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小学的作文

时间:2023-08-08 12:21:47 小学作文 我要投稿

(优选)小学的作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小学的作文5篇,希望能够帮助到大家。

(优选)小学的作文

小学的作文 篇1

  一次挫折后,有些人得到了教训;一次挫折后,有些人获得了成功;而我,在一次挫折后则体会出了爱的温暖。

  一次,我突发奇想要写诗,告诉了哥哥后,他哈哈大笑:“就你?你要是能写出来,猪都能飞上天了!”说完这一番话,他走了,留下独自冥思苦想的我。算了不理他,试试吧,只要不影响学习就好。

  于是我写了一首小诗,改了又改,直到我满意之后,我拿给哥哥看。哥哥边看边说:“都说了你不是那块料了,还写!”那是我第一次和他顶嘴:“就你写得好,全世界作家都比不过你!”后来,我仔细地想了想,也许哥哥用的是激将法吧!

  那天晚上,我坐在电脑桌前,经过深思熟虑之后,还是决定再试试。但是我再也不会告诉哥哥了,全世界又不是他一个人会写诗,我的诗也不是他说不好就不好的。

  学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后,我明白了课文中的父亲经常对孩子说“糟糕透了”是出于一种警告、一种严历的爱,也许哥哥正如那作者的父亲,让我在挫折中成长?

  不久,哥哥考上了郑州的'一所初中。他一个星期回来一回。有一次,我发现邮箱里有一封未读邮件,点开一看,是这样的:“在通向成功的道路上,必然有许多挫折,我怕你在挫折中放弃,也不想让你做温室里的花朵,我希望,你能把挫折当成通向成功的台阶,永不言败!”最后还给我发了一个笑嘻嘻的小人。

  我在电脑前呆坐了许久,想了很多,直到发现脸上流下一滴晶莹的泪。

小学的作文 篇2

  其实,我们都是在寻找美的地址。

  美的地址究竟在哪里呢?要找到它,并不难,因为美无处不在:但要找到它,却也很难,因为美是隐藏着的,它要有心人去发掘……

  对于不同的人,美的地址不同。

  ……

  在同一间病房里住着两个身患绝症的人。每天,他们都平静地躺在床上,愁眉紧锁,似乎害怕下一秒钟就会睁不不开眼睛。

  然而,新的一天又来临了,花谢花开,燕子的到来报来了春的喜悦。一位病人沉思了一会儿,莫名其妙地笑了起来。他的'同伴吓了一跳,迷惑不解地问他为什么笑。

  “我明白了!真好……原来我一直在找的东西就在我身边!我现在真的没什么遗憾了……”他笑得更开怀了。他告诉他的同伴——他找到美了。但是,他的同伴却变得更加的苦恼,他不明白。

  在这样一个病房里,那个找到了美的病人的病情奇迹般地有了好转,但他的同伴却带着苦恼,郁闷地离开了世界……

  在那个病人去世的那一天——

  “我还是不明白,连是否能看到明天还是个未知数还有什么美可言?”

  “嗯……”旁边的病人轻轻笑了笑,“美很多,都在我们身边,就如太阳为我们洒下的温暖,窗外为我们呈现的翠绿,亲人朋友的一句问候,医生看着自己病人病情好转的欢喜……”

  “你错了!这个世界根本就没有美!”就在病人执着地坚持他的意见的时候,痛苦蔓延了他的全身……

  我们不能带着执着的态度去寻找美,因为执着的美不是真正的美。只要我们保持着平常心,美的地址就会在眨眼之间被我们发现……

小学的作文 篇3

  我有个弟弟,他只有3岁,白白的皮肤,圆圆的脸蛋,脸蛋两侧还有个小酒窝,看起来非常可爱,但是有时候很顽皮。

  有一次,我正在看书,弟弟在我旁边玩玩具,忽然大叫一声:“好玩”。顿时,我被吓了一大跳,气得直骂他:“你干什么?看我怎么收拾你。”话音刚落,弟弟就哇哇大哭起来,可他的哭声没法让我继续看书,只好哄他,给他讲了一个“神笔马良”的故事,讲着讲着他又哈哈大笑起来。

  还有一次,妈妈哄他睡午觉,可怎么哄也没用。于是妈妈躺在床上,一动不动的',眼睛合拢起来,装出一副已经睡着的样子,以为弟弟也会跟着睡觉。可他不但不睡,还故意地喊:“起来!不准睡觉,陪我玩……”妈妈不理他,继续装睡,弟弟看这招不管用,等了一会,他又大声喊道:“妈妈我要小便。”这时,妈妈立刻把他抱到厕所里,他却得意地说:“咦,我现在没有小便了!”

  这就是我的弟弟,可爱、聪明又顽皮的弟弟。

小学的作文 篇4

  我的外公每年都会从澳大利亚回来看我,他可特别了!他特别的地方不在于外貌,而是在于……嘿嘿,他会用电脑!

  我的外公是40后,你听说过40后会玩电脑的吗?我的外公就会用电脑,装电脑,还会修电脑!他会用电脑看短片,会用电脑炒股票,会用电脑做笔记……

  或许,上面说的那些并不是很稀奇,但是我外公更爱研究电脑,研究他感兴趣的新鲜事物。有一次,我给他介绍了一个制作幻灯片的软件PPT,告诉他这可以播放你想要播放的东西,尤其是展示照片特别方便,并且教了外公一些简单的使用要领。

  没想到没过多久,他给我展示了一个他自己制作的PPT,主题是他们的大学同学聚会,里面有好多制作手法我都不会呢!我问外公是怎么学会的,他说自从我上次教了他以后,他就觉得正好可以为他们最近的一次大学同学聚会制作一个PPT,把老照片,新照片都放在上面,不会的就在网上查找,然后自己试验学会的!每天都要花上两三个小时研究,差不多用了两周左右的时间做成的!外公做的PPT上面除了照片,还有文字介绍、动画,还配了音乐!你说他是不是一个爱研究的人?

  我的外公还有一个特长,就是会修东西!大到家里的家用电器,小到一根拉不上的拉链,他都会修!尤其擅长修理和电有关的东西。而且遇到一次没有修好的时候,他还会不断地思考,不断地试验,直到找到问题的所在!我妈妈有台旧电脑,经常会莫名其妙的突然关机,之后要好久才能开机,这让妈妈很烦恼。但是这台电脑经过我外公的“神手”几番拨弄后,就恢复了正常的运转和工作!听说外公也是试了五,六次,找到了症结所在,才修好的!

  看!我的外公就是这样一个与众不同的人!和同龄人相比,他能更快地接受各类新型的`电子产品,对各种新鲜事物更感兴趣,更喜欢动脑筋!相信你的家人中也有特别的人吧?说来听听。

  点评:读了小作者的文章,我想大多数的人都有一个感觉就是”羡慕”。这样一个厉害时髦的外公有着和其他同辈人没有的气质,几个事例下来,也让我们在钦佩的同时不免感慨作为晚辈是不是更应该保持对事物的浓厚兴趣?保持爱钻研的劲头?

小学的作文 篇5

  尤安·艾肯把书比作“走遍天下的伴侣”;叶文玲把书比作“长生果”。从小我就喜欢书,正因为有书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变得丰富起来。

  小学低年级的时候,我喜欢读童话。《灰姑娘》让我明白做人要信守承诺;《海的女儿》让我认识了美丽又善良的人鱼公主;《丑小鸭》让我明白遇到困难不能轻言放弃,只要勇于挑战,就会成功。童话让我的生活变得多姿多彩,让我认识了世界的真、善、美。

  三、四年级的时候,我喜欢读小说,尤其是动物小说,让我爱不释手。读《狼王梦》让我明白有了目标,只要努力,就有收获。读《再被狐狸骗一次》让我明白不能轻信小人。除了读动物小说,我还喜欢读文学名著。《西游记》带我和唐僧师徒一起踏上了西天取经之路,一路上斩妖除魔,好痛快!《三国演义》让我认识了忠义两全的关羽、粗中有细的.张飞、鞠躬尽瘁的诸葛亮。读《老人与海》让我学到永不言弃的精神。正因为我喜欢读书,它给我知识,它给我力量,它更给了我乐趣。

  自从爱上读书,我再也不怕写作文了。每次写作都能得心应手,语言也变得生动了、形象了。读书丰富了我的大脑,增长了我的见识。现在书是我生活中不可缺少的一部分,学海无涯,我愿坐在书的航船上慢慢欣赏。

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