我的小学作文通用（8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
人人心中都会有一段埋藏在记忆深处的回忆，有时候一个不经意的瞬间又会重新涌上心头。
我的那个不经意的瞬间发生在一个星期六的上午。那天上午没事做便打开电视机，正巧听到韩红的歌声，韩红唱的是《梨花又开放》。开始一段低低的而又饱含深情地吟唱，如同一句句咒语，让那段已经蒙上厚厚灰尘的.记忆，抖了抖身子轻轻走上心头。那栋两层的平房记载了我上学前所有的记忆。每一句歌词中我都能看到自己曾经的影子。
在韩红一句句高声歌唱中我仿佛回到了那个时候。看到了曾经的我站在参天大树下，时而面带微笑望着前方做游戏的小朋友，时而抬头望着大树听风吹过带起的沙沙声看那树上落下的叶子，或许妈妈会下来搂着我，一起看和小朋友玩耍一起欢笑。
又是一阵高亢嘹亮的歌声将我从回忆里“拉”了出来，又为我插上想象的翅膀。我看见了那一朵朵梨花在枝头轻轻摇曳。又一阵悠扬的音乐发出，那音乐仿佛是一个魔法师，让我看见了那一个又一个梨花花瓣在天空中在风中舞蹈，随之而来的还有淡淡的清香。一声声对妈妈深情的呼唤，让我在淡淡的清香中闻到了妈妈的味道，看见了妈妈那慈祥的笑容，那柔软而细长的青丝泛起了霜花。
我的小学作文 篇2
我一向是个很骄傲的人，他人的话我听不进很多，因为我总认为他们太幼稚太无知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲气却被灭了个精光。那是进入附中的第一周，我几乎是看不起我们班上的任何一个人，因为我在入学考试中是第一名。每天到校后，我就插着手，抬起腿，像爷们似的打量着这个班，偶尔有同学来问题目，我也是高着调子说：“这还不知道？唉……”问完后，同学嘟着嘴走了，我则跷着二郎腿笑了。一连三天，我都这样子，直到第四天……那是一节语文课，因为我自恃自己语文成绩好，便没把这位语文老师放在眼里。她说：“今天，我们来做张测试卷，看看各位同学的成绩怎么样。”我想：测就测吧，反正我不是100就是99。等到卷子发下来，我更加得意了，卷子上考的全是小学的拼音。我摇了摇头，便开始应付似的做起卷子来了，“沙沙沙”，我三下两下就做完了，也没检查，便把笔盖一插，像监考老师一样，开始“监考”其他同学了。
下课铃一响，我第一个交了卷。第二天，试卷发了下来，只有85分，而很多同学都上了90分，顿时我“面如土灰”。我望着卷子上的分数，像把“红绸子”拉上了我的.脸，只觉得两耳发烧，脸上火辣辣的。我低下头，生怕老师看见我，昨天是瞄着老鼠的猫，今天却成了见了猫的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，难道，难道是我太骄傲而导致粗心了吗？唉……接着，老师开始讲解试卷了，听着老师的讲解，我才体会到了什么叫“失败”，我可是第一次真切地尝到了失败的滋味。
下课后，有同学问我成绩，我吞吞吐吐地说“下次再说，下次再说”后，便尝着自己酿的“失败酒”跑出了教室。
我的小学作文 篇3
20年后，我将是一名医学方面的发明家，人送外号"艾弗宁[爱发明]"。
太阳升起来了，一天的工作又开始了。我驾驶着“移动之家”——这是我发明的，能居住又能驾驶的巴士型房屋。不一会儿就到了我的工作地点“社会综合广场”，在这个广场中，有超市、医院、学校……
突然，我的手表发出轻微的震动，这是医院的急救信号。通过手表的可视仪，我看到医院里有需要急救的病人。我马上站在"心理感应车"上，这种车可以根据乘客的心情控制时速，以最快的速度向医院急救室疾驰。来到医院三楼急救室，通过换衣门，我的外衣自动被换成雪白的医生服。此时，一位病人正躺在急救台上，脸色发青，呼吸困难。我拿出“听诊笔”，一边在病人胸口听，一边用“听诊笔”的另一端做记录。原来，病人是受到惊吓，导致心肌梗死，需要马上更换心脏。我一按电扭，急救台下立刻弹出一刻我发明的人造心脏，把它放在“心跳台”上，让它“苏醒”过来。我又把病人的`左胸切开，取出坏死的心脏，再把人造心脏放入病人的胸腔，将各个血管连接起来。操作完毕后，我又在病人的刀口处涂上“愈合剂”。十分钟后，病人的心跳和脉搏恢复正常，此时连手术的刀疤也不见了。
20年后的我就是一个热爱医学，不断为人类创造幸福的发明家。
我的小学作文 篇4
六年前我们一起走进这个陌生的校园，走进这个陌生的教室。六年后，我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室，我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友，到四年级的知己、五年级的闺蜜，到六年级的分离。我们曾一起许诺，你若是白纱落地，我便短裙相约，可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。
一年级，刚来到这个班级是你不认识我，我也不认识你，站在那群陌生的.跟我同龄的你们中间，我有点尴尬，还有些不好意思，我想跟你们一起玩，可我不知道该怎么跟你们说，你走过来拉起了我的手，说：“跟我们一起玩吧！”我点了点头就这样我们认识了。
在后来的学习与生活中，我们成了好朋友。一起上学，一起回家，一起玩耍，一起学习。
记得在一次英语课上，我没带课本，老师说没带课本的站到外面去，我刚要起身你把我拉住了，递给我一本英语书，我接过书说：“把你的给了我，那你自己怎么办？”你笑着说：“我站到外面去没关系的，你是英语课代表要是被老师批评了，同学们不都得说你啊，我又没关系，拿好啊！”结果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手，问你疼不疼，你还是笑着回答我不疼。
我们一起疯了六年，一起上了2555节课，一起过了120个星期，12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。
教学楼旁的玉兰树每年都会开花，今年开了花又谢了，到明年它还是一样的开。只是我们，今年毕业了，到了明年还会回来吗？
我的小学作文 篇5
我是成嘉轩，是航天小学的一名平凡的学生。但是因为几件事儿，让我一下子变成了学校里无人不知的“焦点人物”。
第一，我们学校开了一个篮球班，只招两个人，结果十几个人都去报名。最终，我和另外三个人进了总决赛，角逐最后两个名额。
总决赛开始了，我的队友先把对方困住，我拿到球，立刻用我那62厘米的超级大长腿，轻轻一跃，就把篮球投进了篮筐，就这样，我轻松的进了篮球班。
第二，前几天班里要开展的.跆拳道比赛，第一局是我和一个学到红带的男生决斗。开局时，他想用太极七章打败我，可是在他用十一式时，我突然发力，再次伸出我那62厘米的无敌大长腿，飞踢一脚，把他的衣服都踢裂了。接着，我又来了一拳，直接让他满地找牙，那人扑通一声跪在地上大喊：“爷爷，饶命呀！”
这就是我，一个很平凡，却又成为学校焦点的我。
我的小学作文 篇6
大家好!我叫钟天卓，本年11岁，在博兴县试验小学上五年级。我是一个不高也不矮，身段瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，一张小小的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石相同的大眼睛，笑起来弯弯的，小小的鼻子下面还有一张小小嘴，它爱歌唱、爱讲故事，更爱笑，常常给大家带来高兴。看见我的人都说我是一个机伶的小姑娘!
我最大的喜好是做手艺。有一次，我在用太空泥做小马宝莉，正做得仔细，邻居家的小伙伴在窗外喊我出去玩，正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你出去玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说:“你真是个小小手艺人啊!”
我是一个爱劳动的孩子。在家里常常帮助扫地、擦桌子、收拾房间，并且是常常都能抢在父母前面干。在校园值日，我总是早早的.到位，竭力地干好咱们组的使命，把走廊地上扫了又扫。妈妈患病的时分，我就像个小护理相同，一瞬间烧水，一瞬间斟茶，一瞬间拿药，一瞬间端饭，忙得不可开交。
当然，我也有许多缺陷。比方上课时，我会做一些小动作，被教师发现后会瞪我一眼。作业有时大意，写一些不应呈现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱咬手指头，不管是上课仍是在家，手只需一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里咬起来。妈妈常常说:“吸吮指头不卫生，会感染细菌患病的。”通过妈妈的提示，我的注意，在本年暑假时我俄然发现不知什么时分我现已改掉了这些缺陷。真是世上无难事，只怕有心人。相信我一定会尽力甩掉这些小尾巴的。
这就是我，一个活泼可爱、喜好手艺、热爱劳动、还有许多缺陷的小女子。你愿意和我交朋友吗?
我的小学作文 篇7
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是自然挑动的琵琶；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是自然吹响的长笛；“春风如醇酒，著物人不知”是自然深缓的低吟；“乱花渐欲迷人人眼，浅草才能没马蹄”是自然轻快的脚步，我们源于自然，无论何时何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，倾听自然的声音……
华山巍峨，千古一道，顺着嶙峋的石阶一步一步小心地登上去，两旁的石头干沟万壑，幽静深沉，我知道这是自然给予它们的欢畅；仰望头顶层峦云里雾里，隐约可见。我也知道这是自然给予它们的神秘。这都是大自然的.恩赐啊！一边想一边登上峰顶，在高台上驻足回望：旭日东升，晨曦穿过浮云洒向大地，云际有大雁掠过，微风打着回旋悄悄拂来，我们侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：高昂伟岸，湃澎激荡……
草原茫茫，一马平川，骑着奔驰的骏马，驰骋在无垠的绿野，嗅到了夹杂着嫩草气味的清香扑鼻而来，小丘上下起伏，连绵不绝，中间流动着自然独有的舒缓和流转从青翠欲滴的绿色中溢了出来向四周蔓延。翻过一座小丘，峰回路转，不远处骏马奔腾，扬起的轻尘就如同一条飘动的马尾；后面布满蒙古包四围的羊群织成一块雪白的地毯铺陈开来，与蓝天绿地相映成趣，骤然间传开马鸣声和羊的鸣叫声，我侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：宽阔广袤，博大无垠……
江南人家，小桥流水，坐着长篙慢摇的小船，置身在四季如春的南国，心境也一样优雅恬静。两岸的竹筏少女迈着欢快的步迈去采茶，茂林修竹映衬着红润的面庞。俯视水中，鱼儿簇拥着船顺流而下，摇着小巧玲珑的细尾，仿佛也在观赏着两岸江南烟雨中来来往往的花折伞，也陶醉于明丽的丝绸和飘香的绿茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飞，点水无声，悠然传来了雨打莲蓬的声音，我侧耳倾听，似乎能听到自然地声音：恬淡悠长，清翠悦耳……
我们源于自然，只要心中有自然，眼中何尝不是自然地风光，耳中又何尝不是自然的和鸣？
快来倾听自然的声音！
我的小学作文 篇8
有一次，我们全家到兴隆的玫瑰园里去钓鱼。玫瑰园门外两旁都有各色的玫瑰，有红的，也有粉的，一眼望去就象花的海洋，而且香气扑鼻。我们在园里停好车，租好鱼杆，拿上鱼饵，往钓鱼地方去。在我们钓鱼的对面有一片荷花塘，里面开满了粉色的荷花，加上绿色荷叶的渲染，荷花看起来更加美丽。
我们拉开鱼杆，挂上鱼饵，坐下来开始钓鱼了。爸爸钓得很有耐心，一杆子甩出去，就静静地坐着等鱼儿上钩。过了一会看见浮标有一点轻微地晃动，爸爸急忙拉起鱼杆，只见一条鱼跟着被提到水面，在水面飞快地游动着，它一定是想逃命吧！但是无论它怎么游，也没逃出爸爸的手掌心，被拖到岸边放进了鱼篓。不一会爸爸就钓了两条鱼。
再看我呢，一杆子甩出去，不到一分钟我就忍不住拉起来看看，鱼钓上的鱼饵不是被我拉掉就是被鱼吃掉，始终钓不到一条鱼。我学着爸爸的样子，安静下来，耐心地钓，果然不久，我就钓到一条漂亮的鲤鱼。我终于知道钓鱼的窍门了，爸爸的'方法真有效。
通过钓鱼，我明白了一个道理，做什么事情都要有耐心，不要急躁。不能象我那样钓鱼，鱼儿是不会上钩的。最终我们钓了8条鱼，因为我们的成果，给我们家带来了一顿丰盛的晚餐。我收获了成功的喜悦。
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