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我的老师小学作文

时间:2023-07-20 10:56:39 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文3篇[精华]

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文3篇[精华]

我的老师小学作文 篇1

  我拥有一位好老师,匀称中等的个子,瓜子形的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,微微上翘的嘴角,总给人一种和蔼可亲的感觉,这就是我的班主任——李老师。

  上课时老师用她那甜甜的声音把我们带进了知识的海洋,生活中她又像妈妈一样无微不至地关心我们。

  有一天上课的时候,因为我的指甲裂了,非常痛,我总悄悄地把手指放进嘴里含着。正在我难受时老师悄然无声走到我身边,摸着我的手指着急地说:“怎么裂的这么深呀?”我说:“因为下课玩的时候......”还没有等我说完,老师急忙把讲台上的剪刀拿来帮我修理好,剪好后还把我的手指放在嘴边吹了吹。我的心里暖呼呼的,手感觉一点都不痛了。

  还有一次班里的赵宇同学有一道难题不会做,就把手放在脑袋上摸了摸头,老师看见了急忙走过去问:“怎么了,是不是不会了?”赵宇喃喃地说:“是的。”老师马上帮助他化解了这道难题。又告诉他:“以后有不会的题就随时来问我。”赵宇的'脸红红的,说:“好的。”

  在老师的耐心教育下,班里的同学无论在朗读方面.计算能力方便.以及分析应用题方面……都有很大进步。

  今天我真诚的向老师说一声“谢谢老师,您辛苦了!”我一定不辜负您对我的期望。努力学习,做您的一名优秀的学生。

我的老师小学作文 篇2

  在我上小学的时候,有一位老师给我留下了深刻的印象,那是一位神情严肃的老师。不过,别看这位老师整天都是很严肃的,其实,他待人还是挺和善的。

  有一次,我和同学们在教室外面的一条小小的走廊上玩捉迷藏的游戏,玩得不亦说乎。老师经过时看见了,便在上课时提到在走廊玩游戏这件事,还责问说有谁参与了。结果,很多同学都站起来了,当然,也包括我。我们低着头,屏住呼吸,准备挨老师一顿骂。出乎我们意料之外的是,老师并没有责骂我们,反而和气地说:“并不是我不准你们玩游戏,我将这件事提出来,只是因为考虑到你们的`安全。走廊比较小,以后要玩的话最好找一个比较宽阔的场地,毕竟,安全最重要。”然后,他微笑着叫我们坐下。我们望着他,也会意地笑了。

  从那以后,我们便没有在那条窄窄的走廊上玩抓迷藏的游戏了。这时候,我深切地体会到,有时候,善意的劝告比严厉的惩罚更容易让人接受,并且努力改掉错误。

  他就是我的小学老师,一位神情严肃却又为人和善的老师。

我的老师小学作文 篇3

  我的数奥老师十分风趣、和蔼。

  他长相平平,鼻子上还有一个大包包;他总是笑着,脸上的肉肉时时刻刻挤在一起。

  老师每次上下班都骑自行车。上班,从前门过,下班了,却往后门走。手上的书都没瞧见,可是下个星期上课书又回来了,真奇怪!

  雨天,老师就会骑“小毛驴”(电动车),可不装伞有什么用呢?别人车上,总会顶着一雨蓬,担心下雨。老师就是习惯打把雨伞。走时还回过头来对我们说:“小心淋雨咯,我先走了。”一边又挤挤鼻子。

  其他同学都是“顶尖级”的,而我却不,当我对着题目愁眉不展时,数奥生他们早已写完,在一边打打闹闹,我这时肯定难受,“我真的`太笨了,什么都不会……”老师也会帮我,当然不是坐在桌前一遍一遍地问我“懂不懂?”我也是要面子的,不想一大群人喊我笨;这时大家都做好了。老师看看我,分析起来。

  “不会的同学得好好练习啦!”显然,这是对我说的。

  我依然没有数奥天份,但我十分愿意学下去,因为我就是喜欢这个老师,喜欢他的奇怪,喜欢他的风趣幽默,喜欢他的大红鼻子……

  我要继续学下去,如果我真的“开窍”了呢?

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