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实用的小学的作文400字（大全6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文400字 篇1
一支笔能有什么启示呢？对！就是这支笔的启示，让我终生受益。
一次，我那爱炫耀的同桌拿来了一支银光闪闪的钢笔，她说：“这支钢笔呀，在上海买的，要168元才能买一支那！”又说：“ 你想不想要啊！”其实我很想要，见到那支笔的第一眼我就被它迷住了，心里直痒痒，但一看她那得意洋洋的样子我就恶心，狠下心来说：“我才不呢！我家有的是！”过了一会儿，我心中还是惦记着那支笔，我忽然有了一个不好的想法：我把它偷过来不就是我的了吗？可我又想，如果我把同桌的笔偷了她该多伤心呀！我的'心里就像有两个小人在打仗，一个是正义的神，一个是恶毒的魔鬼，最后，那位正义的神打赢了，我在道德抉择中选择了把不道德抛到脑后，我回家把这件事告诉了奶奶，因此，奶奶还奖励给我一支一样的钢笔。
从这件事，我得到一个结论，有时道德只是 一个简单的是与非问题，实践起来却很难，当我面对艰难的抉择时，一定要把握好自己，稍稍一犹豫，可能就变成一个遭人唾弃的人，因此，我们要永远同邪恶的心魔作斗争，选择做一个高尚的人。
小学的作文400字 篇2
值周是我们班同学一直梦寐以求的任务，因为只有上了高年级才能值周，下周就轮到我们四年三班值周，同学们非常的高兴，这可是我们班第一次值周。
任老师在班上选了32名同学，我也是其中一员。下午怀着好奇的心情向大队部走去，王老师让常思礼在门口先分组，我、秦小茹、陈嘉美、任念文一组，我是我们组的组长。分好组后，王老师让我们进大队部培训，王老师给我们每人发了一张 大南关小学晨/午检记录表 ，告诉我们这张表怎么填写，接着又发了一张 大南关小学班及值周记录表 ，王老师给我们每人分一个班管理，我负责记录五年一班，还让我们实地考察一下每个班的卫生区及花池，告诉我们许多注意事项和负责的范围，让每个人都清楚自己的职责和管理的.范围。王老师又告诉我们怎么检查，不合格怎么扣分，我们都记住了，随后老师给我们每人发了值周牌和值周礼仪带。
最后任老师安排我和秦嘉蔚是升旗手，闫泽昊和孙嘉伟是护旗手，真是高兴又激动，真盼望下星期快点来，让我们也体验一下值周的快乐和责任。
小学的作文400字 篇3
去年暑假，我回老家探望爷爷、奶奶。回到老家的第二天，天气很不错，我就和哥哥、表姐一起到外面玩。
我们从午后一直玩到傍晚。正当我们玩得起劲时，天空却不知什么时候蹦出了几块乌云。紧接着，乌云越来越多，越来越密，相互挤压着。不一会儿，乌云覆盖了天空，大地霎时阴沉了下来。俗话说：六月天，孩子脸，说变就变。真没错。
我们还没有来得及跑回家，豆大的雨珠从天而降，毫不留情地打在我们身上。我们只好冒着大雨跑回了家。
雨来得快，去得也快。不久，雨停了。我打开窗户，清新的空气向我迎面扑来，感觉好清爽，舒服极了！一抬头，我看见一条彩色的绸缎，悬挂在空中。我仔细一看，啊！原来是一道美丽的彩虹！我从来没有见过这么优美，又这么奇丽的彩虹。它和书中介绍的一样，有着七种色彩，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它像一座彩色的拱桥横跨在空中。我被那道美丽的彩虹深深地迷住了。这时，爸爸不知什么时候来到我的.身边，意味深长地说：“我们的生活就像这道雨后的彩虹，总得经历风雨，风雨越大，彩虹焕发的光彩也就越大……”我若有所思地点了点头。是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？我更加陶醉于这道亮丽的风景线上了。
过了一会儿，彩虹模糊了，慢慢地消失了。我回想那道绚丽多彩的彩虹，感到丝丝的怀念。那道美丽的彩虹虽然消失了，但它会永远留在我心中。
小学的作文400字 篇4
有人喜欢家乡的春天，有人喜欢家乡的夏天，有人喜欢家乡的秋天和冬天，而我却喜欢家乡的四季。
春天来了。迎春花金灿灿的像金币，桃花粉嘟嘟的像粉色的衣服，梨花洁白如雪像大米，樱花有粉有白真好看，小草从地里探出头来，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。小朋友大部分都到广场来了，有的放风筝，有的散步，还有的踢足球……可开心了。
夏天荷叶绿油油的，还圆圆的，真像一个绿色的大盘子，荷花粉嘟嘟的，像桃子，树的树叶也全都长齐了，来到了一个树比较多的'地方，真像一片森林。
秋天，果园里的水果都成熟了，例如苹果、葡萄、梨、柿子等水果，田野里的粮食也熟了，有玉米、高粱等，唯独没有小麦。树叶也会变黄了，枫叶变红了，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊！
冬天雪花纷纷掉了下来，有一些鸟儿已经到南方去了，树叶也掉光了，梅花儿正在开着，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开。”小朋友们也穿上了大棉衣出来玩，有的在打雪仗，有的在堆雪人，可开心了。
你喜欢我的家乡吗，如果喜欢，欢迎来这做客。
小学的作文400字 篇5
你们知道老师有多少种吗？那我就告诉你们吧，其实老师有两种，有一种是不会说话的老师，一种是会说话的老师，下面我给大家介绍一位不会说话的老师——字典。
我家的字典老师形状是长方形的，它身穿蓝色的“外衣”，它共有897页，它的使用方法有：拼音查字法，部首查字法和检字表的功能，部首查字法只要你把这个字的部首查找到，它就会告诉你这个字在哪，音序查字法只要你把这个字的拼音找到，它就会告诉你在第几页。这本字典就像魔术师一样，能变出千万个字，可以让你快速查找到这个字的部首、音节和结构。
它还是我的好帮手！有一天我在家里做作业，有一道语文题里面有一个字我不会读，突然我想起来，我有一个不会说话的字典老师，我就打开字典用部首查字法来查字，不一会就找到那个字了，字典真是我的'好帮手！在一个冬天，我在做寒假作业，我经常写错字，比如：在和再，已和以，的和地等等，都容易混淆，这些字都已学会了，是字典老师来教我的。只要查一下字典就以有知道这个字，不会再写错了！
字典的用处可多了，它可真是我的好老师！
小学的作文400字 篇6
童年像一朵七色花，每一片花瓣都放射出五颜六色的光芒;童年像一把大伞，大伞下是我们欢乐的笑声;童年是一条河，我们像一条鱼，在河里欢快的游来游去。童年的时光总是难忘的，童年的时光总是天真的，童年的时光总是快乐的……在我的童年里，也有无数的星星点点……
一次，我闲着没事，准备给爸妈做饭。心想：爸妈每天都在挣钱让我们哥俩读书，非常辛苦，我怎么回报爸妈呢?就给爸妈做饭吧。一个大胆的念头出现在我的心中，因为我从来没有做过饭，一向都是妈妈做的。
我先把米放在电饭锅里，加好水，插上电，就去做菜，我把土豆洗净去皮，然后就开始生火，生了一次不燃，两次也不燃，直到生了十多次，这时，我也像个大花猫了。土豆切好了，我开始炒，先放好油，再加上盐，土豆做好了，又开始做青菜，先加上一升水，再放入青菜，就等着它煮开了，我忙了好一阵子，终于把饭做好了。
过了一会儿，爸妈回来了，看见我做的饭菜，都满意地点了点头。正准备吃时，爸妈一看我做的.饭可傻眼了，饭糊得就像黑炭一样，土豆也是没盐，青菜也没油，妈妈吃了几口都吐了出来，弄得我怪不好意思，心里很是过意不去。
童年就是有一些这样的小事，但却是令你难忘的，我的童年回忆将一直陪伴着我成长，成为我最美好的回忆。
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