【必备】六一小学作文合集7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六一小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一小学作文 篇1
我校举行的 “六一文艺演出”，经过自己的练习，同学的帮忙，老师的指导以及旁人的认可，于20xx年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟，于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演。
此前不久，老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出，得到了同学们的热烈响应，她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累，每天中午都帮助参加演出的.同学排练。功夫不负有心人，我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。
本次表演共计26个班，节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位，其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大，但表演的姐姐神态自若，不慌不忙，令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容：妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......
天色渐晚，我们的成功演出已接近尾声。
六一小学作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，我兴高采烈地来到学校，学校里彩旗飘飘，五颜六色的气球好像在对我微笑，我特别兴奋，一口气就跑进了教室。
教室里气球更多，特别是那些卡通造型的气球，漂亮极了！有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中，把教室装扮得五彩缤纷！赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏，同学们像一只只快乐的小鸟，开心极了！特别有趣的是孙老师，他不会转呼啦圈，就整个身体一起转，让我们捧腹大笑
下午是班级联欢，当王欣然说道：有一个人对《三字经》的理解特别丰富，让人哭笑不得，下面请欣赏小品我心里怦怦直跳，手心都有点冒汗，因为这个小品是我们小组表演的，我忐忑不安地走上舞台，但说着说着，我好像找到了感觉，俨然自己是一位真正的演员，我摇头晃脑，一会儿假装严肃，一会儿用夸张的`表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩，有优美的舞蹈，动听的歌曲，惟妙惟肖的模仿秀，有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰！
今年的六一玩得真快乐呀！我多么想天天都是六一！
六一小学作文 篇3
快到六一儿童节，老师排练六一儿童节要表演的节目，老师在网上找一些舞蹈要我们挑一个练习，我们女生找很长时间终于找到。
名字叫《三字经》，可以说我们练习已经练，一个多星期，我们女生都会跳，可是到儿童节的时候，我们都很紧张。
校长还说这次儿童节，哪个班得一二三名，就有奖励，我们班不光表演跳舞还有打连响。那时来好多家长，我们班不光跳舞得第一，打连响还得第二，呵呵！
校长奖励我们一人一个笔和本子，老师还奖励我们辅导书，我们都高兴坏。
呵呵！爸妈还夸我，我女儿真棒啊！
六一小学作文 篇4
今天是星期五，也是我们的节日——六一国际儿童节。
早晨我们穿着崭新的校服，带着鲜艳的红领巾，早早的'来到学校，准备观看各班的“六一”文艺汇演。
在老师的安排下，我们很快的在主席台下坐好了。节目开始了，第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子，爸爸妈妈虽然遇难了，可孩子们在党和人民的关怀下，很幸福，请爸爸妈妈安心吧。同学们朗诵的，很有韵味，很激动人心，感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的《五娃迎奥运》，节目开始了，五个同学带戴着五娃的面具，他们都拿着一个圈，形成了五环，接着福娃就跳起了舞，特别好看，大家看了鼓起来掌来。终于轮到我们班表演了，表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌，表演的特别精彩，台下的同学们不断的叫好，掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去，校园中歌声、掌声笑声此起此服，连连不断......
呵！我们六一可真热闹！
六一小学作文 篇5
六一对于每个小朋友来说都是一个美好的节日。我们欢呼，我们跳跃，因为这一天是属于我们自己的节日。
星期二早上，我早早地来到学校，因为让人万分期待的六一文艺汇演在半小时后就要开始了！
首先上场的是校外辅导员老师和一个女生，他们充满感情地做了开场白。接着上场的`是五年级合唱团，他们按照指挥的手势和钢琴的伴奏，打响第一炮，赢得了阵阵掌声。
咦，这两身绅士派头不就是四4班的赵成赞和四7班的陈豪然吗，他们在干什么？原来，他们这是在比试吹牛，一个比一个吹得夸张，吹得天昏地暗，日月无光，你死我活，逗得观众们哈哈大笑。最后，观众用欢笑声送走了这两位“吹牛大仙”。
等这两位吹牛大仙下台后，太阳仿佛也来凑热闹。烈日当空，许多同学都脱下外套来挡太阳，不想再看表演了。大家纷纷吵嚷着要回教室凉快凉快。但上场的高颖叔和一个大哥哥的精彩亮相，让整个现场顿时安静下来，他们随即表演了一段经典的拉丁舞。他们在炎热中表现出了对艺术的追求。在场的观众都静静地观看，他们似乎忘记了炎热，忘记了时间，直到结束时才如梦初醒，响起稀稀疏疏的掌声。
接着上台的是3位一年级的小妹妹，他们准备开始古筝演奏。“噔——噔——噔——”，我们的耳边立刻响起了阵阵美妙的琴弦声。时而快；时而慢；时而高昂；时而低沉；仿佛天籁之音，把我们带入了美妙的意境。我不禁惊叹：他们这么小的年龄，弹古筝的技术真让我刮目相看。
最后，在歌唱祖国的雄壮歌声中，六一文艺汇演落下了帷幕。我们的欢声笑语充满了整个校园。这真是令人难忘的一天。
六一小学作文 篇6
“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话”，今年的六一儿童节，我校每个班代表一个民族，向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族，班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我，立刻试了试。把箭架好，勾住绳子，放手，并往前一推，助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞，而是像泄了气的皮球，无力地往前窜了一下，便掉了下来。照这样试了好几次，一样没中靶。别的同学是怎样中的呢？我停下来仔细观察了一下，他们好像没有往前一推这个动作，而是直接放手。
箭弹得出去吗？我半信半疑地试了试，虽然没有中靶，但比刚才好多了。调整一下，再加大马力，“砰”进了圈内。太棒了！我心满意足地结束了满族之旅，马不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介绍傣族的五班。刚进门，就接到了水的洗礼，凉丝丝的，夏日的炎热减少了许多；在代表独龙族的四班，我品尝了酸甜的柠檬水，还印了美丽的`纹身；在代表朝鲜族的一班，我练了平衡力，顶着碗走了一圈，并且留影做纪念；在介绍维吾尔族的五一班，我品尝了美味的葡萄干，并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅，了解了许多民族的风俗，玩了有民族特色的游戏，品尝了各民族受人喜爱的美食，让我欢度六一！
六一小学作文 篇7
今天是“六·一”，妈妈带我去了福利院。
我们在去福利院前，来到商场买了许多玩具、食品、头饰等。妈妈说：“这是给孩子们的礼物。”我很纳闷，为什么要给他们这么多礼物。
来到福利院，我看到这里有许多残疾孩子。他们有的不会说话，有的'不能看到这个世界上这么美丽的东西，有的不能听到这世上美妙的声音……看着他们我很惊讶，很难过。在这么多的孩子里，大多数是女孩子，她们的头发都短短的或头上秃秃的。作为一个女孩子没有头发的事实是多么可怕的事情啊！
这里的阿姨每天为孩子们日夜操劳，为他们洗澡、洗头、做饭……并且二十四小时都在这里工作，很是辛苦啊！
我作为一个身体健全的小女孩，感觉多么幸福啊！我要感谢妈妈今天带我来这里，让我的“六·一”这么难忘。
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