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小学作文400字[经典6篇]
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文400字 篇1
已经傍晚了,爸爸才从象州回来,我迫不及待地向爸爸“索要”小礼物,爸爸送给我的是我最喜欢的《安徒生童话》这时,我的心如一朵绽放的花儿,开心极了!
心急如焚的我立刻开始阅读:《谎报夏》中的小花令我伤心,《踩在面包上小姑娘》令我伤心,《屎壳郎》的旅行令我哈哈大笑。这时,我刚把《沼泽王的女儿》读到一半,就被爸爸轰上床了,原来这时已经八点多了。可是沼泽王的女儿到底怎么样了?神父是否把她解救了?他们的命运令我牵肠挂肚。
过了好久,眼皮开始打架了,我只能合上书,睡觉了,不过我把闹钟调早了一些,五点半起床。
“铃,铃,铃。”一阵清脆的`铃声传入耳中,我赶紧揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,拿起书就往后门轻轻地跑,以免吵醒了正在熟睡的爸妈。借着一点点光线,我便津津有味地读起来。时间过得很快,为了能够读完,有些词语对我来说是“不求甚解”的。光线越来越强,低头看了一下表,已经六点多了。
我匆匆忙忙地洗漱,就背起书包上学了。
那一幕,我相信我永远忘不了。至今我还记得莎士比亚说过的:“书籍是全世界的营养品”读书让我增长知识。开阔眼界,还提高了我的写作能力,难怪大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”
小学作文400字 篇2
中秋节到了!月亮圆圆的!到处都有人们的欢笑声打破了寂寞的环境!
中秋节是农历八月十五日,是我国传统的节日,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于日本和越南等邻国。因为农历秋季的'七、八、九这三个月,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因浩月当空,民间多于此夜合家团圆,故称团圆节.中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。人们常用月圆月缺来形容人们的“悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代诗人王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝句!许多游子都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念!北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。月饼是团圆的象征.当时的月饼已经是具有一定意义的“饼”和“月”了.中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把“杀靴子,灭元朝,八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了.也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!
中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征。
小学作文400字 篇3
我和张宁是好朋友。可是有一天,我和她却发生了一些小矛盾。我来给你们讲讲吧!
在阳光明媚、空气清新的一天,我和张宁同时走进教室,互相使了个眼色,一起朝座位跑过去。她抢先一步坐到座位上,却把我的文具盒碰到了地上。那可是我的宝贝,我平时用时都小心翼翼。哼!她一定是故意的',于是我就明知故问:“这是谁弄掉的?”张宁赶忙说了一句:“对不起,我撞到了桌子。”我知道是你,心里想着,没好气地喝道:“还不给我捡起来!”她听出了我愤怒的语气,没有捡文具盒,反而理直气壮地说:“我凭什么捡?”当时,我火冒三丈,决定以后再也不理她了。
好朋友一下就变成了小冤家。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈开导我说:“做人要懂得大度,学会宽容,谦让。同学之间要和睦相处,不要因为一点小事,就把你们之间的友谊桥梁给破坏了,知道吗?”我低着头,小声地说:“知道了,下午我去学校之后给她道了歉。”
下午,我刚进校门,便遇到了张宁,我们不约而同地说了一句“对不起”,然后都哈哈大笑起来。在笑声中,我们又和好了。通过道歉这件事,我明白了一个道理:同学之间要和睦相处,朋友也不例外,有困难要互相帮助。
小学作文400字 篇4
一头长长的秀发,一张樱桃似的脸,一双水汪汪的大眼晴,凑成了活泼机灵的我。
我是一个名副其实的“小馋猫”。有一次,妈妈过生日,买了一个圆圆的大蛋糕。我定睛一看,哇,是我最喜欢吃的'黑森林蛋糕!我欣喜若狂,想:这明明是为我准备的,我先拿一点再说。我马上把巧克力拿一点下来。拿一点,再拿一点,再拿一点------巧克力太好吃了,我没有注意到妈妈就在我旁边!过了一会儿,我才发现妈妈正饶有兴趣地看着我呢!我惊慌失措,心想:这次肯定完蛋了。果然不出我所料,妈妈笑呵呵地说:“终于让我逮到了,“小馋猫”,这个月的零花钱没有啰!”
我央求道:“好妈妈,零花钱可以不要,但是,请您大发慈悲,让我再吃一口,就一口!”
妈妈听了,哈哈大笑,说:“好的好的,我让你再吃一口。哎哟,你都让我乐坏了,害得我不能不让你吃。”然后,妈妈严肃地说:“下次可不能这样了。”没等妈妈说完,我就已经伸出手了。
这就是我,一个机灵而又嘴馋的小女孩。
小学作文400字 篇5
老师,是辛勤的园丁,用汗水浇灌祖国的花朵;老师,是夜空中的启明星,用星光,照亮前进的道路;老师,是春天的雨露,用温暖滋润幼小的禾苗。老师,是多么美好的尊称啊!它包含了学生多少情,多少爱?它又包含了多少人的`汗水与心血?
模糊的记忆,依稀间看到了老师的笑容,犹如天使般圣洁,犹如仙女般灵动,犹如慈母般关怀,何曾几时,我看到过来着?啊,小学生活的点点滴滴,凝聚着老师多少心血,如何能够忘怀?
记忆,支离破碎,每一片碎片,都有着老师的背影。
宽敞明亮的教室,是记忆最深的地方,沙沙的写字声,笔尖滑过,留下绢秀的字迹。老师在讲台上批改作业,我们在下面做随堂练习。老师有个特点,周一和周四下午,不是考试就是随堂练习,背诵比赛,以此来巩固我们以前学过的知识,温故而知新。哎,老师又布置了随堂练习,四课一练习,我们的手腕又要吃亏了。老师喜欢面对面改作业,也就是作业有问题的同学上去解释原因。这不,又有人上去了,老师讲解了一番,拿起白板笔,在白板上写了几个字,对我们说;“这些都是你们爱错的字,一定要记牢,你们检查写对了没有。”啊,完了,写错了一个,我的脸火辣辣的,赶紧改过来。
现在,我的基础题几乎没有出错。
老师布置的作业不多,因此我可以有更多的时间来进行课外阅读,真是太好了!
老师,“一日为师,终生为父”,您的教育之恩怎能忘怀?十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
小学作文400字 篇6
在这个五彩缤纷的世界里,我们可以得到非常多启示。比如:爱迪生用萤火虫发明了电灯;科学家用蝙蝠探路的方法发明了雷达;用青蛙发明了电子蛙眼……
这一次,我也来观察观察。我走在树林里,看见一些啄木鸟在给小树治病。我想:“我们人类就看不到树上的虫子,为什么啄木鸟就能看到呢?”因此,这个问题把我给迷惑住了。我们能不能发明一些东西来探测哪里有虫子呢?我想来想去,最后,我终于想到了。我们可以用啄木鸟来发明虫子探测器。
再往前走,我看见有非常多小鸟再造鸟窝。我又想:“我们做的鸟窝小鸟都不去住,它们自己造的鸟窝它们才住。这可能也是一种自然现象吧!”
我接着往前走,我看见了一些温顺的小动物。它们好像是在比赛赛跑,看见它们的样子兴高采烈,我心里也美滋滋的。可是在动物园里,有非常多小动物都被关了起来,看见它们垂头丧气的'样子,我心里有说不出的难受。如果动物园园长把它们放回大森林里该多好啊!
在这一次的观察中,我得到了非常多启示。同样也明白了非常多道理。
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