【实用】荷花小学作文汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的荷花小学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
荷花小学作文 篇1
我喜欢美丽多姿的杜娟，喜欢争奇斗艳的菊花，喜欢富丽堂皇的牡丹，但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而又美丽的风采。
夏日，来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样，洁白无瑕，白里透红，红中带绿，散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮，用来衬托荷花碧绿而多样。。
荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的茶水。
荷花把它的`全部无私地奉献给人们，有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格，它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格，它带给我们的道理是不少的。
荷花，虽然没有凌寒独开梅花的顽强，也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。
荷花不仅美丽，他的高洁品格更让人敬佩。
荷花小学作文 篇2
在焕发生机的春日路过池塘，池中却是一片枯败的残花。初夏在池边逛逛，看到的也只是一片绿色泛滥。在秋、冬两季，就连那常青的荷叶也凋零了，池塘的生机彻底萎靡、退却了下来。
而夏日中旬，烈日像一锅煮沸的钢水，喷薄而出。在那枝杈的掩映下，我竟瞥见在那一方池塘里漾着一抹粉嫩。半米多长的荷叶上绽开着一朵一尺来长的粉白荷花。水面完全被宽大的荷叶和茂盛的水草覆盖住了，那如凝脂般的.花瓣就犹如在翠绿的草丛中载沉载浮。
荷叶渐渐被风吹散了开来，露出了大片浑浊的泥浆，那荷花竟是由这肮脏的污水孕育而出的吗？再去观那荷花，讶异那荷花半点没有沾上那一池的泥水，反倒有一种出淤泥而不染的圣洁华贵。
总说“近朱者赤，近墨者黑。”那荷花却截然不同，就犹如那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。任那一池的污浊，荷花却能摒弃一切，独留一身的清白圣洁。那荷花的颜色白中透红，清而不素。就如那《爱莲说》写道：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花雍容华贵的气质仿佛使它周围裹上了一层光辉，我仿佛还能够听到荷花花瓣悄然舒展的声音，慢慢地吐着香，露水滴落在它向外展开的花瓣尖上，啪地一声轻响。
那满池的荷花又凋谢了，我望着那一池的残花败叶，想起古人写它：秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。那一池的芳香却不曾在雨中消散尽，雨中的残荷生死相依，让人感受到生命延续的悲壮与美丽。花如此，人亦当如此，身虽死，但精神和品质仍驻留在人间，影响着世世代代的人。在朦胧的雨幕中，那淡香仿佛又凝聚成一个圣洁无瑕的影子。
荷花小学作文 篇3
七月，是荷花盛开的季节。在一个阳光灿烂的下午，我跟着爸爸妈妈去看荷花。湖里的荷叶挨挨挤挤，像一个巨大的碧玉，荷花在这些大碧玉之间冒出来，有的像一个爱漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地里悉心打扮，使自己开放的时候更漂亮。有的像一个美丽、骄傲的'小公主，在风中摇曳着，仿佛在说：“我是最漂亮的。”
那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，红如火，金似黄，粉像霞。在微风的轻抚下，在阳光的照耀下，野荷花显得更楚楚动人。仔细一看，她那金黄色的花蕊上还有辛勤的蜜蜂在采蜜，花瓣上有粒粒水珠在滚动，在阳光的照耀下，如同一个个晶莹剔透的珍珠。看着着让人陶醉的荷花，闻着那让人心旷神怡的花香，我更喜欢着美丽而出污泥而不染的荷花了。
太阳渐渐落山了，游人慢慢离去，只有水鸟还在余晖的照耀下缓缓的飞翔。直到太阳落山了，我和爸爸妈妈才恋恋不舍的回家了。
荷花小学作文 篇4
前几天，妹妹来我家玩，妈妈带我们去春风公园看荷花。
到了荷花池边，一片壮观的景色出现在眼前：许多高高低低圆盘一样的绿色荷叶挨挨挤挤在一起，它们堆满了池塘，把水面都遮盖住了，要是不仔细看的话，还以为荷花不是长在池塘里面的呢，连着岸 边的绿的草青的树，原来不是很大的池塘也有一眼看不到边的感觉了。荷叶间一朵朵粉色的荷花竞相开放，远处还有几朵白色的.荷花亭亭玉立的站在那儿，一阵微风吹来，它们随风翩翩起舞，有时会被 荷叶遮挡住，忽隐忽现真像是天上的仙女来到人间在荷叶上跳舞呢，荷花真不亏被称为“凌波仙子”啊。我被眼前的美景迷住了，仿佛我也成了一朵婀娜多姿的荷花，也在荷叶上……哦，不，更像是在 连绵起伏的绿地毯上跳舞呢。
转到岸边的树荫下乘凉，靠近岸边的几乎都没有荷花了，听阿姨说这离岸边近，荷花都被人偷偷采走了！我心里愤愤不平，花是给大家看的，如果每人都采一朵，那么哪里还有荷花给大家欣赏呢？后来 ，我和妹妹讨论道，长大后，一定要把荷花列入国家保护植物，看他们还敢随便采吗，哼！
荷花小学作文 篇5
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。
看，荷池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷花，可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的粤片衬着亭亭玉立白里带粉红的荷叶，荷花千姿百态，各不相同。花儿们有的全开了，露出了嫩黄的小莲蓬；有的才绽开几片花瓣儿，像是一个害羞的小姑娘，正向着行人微笑；有的'还是含苞欲放的花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的……
微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跳，这真是一幅高雅素洁的风景画啊！
一场雨后，荷池又呈现出另一番景象，荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女，飘然玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池里……构成雨后荷池的新景象。
我爱那艳丽无比，给人们带来清香的荷花，因为它以那艳丽的丰姿，装点了人们的生活，美化了人们的生活。
荷花小学作文 篇6
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把大家安全地送到了西湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的.姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去好像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬好像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……
荷叶又大又圆，绿荧荧的，好像一块碧绿的翡翠盘；又好像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！
荷花小学作文 篇7
荷花仙子，在烈日炎炎下绽放笑脸，花朵娇媚，亭亭玉立，在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒：如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色……
望着那赏心悦目的荷花，不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它却在水中破土而出，冲破了肮脏的泥土，却没有染上一身污泥，展示出它那独有的纯洁和美丽，让人赞叹不已。它从水底探出脑袋，向人们含笑点头，但没有人知道，它在水底生长有着怎样的艰辛，笨重的石头是怎么成为它的绊脚石，其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退，知难而进，与自己前进道路上的障碍进行斗争，一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。
望着那美丽动人的荷花，我不仅思绪万千。是啊，在我们成长的道路上，挫折和困难肯定会随时出现在眼前，但我们一定要与挫折和困难进行斗争，如同荷花那样，为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。生活中，环境并不是我们自己可以决定的，有时有顺境，但更多的'时候，逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中，我们便应该象荷花那样，与恶劣的环境进行，迎难而上。这就好比是登山，有的人知难而退，爬了几步就下来了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“适可而止”，爬到了半山腰，欣赏到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人却知难而进，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走，最终登上了山顶，欣赏到了山上无限美丽的风光……
荷花给了我启示：要勇敢地面对困难，顽强地与困难进行搏斗，在逆境中成长，前进，让生命像荷花那样绽放美丽……
荷花小学作文 篇8
金湖是世界闻名的荷文化之乡。在一年一度的荷花节之际，爸爸的朋友邀请我们去游玩。节日的金湖到处张灯结彩，喜气洋洋。金湖的荷花荡是荷花节的主要景区，号称万亩荷塘。一清早，我们就乘车前往。车子在宽阔柏油马路上飞奔，路两边是成片的绿油油的稻田，令人心旷神怡。不一会，道路变窄，车速变慢，大片大片的荷塘就映入了眼帘。我兴奋地叫起来：“到了，到了！”身边的`伯伯却说，还早呢。路越来越窄，车已行驶在了塘埂上，两边荷塘里是挨挨挤挤的荷叶，迎面的清风中夹带着荷藕的香味，令人陶醉。渐渐的，我们看到了三三两两的游人，再近些车就走不动啦。我们下了车，融入了熙熙攘攘的人流中。小路两边摆满了小摊子，荷农们你一声我一声的叫卖着，讨价还价着，很热闹。我仔细的看着：有银白的小鱼干、新鲜的菱角、绿色的莲篷、浑身是刺的鸡头，还有色彩鲜艳的荷花、睡莲花。有一个小朋友举着一个大荷叶，真像一把伞，非常有趣，。我们漫步小路，一边吃着喷香的菱角，一边沐浴着荷塘的清风，自在轻松极啦。我们随着人流慢慢地移动着脚步，过了一座拱桥，眼前顿觉一片开阔，就是大片的荷塘啦。虽然荷花盛开的季节已经过去，但不多不少的荷花也别有一番风味，引得游人驻足观赏，拍照留念。每片荷塘就是一个品种，有红领巾，鲜红的花瓣真像红领巾的一角；有牡丹，盛开的花朵国色天香；有夕阳红，白里透红，像一抹晚霞……我饶有兴趣地欣赏着：一朵盛开的荷花，在墨绿的荷叶上面，婷婷玉立。花瓣洁白，顶尖鲜红，簇拥着一丝丝金黄的花蕊，真让人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意，鹅卵形的花苞，顶上透着红，鼓鼓的像要爆裂开似的。我漫步在片片荷塘间，闻着阵阵藕香，陶醉啦。顺着九曲桥，我们来到了万亩荷塘的中间，一碧万顷。清风徐来，荷叶随风摆动，我仿佛置身于波浪起伏的海面上。我低头细看，荷叶遮风挡雨，小鱼儿追逐嬉戏，可快乐啦。美丽的金湖荷花荡给我留下了美好的印象。
荷花小学作文 篇9
今天下午，爸爸和我一起去欣赏玄武湖美丽的荷花。玄武湖分为樱洲、梁洲、环洲、菱洲和翠洲五个洲，其中我认为樱洲的荷花最美丽。
一进公园大门，首先映入眼帘的是高大雄伟的明城墙，顺着这宏伟、古老的明城墙往前走，不一会儿，就可以看见各种各样的荷花了，这些荷花大部分都是粉红色的，但也有些是白色的，它们在碧绿的荷叶的簇拥下，才羞答答地探出了脑袋，也有的仍然害羞地躲在荷叶的下面。
这些荷花不但颜色多种多样，形态也是各不相同哦！有些荷花还是一个花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的；有的才展开了两三片花瓣，想害羞的少女用 轻柔的面纱遮住了自己的脸颊；有的已经全部展开了花瓣，露出了里面的莲子，就像少女揭开了神秘的面纱；还有的已经结出了令人垂涎三尺的莲子，形态真是多种 多样，各有各的风采。看着这满池的荷花，我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里的一首诗：《晓出净慈寺送林子方》，其中一句流传盛广——“接天莲叶无穷碧，映 日荷花别样红。”眼前的`这幅美景不就映证了诗人杨万里所描绘的美景吗？这样如此巧夺天工的画面只有奇妙的大自然才能会绘出来的。这样的美景降落到人间，这 是让人大饱眼福啊！
玄武湖的荷花虽然样子好看，但有的却生长在淤泥之中，眼前这样的画面让我想起了一句描写荷花的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这些荷花虽然生长在淤泥之中，但是肮脏的环境并没有影像荷花的美貌，反而衬托出它的美丽与圣洁。
最后，我们怀着依依不舍的心情离开了这风景如画的玄武湖公园。
荷花小学作文 篇10
早上，我和妈妈去清趣园看荷花。
进到大门，远远地看到荷花。几个叔叔拿着照相机在那拍照。我和妈妈赶快走到荷花池边。我看见有的荷花还没有开，妈妈说那叫花骨朵；有的荷花完全开了，看着很美很美，就像对着我微笑；有的荷花开败了，有些花瓣已经落到荷叶上了，它们好像在睡觉；还有的已经没有花瓣了，妈妈说那叫莲蓬，长大以后可以吃。绿色的`荷叶圆圆的好像是凉伞，也好像是小水珠的床。
我和妈妈走着走着，还看见几位老爷爷在钓鱼。我们围着荷花池走了一圈，就回家了。
【荷花小学作文】相关文章：
荷花小学作文05-21
荷花小学作文06-27
小学荷花的作文01-27
小学作文荷花01-27
小学荷花作文01-27
荷花小学作文03-21
荷花的小学作文06-16
【精】荷花小学作文02-05
荷花小学作文【精】02-13
看荷花小学作文05-26