小学作文（集合）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
细想一下，自己无意之中的玩笑话是有些深意的，平常时间的想的问题也是可以看出进步的，但是和真正有用的差距是，是否对有深意的话进行记载，是否对一些想法做出实践去检验它。这些东西带来了差距，带来了真真切切的差距和影响。
想了一下，站在领导的角度，什么人是好用的，肯定是能在不麻烦领导的情况下，能把事情做好的人，而且能使领导受到这件事带来的嘉奖和好处的人。这是我的一个实际的'体会，还有一些没有体会过，但是也让人信服的说法是，能设身处地为领导解忧和为领导安排事情的人，也是在领导看来是有用的人，好用的人。现在看来，作为一个领导时刻能想到的人，一有事情会叫到的人，是一个能力挺强，而且能独当一面的人。有人说这是不是奉承领导，其实这是一个人价值的体现，是一个人能力的体现，有能力，有价值，领导才会用你，你能解决问题，这是公司雇你的价值所在，在这个商业社会里，我们的价值就是我们的生存的保证，不被淘汰的保证。要时常记得几件事情，做ppt一定不要和word一样，能用图不用表，能用表不用文字，能简洁千万别啰嗦；站在领导的角度看问题，把事情沟通好，解决好，让领导决策，而不是让领导继续沟通，前面的盘带做好，只让领导做临门一脚。还有另外一事，面对同事，能帮的就帮，但必须得保证自己的事情能按质按量的完成，真诚的帮助同事，千万不要由于懒和怕吃亏，而推脱事情。但是责任得划分清楚，是自己的事情要主人翁的精神，同事的事情是协办的精神。
远处看人生，同一届同事成长的速度是不一样的，虽然每个人都有不同的特点，但是不可否认每个人身上都有自己值得学习的地方。某同事构建自己圈子的大方，善于和不同的同事打好关系，时常会和大家聚起来交流思想，联络感情，这无疑会使自己和大家交流起来更顺畅，解决问题也更方便，这是很值得自己学习的。我的同事们，我的同学们，我的朋友们，他们都是我的资源，不能等有事情才想起他们，需要用时间和方法把他们管理起来。建立人脉有两种方法，一是使自己不断的强大起来；二是把各种关系梳理管理起来。
远处看人生，有些人做事情低调，有些人做事情高调，自己应该是属于前者，安静的把自己的事情完成，这种低调做事情不是偷偷摸摸，扭扭捏捏做事情，而是一种默默地提高，踏实做事，少说多做的品质。许多人都是其中的杰出代表，默默无闻，但是都做出了很多让人眼前一亮的事情。
远处看人生，以主人翁的精神去做人，和做事情，既然在一家公司，就要有职业道德，把事情和工作完成好，和同事相处好。完成好事情能培养自己良好职业习惯，且锻炼自己的能力，和大家相处好，大家好沟通，并且即使当自己不在公司了，也还能成为很好的朋友。同事之中有很多榜样，做人有做人的榜样，做事情有做事情的榜样，只有自己成为自己工作的专家，才能有话语权，才能成为有价值的人，才有成为好友的资本。所以去成为那个专家吧。
远处看人生，拒绝负能量，要在目前的实际情况中找到问题，并且去解决问题，立刻行动，而不是去单纯的忧虑。
远处看人生，看得清，看得明。
小学作文 篇2
绚烂而迷人的春天来了，五线谱上的春天音符跳动起来了。
“黄四娘家花满蹊，千条万朵压枝低。” 瞧!花园里，百花齐放。牡丹、月季、玫瑰……应有尽有，数不胜数。红的似火,粉的像霞,白的如棉絮般纯洁无暇，黄的同金子一样闪闪发光……她们亭亭玉立，你不让我，我不让你，一朵朵都摆出了最美丽的姿态。真是百花争艳!
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河畔，几株杨柳的手臂，轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带，把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽，似乎在举办“选美大赛”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如朱自清所说的：“雨是最寻常的。” 窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨,雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强，它们竞争向上，一个接一个探出了嫩嫩的`脑袋。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”，孩子们利用她呼吸新鲜空气，老人们利用她结伴同游，青年人利用她努力学习，中年人利用她强身健体。那么，你呢?
面对着春天，感受这温馨和甜美，在心旷神怡之余，你又有何打算?你准备如何去迎接她——春天使者的到来?
点评：这是一篇写景的记叙文。本篇文章最大的亮点就在于：作者每描写一处景物，都会引用一句恰当的诗句。在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的确很有“诗情画意”。不失为一篇佳作，极度推荐!
小学作文 篇3
梦想是石，能擦出星星之火;梦想是火，能点燃熄灭的灯;梦想是灯，能照亮前进的路，引导我们走向光明。每个人都有自己的梦想，而每个阶段的梦想又各不相同，我们在追梦的'过程中长大。
刚刚上小学一年级时，看着大哥哥大姐姐胸前飘着鲜艳的红领巾，总有无数的渴望，渴望能带上一条鲜红的红领巾。
这时候，老师告诉我们，红领巾是革命前辈的鲜血染红的，只有品学兼优的学生才能进入少先队，成为一名光荣的少先队员。于是，我开始努力学习，终于成为了一名少先队员，完成了那个小小的梦想，心中充满了快乐。
上初中了，看到别人胸前佩戴的那枚耀眼的团徽，我觉得带上一定特别光荣，于是，又一个追梦之旅开始了。为了提高学习成绩，我做了很多很多题，遇到不懂不会的地方就会不停地钻研，向别人请教。
有一次我被一道题难住了。为了解开那道题，我一直坐在椅子上写写画画，直到爸爸妈妈要去睡觉了。我在爸爸妈妈的催促下不情不愿地去睡觉，躺在床上，脑海里全是那道题，思考着自己的错误出在了哪?突然，我灵光一现，原来不是思路的问题，是计算上出了一些偏差。于是我偷偷地爬起来，反锁好屋门，打开台灯，在纸上追逐我的梦想。经过验算，我终于求出了正确答案，高兴地忘记了爸爸妈妈还在睡觉，就叫了出来，把他们都惊醒了。不过他们没有责怪我，还夸我做得好，只是时间不太好。
经过我这样一次一次地努力，我的成绩也不断提高，终于实现了我的梦想，成了一名共青团员。
梦想引领着我，带领着我，向前，向前!
小学作文 篇4
我是一个女孩，一个不知疲倦的女孩。有时大大咧咧，有时心事重重，有时洒洒脱脱。总之，我没有一刻闲着。
当我听到好消息心“喜”的时候，我就想找个伙伴，诉说心里的快乐。这时，顺滑的白纸就成了我的`伙伴，使我画下了“晴空万里”。就这样，白纸记录了我心中的喜悦。
当我生气心“怒”的时候，我就想找个伙伴，诉说心里的怨恨。这时，文静的白纸就成了我的伙伴，使我画下了“怒气冲冠”。就这样，白纸记录了我心中的“火焰”。
当我听到坏消息心“哀”的时候，我就想找个伙伴，诉说心里的悲哀。这是，顺滑的白纸有一次成了我的伙伴，使我画下了“乌云密布”。就这样，白纸记录了我心中的忧愁。
当我高兴心“乐”的时候，我就想找个伙伴，诉说心里的兴奋。这时，还是文静的白纸，成了我的伙伴，使我画下了“心花怒放”。就这样，白纸记录了我心中的欢畅。
我是一个具有喜怒哀乐的女孩，是一个具有四种心情的女孩。我的心事你可别猜，因为它是变化多端的
小学作文 篇5
太阳炙烤着大地，我，爸爸和一些叔叔阿姨们顶着炎炎烈日去白泉摘杨梅。我想：摘杨梅？到那可得到山上去呀，今天这么热，我要做点准备。
于是，我拿着一块毛巾和一瓶冰水，踏上了摘杨梅的旅程。爬了一段又窄又陡峭而且还长着不少荆棘的山路，我们终于能看到杨梅林了。一眼望去，一棵棵杨梅树（整整齐齐地排着队伍，纵横交错，就像一个绿色的巨大战阵），高高的碧绿的树上挂满了紫中带红的果实——杨梅，像一颗颗红珍珠挂在树枝上，绿叶衬托着工果（实），煞是好看，好看得我恨不得马上就把一大把塞进我的嘴里。
等爬到杨梅林，大家都已是满头大汗了，但是大家摘杨梅的兴趣可没有被满身的汗冲走。我们每人拿着一个篮子，开始进行我们的工作——摘杨梅。我拎着一个篮子，先大致的看了看哪一棵杨梅树上的杨梅最紫，因为越紫的.杨梅越甜，越好吃。我看准了在我的斜上方有一颗杨梅树，树上的杨梅颗颗红得发紫，紫的发黑，黑的发亮，而且都大极了，令我垂涎欲滴。我忘了主要任务，倒先开始吃起杨梅来了。我挑了个最紫的杨梅，轻轻咬了一口，马上流出了鲜红的汁水，酸中带甜，好吃极了。
我吃了一会儿，开始摘杨梅。可是摘杨梅不像我想象中的那么方便，没摘几颗，我就腰酸背痛的，后来还是爸爸帮我摘好了。
回到家，我心里不禁暗暗感叹：农民伯伯们真辛苦，在这样热的盛夏还要这么辛苦的摘杨梅，工作，我要珍惜现在拥有的幸福生活，好好学习！
小学作文 篇6
我的家乡在克拉玛依，那里有神秘的魔鬼城，美丽的九龙潭……其中，我最喜欢的就是风景如画的世纪公园了。走进世纪公园，就走进了一个童话世界。
春天，万物复苏，大地妈妈从梦中醒来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。春风姑娘忙着给柳树妹妹梳头，小草也换上了绿衣裳。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，飞来飞去。世纪公园到处都是春意盎然的景象。
夏天，树木枝繁叶茂，就像撑开了一把把绿色的大伞。郁郁葱葱的树木，仿佛把空气都染绿了。五颜六色的花儿随风舞动，成群结队的蜜蜂围着花儿唱起了歌。
晚上，人们三三两两地在河边散步，欣赏着音乐喷泉和水幕电影。两岸亮起的彩灯，如同一条弯弯曲曲的彩带，点缀在夜色里，光彩夺目。各种造型的拱桥就像彩带上的珍珠，倒映在河面上，银光闪闪，十分动人。
秋天，世纪公园层林尽染，像一幅美丽的山水画。金色的树叶纷纷落下，就像蝴蝶翩翩起舞。落叶满地都是，密密层层的.，像给大地妈妈铺了一床金色的叶被。
冬天，世纪公园银装素裹，放眼望去，到处白雪皑皑。大地披上了银装，树上挂满了沉甸甸的雪球，风一吹，雪球便纷纷扬扬地撒下，好像天女散花。有些树的叶子掉光了，光秃秃的树枝被冰包裹了，像制作的冰雕，美丽极了！
世纪公园真是一幅绚丽多姿的山水画。我爱克拉玛依，我爱世纪公园！
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