小学的作文锦集[3篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
“沙沙沙…”那淅沥的雨滴动人心弦,坠落着—一颗,两颗,三颗……雨珠,在飘弋着,别具一翻迷人的风姿。似仙女在眼前舞蹈着,跳,跳。
伸手去接雨,很快,手掌心湿润了—那晶莹,那水润,那圆滑,手掌一倾,那“雨滴的世界”立刻颠覆了;原来一颗颗的雨珠融成了一滩水,慢慢的,缓缓地,在我手心上划出一道明显的水印。
经过花园,一缕缕杂着花香,草香的空气钻进了我的鼻子,直冲大脑,一下子振奋了,鼻子贪婪地多抽吸了几下,那幽香,哦不,算不上幽香,只能算是清香又让我昏昏欲睡的大脑清醒起来。
草,雨珠!一起映入眼帘,雨珠压着草,慢慢地滚落下来,钻进湿软的土地,草儿啊,你一定很疼吧!腰都被那可恶的雨珠给压湾了,不过,等你挺直了身躯,又会有雨珠爬上你弱小的肩膀……
花雨珠!是地上的一堆残花吸引了我。在雨中,花儿开得好不艳丽,雨珠躲在重重的.花瓣之中,偷偷地瞧着外边的世界,我想,它一定在遐想,想那湛蓝的天空,想那炫丽的彩虹……可怜的花儿,你的残瓣,只能随风入土 了,瞧,那路面上的花瓣,多美啊……
坐在公园的石凳上,想着想着,就想到了那风光妖娆的杭州了。断桥残雪,雷峰夕照,三潭映月……对了,现在杭州最吸引人的,也该当地初绽的荷花了吧!新绿配新荷,何等美的意境啊!现在是雨天,想想那荷尖上的雨露,诗情画意,使人联想到“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。此千古佳句,若要论荷花”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,才配得上,那里的荷花,清纯美丽,再加上雨露钻石般的点缀,倒更显别致了。
再回到现实,雨,还在下着……
小学的作文 篇2
我家有个调皮王,但不是我,而是我家的兔子,它的名字叫‘‘大大’’说起它的名字,还有一段来历呢,我妈从乡下买来两只一模一样的兔子,可到我家养了一段时间,大的又肥又大,小的又小又瘦,天壤之别,我不解的问老妈,老妈的回答是;‘‘小小营养不良,因为它总挑饲料糠吃,而大大总吃青草先,什么都吃,营养搭配得当,所以就长得大,你们小孩子也一样,如果也挑食,同样长不高长不大,你可要记住呀‘’我连忙点头我才不想同小小那样,我要跟大大那样长得又高又大,从此以后我对大大多了一份喜爱,也从那个时候起,大大,小小的名字由此而来。
大大长得肥,它那灰色的毛黝黑发亮摸起真舒服,它吃草的`样子特别可爱,小嘴巴吃起草来特别的快,嘴巴一抿一抿的,眨眼功夫草就没了,它开始来我家时很老实,时间一长调皮捣蛋极了,不是吗?我抱它来房间玩,它竟然咬断我老妈才买来的电脑线,搞得我老妈气冲冲的去找卖电脑师傅算帐,那电脑师傅一捡查,拿着断了的线纳闷的说;‘‘怎么可能呢?这怎么回事呢?”我老妈恍然大悟,急忙说‘‘对不起,可能是我那小女儿抱她的兔子来客厅玩,
让它进房来咬断的‘’你可想而知,我的大大多么的坏啊;害得我被臭骂一顿,可把我害苦了。
可恼是归恼,但我还是非常喜欢我的兔子大大,它也有聪明的时侯,这不它还知道去卫生间拉屎呢,真是奇怪啊,又没有人教它,总算给我长脸,老妈也不再干涉我带大大来客厅玩了,但我每次还是防着它捣乱,把每个房间关好,我才安心做我的作业。
这就是我那调皮捣蛋的兔兔,也是我最喜爱的兔兔。你们说它可爱不可爱。
小学的作文 篇3
一大早,天还没有亮,爷爷就说:“大孙子,起来啦!”我像弹簧一样被爷爷的催促声叫起来。爷爷惊讶地问:“你怎么这么快就起来啦?”我反问爷爷:“不是爷爷你叫我起床的吗?”
爷爷神秘地问:“大孙子,你猜,爷爷给你做什么了?”我懒洋洋地说:“面条、米饭、大饼子……”
“爷爷数十个数,你说不出来我就告诉你。开始数,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了!告诉你吧,是饺子。”爷爷高兴地对我说。我“腾”地坐起来并责怪爷爷说:“怎么不早说呀?我想饺子都快想疯啦!”
我以迅雷不及掩耳之势下床去厨房,开始我大口大口美味的生活啦!
吃完了,我拍着油呼呼的大肚子说,好好吃极啦!啊,那天晚上,我一直沉浸在饺子带给我的快乐里。夜里我躺在床上,很快进入了梦乡。在梦里我梦见饺子会说话,它说,你把我吃了,我会疼的。我说,我不吃你的话,我还吃啥呢?面条、米饭我都不喜欢吃。再说了,让我吃它们的话,它们也会疼的`啊!饺子却说,你的早餐就吃便便吧,这是你的任务。不是吧!呜呜……一大早上的,竟让我吃便便……呜呜……
教师评语:小作者以原生态的文貌向我们讲述有趣的梦里与饺子对话的事情,文字简洁大方,语言生动,赋予生命力,童趣十足。