难忘小学作文合集[8篇]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的难忘小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文 篇1
在我们的生活中,有许多事看似容易,做起来却并不是那样简单。不信,瞧我就遇到这样一件事。
寒假的一天,嫂子告诉我她要洗衣服,拜托我帮她看一会儿孩子,我爽快地答应了,看孩子嘛这还不简单,不就是让她在沙发上面坐着,给她一个东西玩儿不就得了嘛。
嫂子洗衣服去了,我把九个月大的小侄女放在沙发上面,给了她一个玩具,让她自己在那里玩儿,而我自顾自地在那里玩儿橡皮泥。开始小侄女很听话,乖乖地坐在沙发上,玩着手里的.玩具。我看了她一眼,心想:看孩子太简单了,嫂子算找对人了。
过了一会儿,只听“咣”的一声,我回头一看,原来她把手里的玩具扔在了地上,我帮她捡起来。告诉她不要扔了。谁知没过一会儿她又扔到地上了,我只好再给她捡起来。就这样她一次又一次地扔,我一次又一次地给她捡,累的我腰都酸了,我生气极了,可是她还在继续扔手中的玩具。我站起来说她,没想到我刚说了她两句,她就哇哇大哭起来,我赶紧哄她,又是给玩具,又是逗她笑,可她还是一个劲地哭,怎么哄也哄不好,哎,这孩子怎么这么不听话啊,我是拿她没办法了。我只好去搬“救兵”,谁知嫂子一来,把小侄女抱了起来,她马上停止了哭声,一脸的笑容。我心想:这小丫头,幸亏不会说话,不然肯定会在嫂子面前告我一状!
有了这次看孩子的失败经历,我明白了有时看似简单的事做起来却不是一件容易事!
难忘小学作文 篇2
每当听到“玉不琢,不成器”时,我眼前总是会想起爸爸那坚定的声音……
一天,爸爸走来,说:“来,儿子,我们一起来学骑车!”我兴奋无比地跑上前去,手舞足蹈地说:“好的!”
我抬着车下了楼,来到花园中。我架好车,一屁股跨上去,一只脚踏在踏板上,另一只脚支撑着身体。爸爸的后面扶着自行车,说:“我先来帮你,等会儿你自己骑。”爸爸扶着车,跑起来,我用脚踏着踏板,车动了起来……
爸爸见我有点熟了,稍用力把车往前方一推,我飞了出去。我吓得手出了冷汗,一会儿向左倾斜,一会儿向右倾斜,如同一个疯子,扭来扭去;又好似一个醉汉,东倒西歪。
“哇——”的一声,自行车如同泰山压在了我的'身上,使我的脚与地面摩擦起来。火辣辣的疼痛从我脚上传来。我一看,鲜红的的血液正一点儿一点儿,从一个小伤口流出来。
爸爸见了,立马过来,看了看,说:“没事儿,就这点儿小事,别哭!只要休息一下就好了。玉不琢,不成器。等伤好了,你还继续不?”“一定要!”我回答道。“这就对了!”爸爸很开心。我忍着疼痛一次又一次上了车,那句话也一次又一次地出现在我的脑海里。我终于学会了骑车。
正如古人说的,“玉不琢,不成器”,在这大千世界上怎么可能不努力?学如逆水行舟,不进则退!
难忘小学作文 篇3
有一个时间说短不短,说长不长,它可能不会对你来说可能没有印象,但这六年你可能终身难忘──小学六年,在这六年里我们经历了许多如:和男生的打闹,和女生的聊天,和老师的谈话,都会了我记忆犹新。
有一次,我和匡维天发生了一件不愉快的事情。我们互相骂了好长一段时间,就互不理谁了妈妈说:“如果你的每个好朋友都象他今天这样,你都不理他们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤单。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅他。“我低声说:哦,我知道了,明天我就去道歉。下午来到学校,我悄悄的走到了匡维天旁道了歉。没想到匡维天转过身来是没事,我们还是朋友。”通过这件事,我明白了一个道理:人人都应该有一颗宽容的心,不要计较一些小事,这样才会有很多好朋友,才会很快乐;如果你心胸狭窄,就不会有人和你做朋友了
一年级时,老师常利用语文课来讲生字。讲完后就要把生字抄七遍,是作业。七遍,这可不容易写。所以我常常在老师讲生字,一次我边写字边和同学说话。直到快放学时我还没写好,老师就在催我了,我一听急了便随随便便的.写好交给了老师,老师检查一番便到我旁边说:“这字不合格,重写!”我看着大家背着书包高高兴兴的回去了羡慕不已。这是我第一次被被关学,这让我端正了学习态度,并使我养成了做作业就要有做作业的样子,不要三心二意,的好习惯。我对此感激不尽,印象也尤为深刻。
当然漫漫六载还发生了其他事情,但若是要我把他们都写下来,就是几万字也写不完,正如同:张籍写家书一般“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”不过,每一件事我都很清楚的记着,而且是记忆犹新,仿佛就发生在昨天。我相信个,在很多年后,我仍能清清楚楚地记起,记起这段美好的小学时光。
难忘小学作文 篇4
今天,朋友问我有没有印象最深刻的事,我仔细的想着,于是记忆的长河被慢慢勾起,看向如银河般的记忆条带,不禁被那颗最耀眼的星星所吸引。那是埋在我记忆深处最难忘的,也是如今还记忆犹新的事情。
那天,乌云笼罩在头上,天空灰蒙蒙的,我坐在公交车上,不一会儿就下起了雨。雨越下越大,空气有些闷,我下了车,在心里埋怨着天气,而眼前的一幕令我停止了埋怨却湿润了眼眶:公路边的候车亭里坐着一家三口,爸爸和妈妈都穿着清洁工的衣服,孩子很小,大概七,八岁的`样子。爸爸吃着妈妈端着的饭,孩子在一旁唱歌,一家三口脸上都露出了幸福的表情,爸爸吃完饭后与妈妈一起起身开始干活。爸爸脱下雨衣给孩子穿上了,自己在雨里干活,虽然淋着雨,但脸上的笑容却并没有变化半分。这大概就是最纯真的最幸福的样子吧!
我刚要离开,却看见了一个年轻人,身上只穿着一件衬衫,拿着三杯奶茶,臂弯里搁着一件雨衣和一件外套向他们走过去,把手里的东西递给了他们。夫妻两人看着年轻人只穿了一件衬衫,把他冷,就拒绝了他的好意,可年轻人却执意要他们收下,说自己并不冷。于是,他们只好收下了年轻人送来的东西,并说要给年轻人钱,年轻人拒绝了,并说是应该做的。年轻人转身离开,而我却看到他在拐角处掏出了兜里仅剩的两元钱硬币。嘴里的叹气说:“今天的午饭就不吃了,就当是做好事的‘补偿’了!”
天上的雨也渐渐停了,而我的心也渐渐暖了,现在的人应该很少有像年轻人这样善良了吧!也很少有人会舍己为人,宁愿自己不吃也要让他人得到温暖了吧!希望我们可以多向他学习,成为一个对社会有贡献的人。
难忘小学作文 篇5
我有许多许多的好朋友,小学朋友和幼儿园朋友。其中,令我我终生难忘的就是我幼儿园的兄弟——梁——俊——宾。
联军比她长得很酷,连我们班要算衰起,可别千万漏掉他。他不高也不瘦不矮也不胖。圆圆的脸蛋上面有一双可爱的大眼睛。大眼睛下面是灵敏的鼻子,还差什么呢?当然不能少了能说会道的嘴巴,嘴巴就在小巧玲珑的鼻子下面。他的耳朵可聪明了,听东西可清楚了。所以我们叫他“大耳朵”。
他最爱看书了。没事时他总是把书从背包里拿出来静静的看,我们说什么也不知道,就算班里有多吵也不影响他。乐于助人、学习、看书、玩耍、都是他的强项。他也很爱管闲事。有一次有人忘了带数字本,他也把自己仅有的'一本数学本给了同学。他每天把老师说的知识记了下来,所以,他考试准能取得好成绩。他也是我们的游戏大王,进行游戏时,一般的情况下,他肯定拿第一,所以,我们给他取了3个花名:大耳朵,游戏大王,花名太少。
他是我们今生难忘的人,我喜欢他,所以把它当作我的兄弟。
难忘小学作文 篇6
每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说你的亲人在路程很远的情况下为你送伞;再比如说父母在为你而考到一个非常差的成绩时,为你落泪等等。生活中有许多让我们感动的.事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮,最漂亮的珍珠来给你们瞧瞧吧!
记得那一次,可能是我淋了雨,第二天,我感冒了,还带着一点点发烧,妈妈用她自己瘦小的手,拉着我去医院检查身体,后来医生说我的感冒比较严重,医生说到这里,你的脸色变得苍白起来,你迫不及待地问医生这个,问医生那个,后来医生说这种病是他经常遇见的病,叫我们不用担心,医生说到这里时,你的情绪才慢慢平静下来。
晚上,可能是我适应不了医院的环境吧!我翻来覆去地老睡不着,妈妈看见这样的情景,立马哄我入睡,因为妈妈怕我第二天没精神,可我就是睡不着,无奈之下,妈妈只好给我讲故事。第二天,我发现妈妈眼睛下的眼袋大了许多,我带着疑问去问妈妈:“妈妈,你昨晚是不是因为担心我而睡不着?”妈妈怕我心疼她,立马说:“不,昨晚妈妈睡得可好了”我知道妈妈说的这番话都是善意的慌言,因为我知道妈妈昨晚没睡,所以我叫妈妈去睡一会儿别累坏身体,但妈妈还是坚持不懈地说:“不用了,我刚才都说了昨晚睡得很好。对了你还没吃早餐,我去给你买”话音未落,妈妈就离开了这间充满母爱的病房!
之后的几天,妈妈还是从家里千里迢迢地赶过来医院照顾我,风雨无阻。在妈妈这几天的全心全意照顾下,我康复了,而妈妈却老了许多,因为妈妈担心我才会造成的,我心痛极了,我的眼泪像断了线的珍珠一样,一颗一颗眼泪从我脸上流淌下来,因此,我流下了感激的眼泪。
这就是我妈妈给我的母爱,独一无二的母爱,直到今天,我想起这件事,仍然深受感动,一股热流温暖了我全身~~。
难忘小学作文 篇7
愉快的暑假开始了,我要让这个暑假变得丰富多彩。假期的第一周是假期的开始,我当然要让它充满意义。我要去市图书馆当图书小馆员,去体验一次工作的艰辛。
这为期一周的图书小馆员真是太有趣了。每天一点到四点,要做到不迟到,不早退。了解借书,还书的时间和罚款,办读者证等等。
每天我们先把上午小读者还回来的书按字母的顺序、大小开本放回原处。再整理书架上面的图书,发现问题并及时解决。还要看管小读者呢,为了防止小读者不听我们的,我们每个小馆员都戴一个证,上面写着“小馆员”三个字,神气极了。我们要看哪个小读者拿了好多书放在一边,这时我们要温和地说:“你好,我们这里一次只允许看一本书,请你看完这本再去拿别的,请问这书你是要借吗?”如果这时小读者摇摇头或是说要看的`话,我们就会说:“那我帮你把书放回原处,请你看完这本再去原处找。”我们还要管理小读者不能在这里闹,大声说话,选好书要回座位看,不能在书架边看,看完了书要放回原处……
最有趣的,是在老师不在时,我们要利用电脑为小读者提供借书和还书的服务。如果小读者要借书的话,就先点借书,然后让小读者刷一下卡,最后把小读者要借的书第一页的书码缓缓靠近光标下得红光,就刷上了。还书就项目标上得还书一标,让小读者刷一下读者证,就可以看到小读者借得书了,然后对一下小读者还的书,还完的就点后面的还书处理,一定不要点错哦。另外,读者要在一个月之内还书,不然是要罚款的,晚一天罚0。3元哦。
这一周的生活丰富又有趣,让人难忘,下一个假期,我一定还来。
难忘小学作文 篇8
A、作文要求:
每个人都有许许多多的第一次,比如:第一次站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次没完成作业……想一想,哪个“第一次”是你最难忘的?为什么使你难忘?把它写出来,让大家分享好吗?写的时候,要把事情的来龙去脉写清楚,要抓住最重要的地方详细写,要体现“难忘”这个中心词,还要写出你对“第一次”的感受,自拟题目。
B、写作要点:
1、“作文要求”中有两个关键词必须看清楚:“难忘的”和“第一次”。这篇文章必须写“第一次”的事情,而且是令你难忘的,否则就离题了。中心词是“难忘”,只要你想办法体现出难忘,中心就明确了。
“第一次”是指以前没发生过的;“难忘”指已经发生的事情,你难以忘记。这件事情已经过去很久,你一直无法忘怀,就是最难忘的。如果是昨天发生的,你没有忘记,很难说明是最难忘的。所以要体现“难忘”这个中心词,就要注意两个方面:一是时间过去越久越好,二是能够体现出这件事情对你影响很大。否则,“难忘”这个中心可能就难以突出。
2、“作文要求”中还有这样的要求必须看清楚:“还要写出你对‘第一次’的感受”。这个要求要认真对待,否则就不符合作文要求了。
“感受”是什么意思呢?现代汉语词典中解释说:“感受”指接触外界事物得到的影响或体会。也就是说,要你谈一谈“第一次”对你产生了什么影响,或者你对“第一次”有什么体会。这些感受一般是在记叙了事情之后,在文章的结尾部分写出来,也可以在叙述事情的过程中写出来,这是“议论”的一种内容,记叙文的`“夹叙夹议”就包括这个意思。
C、点拨思路:
1、写自己的“第一次”经历:可以是自己做的;可以是自己参与做的;也可能是你在旁边看到、听到的。
2、写别人的“第一次”,包括历史上某个人物的“第一次”及现实生活中某个人物的“第一次”,但如果题目中规定要写你自己的则只能写自己。
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