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写小学的作文400字

时间:2023-07-21 14:38:50 小学作文 我要投稿
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写小学的作文400字(优秀)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的写小学的作文400字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写小学的作文400字(优秀)

写小学的作文400字 篇1

  我家乡山上有一大片柿子树,柿子树在我们家乡是家家户户都有种的。

  春风送暖,柿子树“妈妈”把黄白色的小花带了出来,把树装扮的更加美丽根加迷人了

  夏日炎炎,黄白色的小花,既然变成了小柿子,有的小柿子才一个拇指大,有的小柿子有俩个拇指大,有的小柿子有三个拇指大,等。这些柿子大小各不相同。

  秋风送爽,小柿子长大了,变成了一个个红柿子,远远望去好像山上着火了,但如果你靠近一点儿就不会觉得了,而会觉的像树上挂满了许多小灯笼,这是红柿子正在为大树“妈妈”梳妆打扮呢!

  我爱我的家乡,更爱家乡的红柿子!

  同学们,你们有听过梅州这个城市吗?我的这个家乡风景优美,如果你们来这,或许不会被风景所痴迷,但是一定会被我们的特产所留下。我们的特产可是绝顶美味,如果你来我的家乡,我一定请你们吃。 我们的特产是沙田柚,顾名思义,也叫沙甜柚。个个又肥又甜,可是我们这的`廉价美食。无论是谁,只要吃上一口,就会永远爱上它。可见它的美味。虽然其他地方也有卖,但都不及我们这的美味。能成为我们这的特产,一定十分的美味。而且价钱也十分合理,绝对建议你们吃吃。

写小学的作文400字 篇2

  说起大熊猫,我天生就和他结下了不解之缘。因为我姓熊,又带着一副眼镜,班上的调皮鬼就叫我“熊猫”。时间长了,同学们便不再叫我的名字了,都叫我“熊猫”了!

  有一天,爸爸对我说:“今天我带你去动物园看看真正的熊猫!”我很高兴,到了动物园,就直奔熊猫馆。虽然在电视上已经看过大熊猫,但我还是想看看真正的大熊猫到底是什么样儿?

  哈,大熊猫真是可爱!它的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像个大绒球似的。它的四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。更有趣的是,白色的脑袋上嵌着两个圆圆的黑眼圈,真像戴着一副黑眼镜。怪不得同学们叫我熊猫,我摸了摸自己的眼镜,忍不住笑了起来。

  这么多人围在笼子外边,大熊猫也不害怕。看,一只大熊猫正在懒洋洋地晒太阳呢!旁边的那只则在慢条斯理地啃着竹子。大熊猫啃竹子的样子可真好玩,它靠在一块大石头上,抱着一根竹子,不慌不忙地往嘴里塞。

  爸爸告诉我,熊猫是国家一级保护动物,现存数量很少。全世界只有中国才产大熊猫,其他国家的`熊猫都是中国赠送的,所以熊猫也是中国人民友谊的使者。听了爸爸的介绍,我更喜欢大熊猫了。

  如今,有两只幸运的大熊猫将飘洋过海,到祖国的宝岛台湾去安家了。我希望它们能平平安安地到达台湾,希望它们在那里也和在老家一样幸福的生活,更希望它们把我们渴望祖国统一的心情带给台湾同胞。

写小学的作文400字 篇3

  我们每个眼中的冬天都有不同的地方,当然,我也不例外。大家难道不想看一看我眼中的冬天吗?想看的就跟我来吧!

  冬天在我眼中是一个充满快乐的冬姐姐。冬天在我眼中是充满快乐的,因为我们可以堆雪人,打雪仗,而这是别的季节做不到的,因为冬姐姐会不定期的给我们一些“小精灵”供我们玩耍,所以,我们很喜欢冬天。

  冬天在我眼中是一个调皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是个地道的冬哥哥,他会时不时地招来风妈妈的训斥,而这也就招来了一阵又一阵的风,可我们能怎么办呢?为了能抵挡寒风,我们只能多添些衣物出门喽!

  冬天在我眼中是老顽童一样的冬爷爷。冬爷爷虽然已经二千零七岁了,但还是喜欢玩耍,你看,他又在拨弄着柳树妹妹,把她的头发都吹了下来,冬爷爷好不快乐。

  冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中,冬天也是一个暴躁的'爸爸,因为他会时不时愤怒地扔下雹子,危害我们的健康和建筑物。不仅如此,还会把小树砸弯了腰,还会将汽车砸个窟窿。

  冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和温顺的科姥姥

  冬天还有一个反面角色:冬奶奶,冬奶奶并不像冬爷爷一样顽皮,却是冷酷无情,而且很少让太阳叔叔出门,但冬姥姥则相反,劝说冬奶奶让太阳出门,可冬奶奶并不理睬她,好在她听冬姥爷的话,不然我们就永远也见不到太阳了。

  现在我想大家一定希望我去看看你们眼中冬天吧。恩,我们在这里约好了啊,不见不散哦!

写小学的作文400字 篇4

  我和我的爸爸从小就水火不容,甚至连吃饭也不做在一起吃,因为我觉得爸爸他并不爱我,我每次生病都看不见爸爸的身影,直到那一次令我改变了对爸爸的看法。

  记得那是我上四年级的时候,一天,语文考试的成绩发下来了,我考了100分,于是,我一路小跑回到了家。到了家,我最想看到的'妈妈没看见反而看到了我最不想看到的爸爸,爸爸看到了卷儿,对我说:”怎么考试成绩发下来了吗,又没吧。”我气愤的说:”才不是呢,我考了满分这时爸爸又对我说:”抄的吧。“听了这句话又看了看爸爸的面孔,我跑到房间哭了起来。过跑了一会儿妈妈回来了对我说:”有和你爸爸吵架了吧!”我说:”是爸爸跟我吵。”妈妈又对我说:”你为什么不能和你爸爸和平共处呢?“我说:”爸爸不爱我了!”妈妈又说:”你知不知道平时你的作业都是谁检查的吗?“我说:”不是你检查的吗?“这时妈妈却对我说:“平时你写完作业就把作业放在书房自己睡觉去了你以为是我检查的其实每天晚上你爸爸都去书房给你检查作业。”我心想:妈妈就会骗人爸爸才不会给我看作业呢?今天我一定要去书房看一看我把作业放到了书房自己躲了起来过了一会儿爸爸来了他走到了书房点起了灯一丝不苟的检查起了我的作业。看到这我想对爸爸说是我错怪你了,可是,我却没有说出口。

  母爱是无私的,而父爱却是默默无闻的。

写小学的作文400字 篇5

  面对初夏,一种感觉是热,再就是热与不爽,但夏有着它独特的性格。

  夏天的中午是非常乏味无趣的,使我感到一丝厌恶与烦倦,这些感受由心而发,在深夏中,蝉处于泛滥时期,蝉鸣声到处可听到,如果处于午睡的我在听见这些蝉鸣时,我会眯着眼说:“叫什么叫,真烦,还让不让人睡觉了,真是的。”两手拿起枕头捂住耳朵,但过一会儿,我会沉沉的入睡,即使枕下的我已被捂的.大汗淋漓,有时我会睡意全无,即使很困,但面对这种情况,也是难以入睡的。

  不过夏天的傍晚是极其有趣的,面对火烧云的出现,我总是忍不住的好奇,有时会拉着妹妹去房顶上看,火烧云映在我妹妹的身上,红极了,亮极了。随即会拿出装在裤兜里的手机,“咔咔咔”地拍下各种奇形怪状的火烧云,随后便下房,走进屋中赶紧看看自己的劳动成果。但是妈妈总是会掐着点来叫我吃饭,但坐在院中吃饭,聊着趣事,是我最感到快乐的一件事了。偶尔刮来一阵清风驱除炎热,也会让人感到清爽。

  夏夜是最美丽的,夏的夜晚中总是繁星闪烁,浩瀚而幽远,梧桐树的高大,总是把小小的房屋护在怀中,点亮家灯,梧桐树被灯照着,虽然家灯离梧桐树很远,但从远处看,梧桐树花透出淡淡的紫色,紫色中透着淡淡的白,显的很静谧,很温馨。

  我喜欢夏的热情,夏的姿态。

写小学的作文400字 篇6

  秋天虽然不像万紫千红的春天那么活力,不像绿树成荫的夏天处处充满生机,也不像银装素裹、晶莹冰丽的冬天那么动人心扉,可我喜欢秋天。

  秋天是一个收获的季节,果园里,果实累累。硕大的苹果挂满枝头,压弯了枝头,让人忍不住想咬上一口;那圆圆的柑橘犹如千万盏小灯笼,风一吹,“小灯笼”便摇起来,金灿灿、红彤彤的影子,在墨绿色的叶子中闪闪发光;板栗在树上咧开嘴哈哈大笑,不知怎么回事,几个板栗从高高的树上摔了下来,刚刚还神气的板栗,马上就变得失魂落魄。

  秋姑娘给秋雨一种神奇的魔力,一夜间,秋雨就把银杏树染成金黄色的了,把枫树染成红色的,秋雨把好多颜色给了菊花,紫红的、粉红的、桃红的、淡黄的、雪白的……

  秋天的落叶飘呀飘,有的飘到大地上,睡着了,待春风拂过的时候再回到树妈妈的怀抱;有的落叶成了小蚂蚁的'摇篮;有的被小鱼儿当成带有秋天的森林香味的伞;还有的落叶当了秋的信使,告诉人们秋天来了,它们飞到哪儿,就赶走了夏天的炎热,留下秋天的凉爽。

  秋天,我们已经看到了你的色彩,听见了你美妙的声音,感受到你带给我们的欢乐。

写小学的作文400字 篇7

  我们学校开展了一年一度的菊花艺术月活动,同学们都带来了自己的菊花来美化校园。

  菊花的颜色是五彩斑斓的:有黄的、粉的、白的、红的……黄的像太阳光、粉的像一片霞、白的像一团雪、红的像朱火苗,五颜六色的菊花摆放在一起,看起来像一片花的海洋。

  菊花不仅颜色艳丽,而且还形态各异。看!那黄黄的金丝菊,像一根根金色的丝带,难怪名字叫作金丝菊啊!这些菊花一朵比一朵开得艳,一朵比一朵美,有的是一团一团的,像一个个大绣球;有的则是一丝一丝的,就像长长的'卷发;有的是“独秀一枝”,有的则是“百花齐放”,美丽极了!它们散发着淡淡的清香,使人神清气爽。

  菊花有美丽的颜色,有不同的姿态,有淡淡的清香,更少不了它自身的作用:菊花可以泡茶喝,起到清热明目的用处;它还可以药用,只要吃下了可药用的菊花就会治好多种疾病。

  秋天来了,万物都枯萎了,只有菊花在寒风中扬起笑脸。它那傲霜挺立的精神值得我们学习。

  菊花真美丽!我爱美丽的菊花。

写小学的作文400字 篇8

  清晨,几声隐隐的春雷过后,下起了入春以来的第一场雨,微明的天空中慢慢垂下了,条条雨丝。

  多神奇的春雨呀!它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了,擦亮了,一种明朗、欢快的.感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉。

  春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯……万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

  雨确实不大,淅淅沥沥的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。几阵闷雷响过,雨水好像被催紧了似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。

  雨停了,到处清新明亮。大自然的景色,被洗涤得多么秀丽呀!初晴的天空中,只有几朵白云飘来飘去……

  多清凉,多神奇的春雨听!

写小学的作文400字 篇9

  今天,妈妈带我去莫愁湖公园观赏荷花。

  走进大门,我一眼就看见满池的荷花已经盛开,一阵在微风吹过,散发出阵阵清香。走在池边,只见碧绿的荷叶像一把撑在水面上的伞,池里 的荷花纷纷露出了花骨朵儿,有的含苞欲放,有的.完全绽开了花瓣。朵朵荷花在阳光下仿佛张开笑脸迎接我们。在荷叶的衬托下,荷花显得那么美丽。荷花的颜色各有不同,有的白中透着粉色,有的粉红中透着深红色,还有的黄中透着白 ……池塘中间一朵粉红的荷花绽开了花瓣,几只小鸟在荷花池上空飞舞,叽叽喳喳地叫,仿佛是在说:“好美丽的荷花呀!”

  这时,妈妈说:“人们都很喜欢荷花,你知道荷花的好处吗?”

  我连忙说:“当然知道啦。荷花香,莲子可以吃,它的叶子可以泡茶,做中药。它的地下茎——藕,也可以吃。我还知道荷叶上有一层特殊的结构——纳米,能使荷叶不沾水。而纳米在我们的生活中无处不在,用在布料上可以改变性能,提高防水,保暖性等,还能提高清洁剂的去污能力呢!”

  妈妈看着我说:“那荷花最可贵的品格呢?”

  “出淤泥而不染”我大声回答。

  “对。”妈妈说:“我们做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,都要坚持正义,无论在多么复杂的环境中,都要坚持自己的信念。不受外界的干扰,像荷花一样,虽然长在污泥里,可还出来的花是那么干净,清爽,美丽。”

  我喜欢荷花它亭亭玉立的姿态,更喜欢它出淤泥而不染的品质。

写小学的作文400字 篇10

  在多彩的手的世界中,有笨拙的,有灵巧的,有懒惰的,有勤劳的'。但在我眼里妈妈的手不同一般,这双手给了我和她的学生同样的温暖、知识和欢乐。

  早晨,妈妈用双手抚摩着我的脸,亲切地说:“小婧,妈妈今天送你一个开心果,愿我的女儿成为快乐天使。快走吧,小惠姐姐还在等着我们呢!”每天在我在妈妈不同的祝愿中,在妈妈的声声催促下,我俩一路小跑来到小惠姐姐家(妈妈的学生,脚骨折了。)妈妈叫我帮她一起为小惠姐姐整理了书房,她又急忙背着小惠姐姐向学校奔去。

  上课了,妈妈教我们语文。她用结满茧子而又灵巧的手拿着粉笔在黑板上认真的、一笔一画地写着。我们情不自禁地在笔记本上模仿她的字迹来。她绘声绘色地讲解课文,有时随课文内容娓娓动听地讲起故事来,我们听得入了神,陶醉在知识的海洋里。下课了,她看到有的学生迷惑不解的神情,拉着我们的手来到办公室,连茶都来不及喝上一口,与我们一起讨论课外书上的问题,直到我们眉开眼笑为止。

  下午活动课,妈妈总是笑盈盈地站在操场上等候我们的到来。与我们一起打球、跳绳、踢毽子。谁摔倒了,谁受委屈了……妈妈那双手像抚摩我一样抚摩着学生的头,在不断地说这,直到他们脸上露出微笑。

  晚上,妈妈为我盖上被子。我轻轻地按住她那劳累了一天的手,一滴滴泪水涌出了我的眼眶,顺着我的脸颊往下淌。妈妈,老师,你用双特殊的手精心培育着我们。雕琢着我们幼小的心灵。

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