实用的小学的作文4篇(优选)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
雨是大自然的精品，是最美妙的精灵。
——题记
春花秋实，夏雨冬雪，和风煦日，闪电雷鸣……这些我们常见的自然景象。
我是极其爱雨的，尤其是听雨！
春雨是文静的，悄无声息地飘落大地，诗圣杜甫有诗曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一杯热茶，闭上眼睛，脑海上仿佛浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸，春雨是一只饱蘸了绿意的画笔，只需一点，那绿便晕开去，晕开去……伴随雨点落地，禾苗出土的声音，一曲优雅的《春江花月夜》在心头响起了。
夏天的雨可没那么好脾气，它便顽皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳着嬉闹着，下来了。它噼里啪啦地敲打着一切能够打响的东西，然后咚咚地落在你的玻璃窗前，好像是在提醒：注意，一首精彩动听的重摇滚演奏已经拉开了帷幕。为了将场地照亮，闪电时不时也来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，如果你有幸，你会看到成千上万的“演奏家”，有条不紊地演奏最美的乐章！
秋，向来被人们誉为金秋。秋风，也理所应当成为金风，那我们便把雨也称为金雨吧！在听着金雨的时候，似乎一切都变得沉默了，安静了。如果金秋是一幅色彩浓重的油画，那金雨则是画家笔下陪衬天空最具魅力的背景。从这金色雨声中仿佛听到了一个个新生命的.啼哭，听到了庆丰收的锣鼓声。在金雨下，农民丰收了稻谷，老师丰收了希望，而我们的丰收更是言之不尽的。
冬在人们印象中是冷酷无情的，而冬雨是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰。它不紧不慢地降临，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春之歌的前奏。
这便是四季的雨，这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之间，你将会拥有一颗最纯真、最美好的心灵。
小学的作文 篇2
人间处处充满爱的乐章。其中，有母亲朴实无华的爱，父亲宽容大量的爱，朋友情深意重的爱……让我们倾听、感受人间的每一点纯真的爱，让我们的人生充满光彩！
提起爱，我又浮想起情，爱洋溢于情中，情是爱！
生命中，总有两种爱徘徊于我的左右，其一，是亲情；另一，是友情。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是亲情。它最伟大，却不是如宝玉、如钻石昂贵的物质给予，而只是那慈祥的面孔，柔和的笑容，温暖的双手。这无私的付出，不求任何回报，但愿儿女平平安安，健康成长。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们是小草，在亲情的润泽下，我们风雨无阻，安然走过崎岖的人生道路，还乐而忘返快乐地茁壮成长，这都归功于谁呢？请不要再犹豫了，赶快向他们说声“我爱你”吧！
“走，走，走，走向太阳，走向七彩的光芒……”让我们携手踏上光明的前程。“茫茫人生，知己难寻”，我与你在人海中相遇、相识、相伴，是一种千里之缘，愿与你在“小桥流水人家”的`美景下闲谈，分享生活中的喜怒哀乐，酸甜苦辣。“海内存知己，天涯若比邻”，这样的友情比天更高，比地更厚，比世间万物更天长地久……
在同一蓝天下，我们彼此敞开心扉，交换着心中的激情，心中的爱……
小学的作文 篇3
“哦，好美啊！”老奶奶坐在窗前望着天空。
“嗯！的确好美，可惜现在只能在过节才能看到了。”老爷爷走过来感叹着。
今天是除夕，天空开着美丽的烟花。
“现在的烟花越来越美了。”
“花样多了，那里像当年我们自己制的，简简单单的.。唉，现在的年轻人又有多少个会自制呢？”
“哈，老头你还记得当年呀。嘿，当年你特喜欢自制烟花的。嘿，你这家伙，还记得吧，经常制一个爆竹，在人家看得高兴时点燃，吓得我半死。”老奶奶笑眯眯的，用手轻轻地拍了拍他脑袋。
“呀，你这老太婆记性不错啊！”
老爷爷把手轻轻的放在老奶奶肩上，两人畏依着望着天空，笑眯眯的，一直笑眯眯的......
两个人的烟火，永不熄灭的烟火。
小学的作文 篇4
花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶，精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台，几只笔，几本书，一把凳子，您在这里坐过多少次，批过多少作业，改过多少作文。我们在不懂的.时侯，因为有您，我们领悟了，。我们在不会的时侯，因为有您，我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题，分析一次又一次的试卷。
您曾经说过，一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理，教会了我们许多许多的知识，在这种触动下，我学会了感恩。
有一次，我们班同学俞科添的手不幸骨折了，捆着绷带来上学，老师您特地地为他找了个好座位，并安排几个同学照顾一下他，而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。一次又一次，好多好多的一次又一次。
老师有一种笑，宽容的笑，慈祥的笑。老师有一种爱，鼓励的爱，安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师，我爱您”
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
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