- 相关推荐
小学作文600字经典(9篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文600字 篇1
星期五，我得知下周一下午将举行四年级的家长开放日活动，对我们而言这是一个非常特殊而又意义的活动——我们的十岁成长礼，为此我们班在谢老师的带领下组织排列了很多成长礼节目，要在开放日那天表演给同学和家长们欣赏。我非常期待周一的到来。
怀着期待，下午一点终于到来了，家长们陆续来到了我们的`活动教室。同学们也越来越紧张，我也一样，因为我有两个节目：一个节目是足球表演，表演有十二人参加，八人表演踩球，四人表演传球；另一个节目是六人表演的诗歌朗诵《我们长大了》。在我上场前，同学们表现得都非常好，我顿时觉得压力很大。该我上场了，我深呼吸，平复一下紧张的心情。我上场了，足球表演非常顺利；当诗歌朗诵表演时，我非常胆怯，虽然我已经进行了准备，但朗诵词我还记得不够熟，背诵时有点疙瘩，没有同组其他同学表演的精彩，我有点后悔，为什么没有准备得更充分，以后我一定吸取教训，要打有准备之仗。我们各组的表演在同学们的欢笑声和家长们的掌声中结束了。回顾一下，我最喜欢的有两个节目：第四小组的小品《最美少年评选》和第七小组的《黄香温习》。
今天，我们全班同学都非常认真地在家长面前展示了各自的风采。不过，我有点小遗憾，就是家长开放日开到一半，爸爸因为工作原因离开了活动。他没收到我写的信，也没能给我回信。不过回家我会把这封感恩的信交给爸爸妈妈，让他们知道我已经慢慢长大了，我会照顾自己，也会照顾弟弟；有很多事我都能自己独立完成了，我能理解他们为我做的一切。
但愿下次爸爸或妈妈能参加我完整的家长开放日活动。
小学作文600字 篇2
20xx已经来临，地球人的移民行动接近尾声，看着空荡荡的地球，我也只能无奈地选择搭乘最后一班飞船----“东风悦达起亚号”离开。熟悉的街道、熟悉的学校、熟悉的城市将成为我心中永远的回忆。飞船腾空的那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来。我没有心情欣赏飞船外的.景致，闭上眼睛，怀念我的家和不能带走的所有的一切。飞船高速行驶着，很快就到达了目的地——月球。走下飞船，眼前的一切让我惊叹，笔直宽广的道路，高大浓郁的树木，纯净新鲜的空气，造型奇特的高楼。这难道就是我们在地球上总也看不到的“月球的另一面”吗？我乘坐月球“东风悦达起亚”汽车前往住所，司机是一个土著月球人，他身材高大，皮肤白净，湖水般清澈的大眼睛。我礼貌地向他问好，想要了解月球，可是他却好像带着很大的不满，抱怨道：“我们的生活原本平静、安宁、和谐，但是自从你们地球人登陆以后，砍伐树木，排放污水，捕杀动物，任意开采，哎！还好我们月球上汽车污染少，你看我们这的汽车都是“东风悦达起亚”牌的，几乎没有噪音，不排放尾气，不用汽油燃料，轻盈便捷，能上能下……”“哦，哦，将来我们月球也用上这样的汽车就好了！”“你们为什么会侵占我们月球？”“难道都不检讨自己的行为吗？……”他几乎愤怒地喊道，我无言以对。此刻，车窗外的景色真的很美，马路上人车各行其道，沿途绿化带优雅洁净，连小松鼠和小鸟也乐得其所。可是，如果真如司机所说的那样，我们地球人亲手毁掉自己的家园，难道还要再毁灭第二次吗？我陷入了沉思……
小学作文600字 篇3
大自然的气息清早，一出门就与微风来了个热烈拥抱。头顶上，鸟儿叽叽喳喳地唱着动听而又美妙的歌曲，像在迎接喷薄欲出的朝阳。
跟着鸟儿的脚步，我带着满怀的好心情来到了公园。花儿伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒，一边摇晃着她的大脑袋，一边唱着歌，发出“沙沙”的声响，朝我发笑。那不大被人注意的小草是那么绿，绿得发亮，绿得使人陶醉，让人看了久久不能忘怀。他淘气地随风摇曳着，像是在为花儿伴着舞。偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，像在展示着自己的美丽，如同珍珠闪烁着光华，为花草的舞台增添了一分亮丽。看到这儿，我似乎想起了前几年学校举办的大型节目的场景，那时我也是其中的一位表演者，我仿佛又回到了过去。“哗啦啦”“哗啦啦”是什么声音？我循声望去，噢，原来是樟树爷爷，他看见我来了，便挥舞着他的胳膊迫不及待地向我招手呢！生怕我把他给忘了。我来到小河旁，河面上波光粼粼的，像一面明晃晃的大镜子。阵阵凉风吹皱了平静的河面，吹出了千万个纤细的小皱纹。不一会儿，水面又静得没有一丝波纹，仿佛刚刚烫过的厚绿布。水中，无数的小鱼在玩耍嬉戏，你追我赶，好一派欢快的场面。水上，一种不知名的红花争先恐后地萌发出来，开出了一朵朵小红花，宛如一支支小火把，又如燃烧的祥云火炬，更如一张张孩子们的笑脸。突然，下雨了，细细的雨丝像一张硕大无比的网，把公园笼罩在这张无边的'大网里。我连忙躲到亭子里避雨，观赏这美丽的雨景。淅淅沥沥的小雨落在地上溅起了朵朵小晶花，一个、二个……雨声像一首婉转的乐曲，柔柔的、甜甜的，抚摸着疲惫不堪的人们。雨来得快去得也快，不一会儿雨停了。
凝聚在树叶上的雨珠还在不停地往下滴着，像一串串晶莹的珠帘。鸟儿们又重新啼转起来，经过雨后的洗礼，人们又精神抖擞的，互相诉说着一路上看到的好风景。
小学作文600字 篇4
那是星期六的一天下午，我嚷着要吃西瓜，妈妈爽快地答应了。于是我和奶奶就去买西瓜。
走进菜市场，我一眼就瞅住了一个西瓜堆儿。这里的西瓜是红瓤的`，又大又圆，看着就让人垂涎三尺。奶奶说：“给我挑个熟的！”那个小贩在西瓜上敲了敲，说：“包熟！”于是放在电子秤上说：“一斤十块半，3.6斤，17元8角。”奶奶说：“什么？17元8角，这么贵？不买了不买了！”小贩急了，说：“别，别，别，你去其它地方买就不贵吗？我这儿可是全市最便宜的了，我这儿一斤十块半，人家一斤半十五块五了！”奶奶数学本来就不好，被小贩这么一说便糊涂了，我当时也在想：一斤十块半，也就是1斤10.5元，单价是：10.5÷1=10.5元，而一斤半十五块五，也就是1.5斤15.5元，它的单价是：15.5÷1.5，我没细算，想想可能应该比10.5多，但是却犯了个致命的错误。
算错就会犯错，我向奶奶使了个眼色，示意让她买，于是奶奶说：“价格能少一点吗？”“不能、不能，本能就比人家便宜，再少，我就亏大了，干脆别卖了。”看着小贩的“真诚”的态度，奶奶于是付了钱，拎着装好西瓜的袋子就走了。回到家，我把这件事告诉给妈妈。妈妈听了之后又问了一遍价钱。我说：“小贩说他这儿一斤十块半，别人那一斤半十五块五。”妈妈哭笑不得，问：“你怎么知道别人那儿贵呢？你再好好的算算”。“因为这儿是10.5÷1=10.5，而别人那儿是15.5÷1.5，反正他这儿便宜”我理直气壮。妈妈说：“你呀，太马虎了，15.5÷1.5=10.333……，谁便宜呀！”
通过这件事，我知道了数学在我们日常生活中运用十分广泛，学好数学十分重要，另外还要记住：“不要利用数学骗人，也不能不懂数学而被人骗！”
小学作文600字 篇5
在2560年里由于人口急剧增长和地球环境的破坏、污染染；地球上已经缺少人类的住居，于是科学家便在太阳上大做文章，把太阳改造成了一个适合人们 居住的大城市，人们习惯性的地把他称为太阳城。而我幸运运地成为了第三批住入太阳城的小市民。由于长期的居住，我深深地爱上了这座城市，下面我来给大家介绍绍一下我们美丽的'家园！
太阳城里，没有废气气和污染的存在，每家每户都生活在一个“仙境”里，没有佣人，取取代的是机器人，门边有几个按扭，红的可以带来你想要的东西；绿色可以将你带到花园里，并帮你运输工具；黄色可以带你去想去的地方或带来你想见的人。墙上有一个闹钟，它会提醒你什么时候该干SHEM什么事……
在太阳城里，太阳取带了所有能源一切要用电的地方都改用太阳来发电；也不用担心停电、停水、没有阳光来发电；因为科学家能结4决，你用剩下的阳光，送到“太阳能能量站”里，就能变成有用的阳光。
有一次，天气变阴了了，有些写冷了，我和爸爸去买衣服，“嘟——”的一声，公交车来了，我们上了车，“呼—”的一声巨响，公交交车腾空而起，把我们送到了了服装店。我们东看西看，不一会儿就选了一一大包的衣服，爸爸看中了一一件黄色色的外套，这外套能调节温度，出太阳时会很薄，下雨时，会变出帽子，成为一件雨衣，我选了一件粉红色的衬衫衫，一件白色的外套，一条黑色的裙子，一条红色裙子，一件黑色带一点深蓝的衬衣，一条灰色的裙子……都是多功能的衣服这这件能变色那件能变成工具……
我为我是太阳城的小公民而感到自豪，我爱太阳城，我相信你一定也会爱上这座美丽的城市。啊！我是太阳城的小公民。
小学作文600字 篇6
科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学。于是学校组织我们去参观科技展览，让我们近距离的接触科学，享受科学的魅力，提高我们对科学的认识。
今天是个特别的一天，阳光普照，又带着丝丝的凉风，我怀着无比激动的心情，在老师的带领下，全班同学一起来到了体育馆参观科技展览。来到展厅，展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象：一些早到的同学早就被一些仪器吸引着，有的看，有的'玩，有的说，有的好像在问。我们班的同学也都像吃了兴奋药似的“各奔东西”，别想再找到队伍了。唯独我在那东转西转，不知要玩什么好。突然，我的眼球被那“3d眼镜”吸引住了，我顺手拿起一个左看看，有看看，接着戴在了眼睛上正好墙上贴着几幅科幻画，我仔细的欣赏着，发现图片上的东西似乎活了一样，出现在了的面前。“声波鼔！”声波鼔？有什么稀奇的，但是现实总是残酷的，我走过去，看到这鼓面上没盖东西啊！但是它还能发出声响，这是怎么回事？经过管理人员一讲解，我终于明白：原来是声波原理啊，接上电源，里面就会产生声波，手一放进去，就会发出声响，很有趣的。我接着走，看到了一台电脑，上面可以组装自行车，我自信的去组装，可是却没得到高分，经过一次又一次的努力，我终于得了高分。这时，我看到一些同学在一台机器前面讨论，便走过去，我看到机器上出现了一道彩虹，我们纷纷猜测起来：是光的原理？是电的原理？是…… 我们产生了一系列的猜想。管理员来给我们讲解：是利用了光的反射原理制造出来的。我们顿时恍然大悟。接着，我又到别展台参观，充分地享受科技的魅力。
夕阳西沉，我们在一阵阵欢声笑语中，度过了这特别的一天，一个跨越新世纪的一天。啊！我似乎已经感觉到了，新鲜的空气就在前面。来吧！让我们一起好好学习，招手迎接美好的未来吧！
小学作文600字 篇7
在夏天正酷热难耐的时候，一场清凉的及时雨哗地冲了下来，听——
“轰隆隆——轰隆隆——”
大雷公公吹着号角给午睡的人们打了个警报，雷公公那深沉的吼声把人们从梦中惊醒，惊得人们慌忙探出脑袋来收衣服，惊得路上行人匆匆往家赶路，惊得鸟儿拼命找可以躲藏的地方。雷声像个强壮有力的老爷爷，可是在闪电的命令下又及像个温顺的小姑娘，闪电往哪闪，他就往哪吼，没有闪电的命令他绝不敢轻举妄动。雷跟着闪电一路打来，听——
“哗哗——哗哗哗——”
雨点儿也不慢，一会儿就赶到了，像个刚爆炸的气球，一下子全冲了下来，交错着拥抱着久违了的人们。小雨点儿可高兴了，哇，要出场了，他们兴奋地唱起了歌，“啪”雨点儿张大嘴巴，在孩子的脸上、雨伞上、窗户上使劲地亲一口，在她亲过的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，听——
“答滴——答滴——”
这种声音混杂在雨点儿中，是小水滴在欢快地歌唱，他们从屋檐上、小雨伞尖上、从植物的枝叶上飞快地掉下来，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，溅起了一串串的小水花，听——
“即喳喳——即喳喳——”
鸟儿们高兴得手舞足蹈，张大喉咙，放声歌唱，他们漫步在雨中，尽情享受着这从天而降的甘露。我望着窗外，痴痴地想：童话中的小金丝雀见了这场雨，一定在妈妈怀中曾来蹭去，恨不得也飞入雨中淋个痛快呢
我听着这美妙的大自然交响曲，久久陶醉在这欢乐的.及时雨中，这声音犹如一把充满神奇魔力的扫把，从我心中拂过，把我的烦恼和所有不愉快拂扫得无影无踪，我沉浸在这美妙的时光里：大自然不仅是一位技术高超的音乐家，更是一位变幻莫测的魔术师！
小学作文600字 篇8
到了20xx年，世界上有了一个星期八，一个星期八等于平常的一个星期，让我们来设计一下星期八该怎样开心度过吧！ 假如有个星期八，我会和妈妈一起来到迷人的夏威夷海岸，早上睡到自然醒，然后再不慌不忙地从舒适小床上爬起来，洗脸漱口、吃诱惑像我这样的小馋猫的美味佳肴,最后再去海岸走路、喝茶，享受能让人神清气爽的海风，这滋味，别提有多好受了！这就是我想像中的星期八，一个过得无忧无虑的星期八——幽静、清爽。 假如有个星期八，我会与李晓帆、曾语嫣等好朋友一起去逛街。我们左看看来，右看看，看见价格合理的东西就买，走得上气不接下气，累得不得了。东西买够了，我们进入古典的洗脚城，舒舒服服地躺着，想看电视就看电视、想看书就进入书香的世界。洗完脚便在床上睡个安稳觉。这就是我想像中的星期八，一个在都市度过的星期八——热闹、快活！ 假如有个星期八，我会独自一人来到一望无际的`田野，享受田园的美丽景致。到了农田，我便看见了金黄色的稻子，在温和的阳光照耀下，金灿灿的，酷似一片黄金。
走进田野，望望上面的天空碧海一般，好像没哪个地方的天空能与田园是的蓝天一争高下了。继续走着，农民们便热情款待我，带我去他们的家，吃当地的特产，喝用五谷酿的美酒，虽说不是好合我的口味，但我感受到了农民很好客，我会想起一句古诗：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”最后，农民们还教我认识蔬菜水果，让我改掉“五谷不分”的毛病。这就是我想象中的星期八，一个沉浸在田园风光中的星期八——美丽、幸福。
小学作文600字 篇9
“叮零零……”上课铃响了。语文老师夹着昨天考的语文试卷向教室走来，教室里顿时安静下来。同学们一边等老师评讲试卷，一边猜想老师今天又为我们带来怎样的笑声。
终于评讲到作文题了，只见老师憋足了长长的一口气，爆豆子般地读完了一位同学的作文，读完之后，老师早已满脸通红，气喘吁吁，嘴上直说：“累死我了，累死我了。”同学们早已笑得前俯后仰了，这时，老师才说明真相。原来老师读的这篇作文从头到尾都没有一个标点符号，所以老师也只好一口气把它读完，并说：“同学们，标点符号在一篇文章中是很重要的，像这种没有标点符号的文章如果再长一点，是会闹出人命的。”同学们又是一阵笑声，连写这篇作文的'小明也脸红得把头埋得更低了。在这愉快的笑声中，我们又学会了知识。
说到我们的老师，她可是一个时常给我们带来欢笑的“故事篓子”，老师平常总是在一个个充满笑声的故事中让我们明白学习中的很多道理，记得有一次老师在说句子生动性的同时，还举了一个例子，“每当我测验分数拿回家时，不同分数都代表着不同的体育项目，得80分以下是参与男子单打项目，得70分以下是女子单打项目，得不及格的是参加男女混合双打。”在场的学生个个捧腹大笑，老师还说这句话说得非常生动还富有幽默感，原来，是在说考试的不同得分遭到家长的不同打罚责骂，既让我们记住了这句话，又明白了说话要注意生动、形象的道理，有时老师总能在一次次笑声中让我们掌握明白这笑声背后的道理，有时老师也在一次又一次的课本剧中让我们扮演课文角色，去体验课文的感情，理解主人公的内心活动，却又让我们轻松地记住了课文知识。
我们拥有一个充满笑声的课堂，在一次次充满笑声的课堂中，我们像小鸟一样自由飞翔，像花儿一样茁壮成长。
课堂上的笑声，真好!
【小学作文600字】相关文章：
小学小学作文03-19
难忘的小学小学作文02-07
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
作文小学作文01-23
经典小学作文12-26
比小学作文04-29
小学的作文06-09
小学作文06-25
让小学作文09-18