[经典]我的小学作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的小学作文 篇1
嘿!大家好,我叫**,我今年11岁了,在宗村小学上学,上的3年级。我的妈妈希望我开开心心的,所以给我起名叫“欣悦。”
其实我的脸型是瓜子脸,身形不胖不瘦,眼睛大大的,像两颗黑色珍珠,看起来炯炯有神。鼻梁高高的。我还有一个樱桃似的小嘴巴,别看我的嘴巴小,其实我特别的能说。
我是一个性格十分开朗的孩子,每次上课我受到老师的表扬以后,我就非常高兴,下课就会和我的好朋友,刘子鑫、王艺霖,一起去玩跳皮筋。我还是一个“小马虎”,每次我做数学题的时候不该错的.题我都错了,该考一百分的数学卷子,因为一个错字,没有拿到一百分。
其实我还有一个兴趣爱好是看书,有一个星期六,我的妹妹让我去陪她玩,但是我还在读书,我说:“明天吧!妹妹只好灰溜溜的走了!明天了,妹妹又来找但是我还是在看书,妹妹说:“走,我们去玩吧!”我又说:“明天吧!”妹妹愤怒的说姐姐是个不守信用的人,哼!我只好放下书去陪她玩!
我就是这样的一个我,你们喜欢吗?
我的小学作文 篇2
未来的我将是一位考古学家,我将到世界各地去,揭开一个又一个的未解之谜。
“嘀嘀”一辆超级豪华型考古跑车停在了考古研究所的大门口。这时,车门自动打开,从立面走出一个长得眉清目秀的姑娘,这就是我。
我走入办公室,办公室里面全是自动化:办公桌上是一台微型超级电脑,这里输入了许多考古数据和重要的考古研究计划,电脑旁边放着一些刚出土的陶罐和瓦片等等,我正坐在桌子前,聚精会神地研究它们呢!忽然,我的助手——考古机器人,跑进来说:“在研究所附近出现了一具恐龙骨架,”我听了急忙跑到那里去。
到了现场,有很多人正在围在一旁看呢!我挤进人群看见这具恐龙骨架比我想象的还要大,根据研究,这具恐龙骨应该是雷龙的,因为我从骨头上去了一些粉末,发现里面的成份和雷龙骨架的'成份很象,所以我断定这具骨架是雷龙的。
尽管这是我的想象,但是,现在只要我努力学习,掌握本领,我相信我的想象在未来会变成现实!
我的小学作文 篇3
我今年8岁半了,在女生里面个头中等偏高。我的兴趣很广泛,喜欢打羽毛球、学英语、弹钢琴、看书、旅游……
我学习成绩在班上名列前茅,但上课却不敢举手回答问题,因为我是个胆小的女生。记得有一次,在课外英语学习中,需要升级演讲,妈妈、爸爸和我的指导老师Lux都在教室里等着听我演讲。看 着周围准备演讲的人都信心满满的',我想:“过不了怎么办?那我的努力不就白费了吗?”我越想越害怕。当外教走进来时,我紧紧拽着妈妈的胳膊,脚都软了!别人都演讲完了,只剩下我了。我却不 敢站出来。外教允许我坐着说,但我还是不敢。为了减轻我的压力,爸爸和妈妈走出了教室。外教和其他人开始用英语谈天。大约40分钟后,Lux问我:“可以开始了吗?”我害怕地说:“好吧。”于是 我终于鼓足勇气开始了演讲,讲完后,换来了大家一片掌声。走出教室,我才发现我满脸通红,吓出了一身冷汗。
这就是我,一个胆小的女生。
我的小学作文 篇4
在我家的柜子里,有一个储蓄罐,这是我5岁时外公送给我的生日礼物。
储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮,是长方形,深蓝色的。最上面有一红色的柄手,紧贴着手柄,有个长、扁的小口子,是投币口,旁边画着分布均匀的五只小花狗守在旁边,像是在等着来之不易的“肉骨头”——钱。储蓄罐其他面也有着许多小狗各式各样姿势的图案:有的扒在录音机闭着双眼倾听美妙的音乐,有的嘴里叼着一只红拖鞋,还得意洋洋地摇起了尾巴呢!有的仰着头吸着饮料。其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼睛,扒在地上。严肃地盯着前方,像是在监督我。看我有没有拿着他们辛辛苦苦看住的钱乱花。
储蓄罐不但漂亮,又很实用。每次,当我把钱投入储蓄罐的时,总会发出“叮叮当当”的`声音,小狗们似乎在说:“谢谢你,又给我们们送“肉骨头”来了,不过你可要保持这个习惯,不要让我们饿坏了哦!“日积月累,储蓄罐重了起来,小狗们似乎也胖了些,这使我养成了勤俭节约的好习惯。小狗,你既能看家,又能管钱,真厉害!储蓄罐,你有了这样忠实的信徒,叫我们怎能不喜欢你呢?!
我的小学作文 篇5
我走到镜子前,看着镜子中的她。她长着乌黑光亮的头发,脸蛋圆圆的。弯弯的眉毛下面嵌着一双泉水般纯洁的眼睛里,眼中闪耀着聪明伶俐的目光。走起路来一蹦一跳,扎起来的马尾辫上下舞动。真可爱!
她的胆子小极了,怕一个在家。
有一次,爸爸妈妈都出去办事。我只好一个人在家,她来到房间,开始做作业。门外的树叶沙沙响,她的心砰砰响。她静下来,继续做作业。突然,她听见砰砰响,紧张地想:会不会有人来偷东西,怎么办?不一会儿,她连做作业也做不下去了。她想起了电影里的鬼片,她鼓起勇气,拿起木棒。向客厅走去,她的心提到了嗓子眼,像小兔子一样蹦蹦跳。来到客厅,她的脸已经苍白。她看看四周,那儿来的人,原来是大风吹来。挂衣架上的衣服碰到衣架,发出砰砰的`声音。她叹了口气,想象力也太夸张了,竟然把衣服碰到衣架发出的声音想象成有人来了。
咦,我离开了,她也消失了。现在你知道了吧!刚才我介绍的那个“她”就是我。
我的小学作文 篇6
线,我想大家都熟悉不过了,什么电线、水线、毛线……但在我眼中的线却与众不同,在我的眼中,我觉得线可以连接许许多多的东西,我觉得这根线是我们心中的信仰,不如我们就叫它心线吧!为什么这样叫呢?下面我就以发明家的身份,来给你们一一讲解。
心线在情绪波动时就会弯弯曲曲,像蜿蜒曲折的小路,在我的世界里总会有挫折和跌倒,在我的心线里,每当我情绪失控时,我总会感觉到心线在抖动,好像是不能启动了一样,每当我的心线抖动时,反而它成了我现实的警示。线既然能启动其他的物体,我们的心就是围绕着身体在转,心线就是我们领悟的良药,既然我们都有一根心线,那老师就像是电脑,把他们的东西,都传送给我们,那妈妈和爸爸就是最好的文件夹,在我们的脑海中放映。
人生如同一场场电影,放过去的经典画面就不会再出现了,所以趁此赶快努力,找到属于你的那一根连接线,如果那些不走正道的'人找到了那根线,天下的父母就可以安心了。我想起了文天祥先生的那首诗:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”人活着就要有意义,不能浪费了这条生命,即使到了生命的终端也要做出一番事业。一个人一定要打开心灵的窗口,生活中我们的良药,我们一定要将心比心,只有这样人与人之间相互爱护,只有这样才能对老人生出一份尊重,对孩子生出一份关心,希望人一定要心胸宽广。
我的小学作文 篇7
“滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹娇羞地躲在白云的后面,若隐若现的衣袖在空中飘荡,五彩的颜色,美幻绝伦。我眼中的色彩,也隐藏在心灵深处。
我眼中的色彩在几年前便深根蒂固了。那道亮丽的紫色在我心中不灭。记得那时小小的我坐在小小的教室,年轻的老师轻声的话语在教师回荡。“轰隆”一生,如雷贯耳,开始了不协调的音乐会,那糟糕的音乐会打破了我们的宁静。跟白米粒有得一拼的的雨点接接踵而来,淅淅沥沥的的雨划出一道道透明的弧线,外面白茫茫一片,远处的房屋被浓雾围绕着,看不清模样。小鸟也早已躲到教室外的边沿停歇,顺便抖抖身上湿透的羽毛,歪着脑袋的它好像在抱怨天气的恶劣。“真是早不来晚不来,偏偏这个时候来!”下课铃一响,我便皱眉嘟囔道。“啊,”一拍脑袋,便想起来雨伞忘带了,“惨了,惨了!那么大的雨啊!”
百般无聊的我坐在走廊石头上,望着骑车同学的呼啸而去的背影,看着几个人挤一把伞里的滑稽景象,外头望着在雨中东奔西走的人们,我只得坐在那儿摇晃着腿。挤得不成样的同学走到我跟前,问我要一起走吗?我的嘴抽搐了下,便笑着摇了摇头。突然,眼睛抓捕到一个乘着紫色雨伞,正风尘仆仆赶来的人。随着她的脚步声,散开的大雾让我看清了来人。妈妈急急地走到我身边,递给了我雨伞,温声道:“走吧。”望着母亲湿透的.裤子,额头上密密的汗珠,眼中本来的焦虑也扩散开来,那紧皱的眉头也舒展开来,母亲的脸就像五月的空气,说变就变。母亲那轻轻的两个字,震动了我的心;那轻轻的两个字,让我就得如此沉重;那轻轻的两个字,让我的眼眶开始湿润。
母亲走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,却温暖了我的心,笑容在我脸上闪耀。我眼中的色彩,比彩虹更闪耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!
我的小学作文 篇8
在我的家里有许多美丽的雨花石。
那是去年夏天。爸爸带我去南京玩。我在南京公园捡了好多雨花石。
我的雨花石形态各异。有的像白糖、有的像小水滴、还有的像圆圆的月亮。雨花石颜色各种各样,形状大小不同,有圆形,有三角形的,还有的像爱心形。雨花石大的一块大约有一斤左右,小的有一两左右。其中有一块雨花石我最喜欢。它的上面有几条黑色的条纹加褐色的。我给它起了个名字叫“花花”。
有一次,我在家里拿着玩的时候,不小心把它弄丢了,我急得像热锅上的'蚂蚁上窜下跳,我把整个屋子都找遍了,终于找到了它。当我找到它时,我激动的差点流眼泪,我把它洗干净。我想,我再也不能把你给丢了,我的“花花”。
因为我非常喜欢我的雨花石,所以,我每天晚上睡觉都拿着我最心爱的雨花石。
我的小学作文 篇9
我今年8岁,长着高高的个子,圆圆的脑袋上顶着短短的头发,头发下面是我炯炯有神的'眼睛,还有我高高的鼻子,能说会道的嘴巴。
我的性格很幽默,我非常自信,我的学习非常好,每次考试都能考前3名。我很爱玩电脑,一说玩电脑,我跑得比兔子还快,一玩就废寝忘食的。真希望有一天能玩个痛快。
我的愿望是有一天能考上哈佛、牛津、剑桥,能到那里去上学。
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