我给大家介绍一下我家邻居的小猫——苗苗吧。
喵喵十分可爱：她身穿一件雪白的貂皮大衣，尾巴总是翘得高高的；小脑袋还没有我的拳头大，两只玲珑小巧、三角形的耳朵杵在小脑袋上，一对散发着黄色光芒的小眼睛总是滴溜溜地转着……美极了！外形描写不要面面俱到，要突出重点！
喵喵身材小，本领也“小”着呢——
那天，我正在家里看资讯，忽然听得喵喵的一声尖叫，我连忙跑到阳台上看到底是怎么一回事。虽然我早已有了心理准备，但眼前的景象还是让我大吃一惊 ——只有几个月大的喵喵正在捉老鼠！喵喵能捉住老鼠？我搬了一把小凳子坐在阳台上看起来:只见，喵喵先瞄准猎物，然后前脚踏后脚蹬，整个身体弯成一张弓。 只听“咻”了一声，眨眼间，喵喵的前爪下压着一只黑老鼠。观察细致，用词准确!
虽然喵喵在这个方面已经很历害了，可她也有一个和我一样的坏毛病——没吃过的'东西不吃，一旦吃了觉得好吃就一直想吃——那天，我抓了一小撮美味的小 虾皮准备给她吃。可她之前从未吃过小虾皮，便躲着我，可我不干非找着她。可能是被我缠的烦了，便吃了一只。这不吃不要紧，一吃之后只要一看见我就找我要虾 皮吃。有一次，我把一只虾皮举得很高，本想让她向我撒娇后再给她吃，可她“猫”急跳墙，往上一跃，爪子差点儿抓到我的手，我的手一抖，虾皮掉下，喵喵一口 衔住，“喵”叫一声，跑了。运用比较的手法，写出自己与小猫的共同点，流露出喜爱之情。
啊！喵喵，谢谢你，谢谢你为我同年的菜谱里增添了一道快乐的佳肴。
总评：流畅、生动地介绍了小猫的外形特点，捕鼠及吃食的特点，选材有思考，重点突出、具体。字里行间流露出对猫的真情实感。
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