动物小学作文精品[7篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的动物小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
动物小学作文 篇1
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢,背着一个大大的房子,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的`,左旋的十分少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就能够使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!噢!我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴
动物小学作文 篇2
国庆节到了,我和哥哥四家人来到了永嘉四海山玩。
四海山树林茂密,气候宜人。我们爬了一个小时的山,看到一个大水库。我高兴极了,拿出早已准备好的'风兜,在水库里捉起鱼来。忽然,我看见一只有脚的钱,赶紧叫爸爸,我们一起把鱼捞了起来,装进瓶子里。爸爸说:“这叫娃娃鱼是国家保护动物。”我问爸爸:“我们把它带回家是不是会死?”爸爸点点头。我想了想,打开瓶子把娃娃鱼放回了水库里。爸爸夸我是个好孩子。
动物小学作文 篇3
我生活在一个像“动物园”一样的家庭。这里有“虎王”妈妈,“大熊”爸爸,“大公鸡”奶奶,还有“蜜蜂”爷爷,小小“百灵鸟”的我。
听,妈妈的“吼”功又开始了。每天,妈妈都会“叫”得大地都快被震陷,天花板都摇摇欲坠了,“你怎么作业做得那么差?这些什么字,像不像‘鬼画符’?”妈妈举着我的作业本。当我作业做完了,妈妈又说:“赶紧去做达标卷,英语也还没背诵,你一天都在干什么啊……”虽说“虎毒不食子”,我还是敬畏她的。
不但是我怕她,爸爸也怕她。
我的爸爸是一头“熊”,长得像熊,懒得像熊。冬天好睡觉,夏天好吃增肥。每天除了工作,就是玩手机打游戏,他懒得出去走一走,不想看看大自然的美丽景色……
我的奶奶是只“大公鸡”,每天总是早早的叫我起床。三百六十五天,从不间断过。如果我不起来,那只“大公鸡”就会不停地叫,直到我起来为止。
我的爷爷是一只勤劳的“蜜蜂”,他像蜜蜂一样到处采蜜。带回家的.是各种好吃的东西。每天为我们准备三餐,偶尔会做丰盛美味的大餐。一有空就忙着收拾屋子,每天都把家打扫得干干净净。我一进家门,总可以看见一个布置整齐又温馨的家。
大家都说我是一只“百灵鸟”,每天除了做作业就是唱歌。我的歌喉婉转动听,参加校园歌手大赛,都获得一等奖的好成绩!家里来了客人,我喜欢给他们表演一曲。以后,我还要参加很多比赛,我梦想就是变成一只快乐的“百灵鸟”。
这就是我的一家人,这个小小“动物园”,要是你想来参观,非常欢迎哦!我爱这个小小“动物园”。
动物小学作文 篇4
世界上有许许多多种动物,但我最喜欢的动物是“是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶”一提到“竹叶”同学们都知道吧!这就是可爱的熊猫。
那是国庆节放假的时候,妈妈带着我和弟弟来到了王城公园。我一下车就迫不及待地像熊猫馆跑去,只见熊猫胖乎乎,圆滚滚的,很逗人喜爱。它的头部和身体是白色的,四肢是黑色的,尾巴很短,皮毛很光滑。特别是它有一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,像戴了一副墨镜。再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,非常可爱。
这只熊猫经过训练,还会翻跟头,它缩成一团像一个大皮球。不一会儿,管理员阿姨给我们每人发一根竹子喂给熊猫吃。轮到我了,我小心翼翼的`走过去,把竹子送到熊猫的嘴里,它津津有味地吃起来,你看,它吃得多香啊!它吃饱了,就用爪子抱着头呼呼大睡。它睡醒了,就伸伸懒腰,扭动着胖胖的身体晃晃悠悠的,望着它可爱的样子,我真想上去抱抱它。它有时很调皮,有时很温顺,还有许多人给它照相呢!
熊猫是我国的一级保护动物,它最爱吃鲜嫩的竹叶,香肠,鸡蛋等等。它的一举一动都惹人喜爱,我非常喜欢它,它给我带来了无限的乐趣。
动物小学作文 篇5
我曾经有过一只小狗。
那是去年一天下午,在放学回家的路上,我发现一只没人要的小狗,便把它抱回家,找来一只笼子放进院子里,用来装小狗。别看这只笼子又旧又小,却装满了我的喜和愁。
小狗身披金黄色的长毛,头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆,灰色的大眼睛晶亮晶亮,湿润的黑鼻子嗅觉特别灵敏。因为它腿很短,所以跑动起来的傻样儿非常惹人喜欢。我给它取名叫“黄黄”。
有了黄黄,我可忙啦!先是找来干草或旧棉袄铺在笼子里,又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水,还找了梳子给它梳毛。妈妈见了就说,黄黄和我家乖乖女快成好朋友了。说真的,黄黄很通人性,每次听到我叫它的名字,它就欢蹦乱跳地朝我奔来,那股亲热劲儿就别提了。每天下午,我完成了作业,就训练黄黄起立、坐下、翻滚。日子久了,黄黄也熟悉了环境,便开始淘气了起来,在我家的花盆里打秋千,即使弄得枝折花落,我也不会责怪它,因为黄黄的.欢叫声和我的笑声交汇在一起,为我们家的院子增添了不少的欢乐和喜悦。
上学期期末考试临近了。有一天我放学回家,没听见黄黄的叫声。我到处寻找也找不到它。我想,大事不妙!当我愁眉苦脸地蹲在院子角落发呆时,妈妈来了,她对我说:“黄黄已经走了。”
虽然黄黄离开我有大半年的日子了,但它那傻样儿仍然浮现在我眼前。我爱我的小狗——黄黄。
动物小学作文 篇6
今天,我在电脑上看到一则新闻:一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口,血迹已经变黑,早已死亡,但它的母亲依然不离不弃,像是要驮它回家,由于当时风浪较大,小海豚5次从妈妈背上滑落下来,差点沉入海底,可妈妈总是不顾一切安危,潜入水中,把小海豚的尸体从水中顶上来,继续前进。
海豚用肺呼吸,每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下,不然就会窒息,我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了,认定它一定会活过来,于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上,海豚宝宝虽然死了,但它的灵魂依然守在妈妈的身边,我真想对小海豚说:“别担心,你妈妈已经带你回家了!”
我们在赞叹母爱伟大的同时,为什么不反思一下我们人类,为什么那么自私?为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人,为什么人类还要残忍地对待它们,肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已经伤痕累累了,而人类的`恶劣行为仍在继续……人们啊,总有一天,你们的行为会毁掉自己的!我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁,没有痛苦的地方,自由自在快乐地生活!
动物小学作文 篇7
我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛,软软的,老远看,就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体,一双水汪汪的大眼睛,一张扁扁的小嘴,一对又短又小的翅膀,尾巴几乎看不见。细细的小腿,脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的,有时停下来梳理羽毛,叫上两声,再大摇大摆地走过。
小鸭子喜欢游泳。当天气晴朗,万里无云的时候,我会端来一盆清澈的水,我把小鸭子轻轻捧起,慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀迈力地划着,划呀划呀,划了一圈又一圈。有时它会把下巴洗一洗,有时又钻入水底,多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演,我把小鸭子抱到岸上,它一甩,把水弄得我一脸的水。
小鸭子最爱吃蚯蚓了,每天清晨或放学会来,我就到菜园子里找蚯蚓。直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的.幸福时光.我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒,小鸭子便争先恐后地来啄它们,啄到大一点的撒腿就跑,其它几只也追上去,抢到的那只又继续往前跑,就好像接力赛一样。终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓,两只鸭子各往各的方向跑,蚯蚓一下子像皮筋一样拉长了,好玩极了。每天中午回来,它们一看到我拿着那个瓶子,就会围上来,还不停的对我“吱吱”叫,希望我快把食物放到地上。
两只活泼可爱的小鸭子!我真喜欢它们!
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