我的生活小学作文

时间：2023-08-10 12:04:32 小学作文我要投稿

(精华)我的生活小学作文8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的生活小学作文8篇，欢迎大家分享。

(精华)我的生活小学作文8篇

我的生活小学作文篇1

　　我的课余生活可丰富多彩了，除了每天上学写作业，我的课余生活有：跳街舞、看书、玩游戏、打羽毛球，还有我最喜欢的架子鼓。

　　“咚次嗒次、咚次嗒次……”这是我们打架子鼓的旋律，架子鼓带给我的乐趣妙不可言，看着老师挥舞着鼓棒，可帅气了，我也想变成老师那样厉害，就让老师给我学难的，不知道的时候，我就使劲看曲谱，慢慢地，难的`歌，有一些我都会了，经过反复的练习后，掌握了一些技巧，老师觉得我的进步很大，就让我去娄底参加一年一度的湖南省架子鼓比赛，到了比赛场地，第一感觉就是，啊！好多人呀！上半场我一直看着别人打，心情一点儿也不紧张，因为不是我打。下半场到了，老师对我说：“你是66号。”这时候的还是不紧张，因为我是最后一个参赛选手，快到我了，这时妈妈对我说：“就算你是最后一个，也要打得很有气势。”老师又嘱咐我说：“因为你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，这样你就可以进入十强，进入总决赛。”这时候我的心情就很紧张，轮到我了，整首曲子前半部分打的还好，后面结尾部分由于我紧张，手不由自主的抖了一下，就全打乱了。

　　我心想：我每天辛苦练习，好不容易一个比赛，因为一个小小的失误，害得我没有进入十强，真不划算啊！

　　现在，我爱上了打架子鼓，一有空就练习，它成了我课余的主要活动。

我的生活小学作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，周末在家，我会游泳、爬树，甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中，我最喜欢的是投飞镖游戏。

　　我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的，飞镖的一头是锋利的钉子，所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

　　我和哥哥站在靶子前方三米远处，轮流投射，看谁投中的多。

　　每次都是我先投：我站在靶子前，眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后，我右手拿起一个飞镖，举过头顶，身体微微后倾。我先试着比划两下，找找感觉，等心里、手里有了准头，这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望，像离弦的箭一样，稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着：“投中了，投中了，我是神投手！”哥哥抓起一个飞镖，不服气地说：“看我的`！”哥哥像我一样，站得稳稳的，但他投得总是没有我准，得第一名的，总是我。

　　你们想知道我为什么能投得这么准吗？告诉你们吧，那是因为我周一到周五，每天放学回到家里，都会练习半个小时。

　　这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

　　投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐，我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活，让我得到了放松，感受到了自由自在，我喜欢课余生活。

我的生活小学作文篇3

　　我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，比如打篮球、踢足球、拉小提琴、玩电脑等等，其中我最喜欢的是打篮球和下象棋。

　　我记得第一次去上篮球课，刚开始的时候老师教的动作非常简单，练一两次就学会了。后来慢慢的变难了，我有的时候练十几遍也练不好，还摔破了腿，我有点恢心了，不想练了。邵老师好像看出我没信心了，就鼓励我，我才克服了许多困难，坚持练了下来。现在我的球技是我们小组最好的。

　　我也非常喜欢下象棋。四岁时的'我虽然棋技不怎么精，但竟然打败了七岁的哥哥，六岁的时候又一次打败了棋技较好的爷爷。哪位同学想玩象棋，请随时来找我玩。

　　我发现许许多多的游戏都要动脑子才能玩好，不用脑子、怕吃苦、怕困难是什么也做不好的。只有不怕困难，勤动脑子才能学好各种本领。

我的生活小学作文篇4

　　一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。

　　（一）喜

　　又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的'读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。

　　（二）怒

　　一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！

　　（三）哀

　　唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。

　　（四）乐

　　一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

　　喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。

　　我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……

我的生活小学作文篇5

　　幸福是什么？其实很简单，那就是与亲人在一起吃一顿大餐。当然，每个人对幸福的定义是不一样的。但是，在我的心中，幸福有很多很多，幸福在我的生活中无处不在。

　　我很幸福，虽然那幸福是十分平凡的，可是，在我看来却不一样。说起我的微幸福，在一件事中就能体现出它的美好，它的特别。

　　那是阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈一起去外面玩。我们一起上车，向外面走去。爸爸开着车，妈妈和我把车窗户打开，享受阳光，感受着春天的气息。到地方之后，我们一起下车，踏在青草地上，漫步着，阳光洒在我们的身上，暖暖的。妈妈摘下几朵花和几条柳枝，围成一个花环，戴在我的头上。花朵在我的头上变得嫩嫩的，如果你凑近瞧一瞧，可以发现那五朵粉红花瓣中间的黄色花蕊都在随风飘扬。

　　妈妈和我站在花丛中，我发现有好几只蝴蝶围着我们，仿佛所有春天所要表达的'美丽，都在这一刻全都展现了出来。我还记得那时春姐姐顽皮地对我们哈了一口气，把我们身边的花朵吹动了。我站在原地不动，瞧着春姐姐不断地挥手，向我们招手。我和妈妈爸爸在草地上吃着零食，我们不停地笑，似乎笑声已经停止不了了。那桃红色的春，绿色的春，黄色的春都被我们看透了。我们好开心，微笑着迎接着美丽的春天，幸福就在那时随风飘扬。幸福一直围着我们转啊转，就这样一直转一直转，我好开心。我和爸爸还有妈妈在春风的沐浴下感受着这幸福，那是我们的幸福时刻。

　　回家后，我做了一个梦，梦见，我和爸爸妈妈永远在一起笑着。

　　我好幸福！

我的生活小学作文篇6

　　时光飞逝，从我刚刚踏进汉口路小学的校门到现在写这篇作文时，已经快要整整六年了。在这六年里，我越长越高，已经达到了一米六五；体重不断增加，已经有四十五公斤。我的脸已不再是小时候照片上那张稚气未脱的脸，而是一副崭新的面孔，一张眉清目秀的少年的脸。随着我从头到脚发生的变化，我身边的人与事物也开始发生变化：老师换了许多，可一丝不苟的教学精神却始终不变；同学们都长高了，有的还长胖了；学校的设备更新了，变成了小班化教学，足球场上的铁丝网也拆了，成了区园林式小学；日益操劳的父母那原本乌黑的头发中也增添了几丝白发，眼角也有了鱼尾纹，可不变的是他们一直都非常地爱我。

　　在这难忘而珍贵的六年里，我结识了许多与我义气相投的好友，认识了许多严谨而认真的.老师。在这六年里除了有过许多美好，也还有那么一点遗憾，但我并不感到忧伤，因为做过的事就像一个个贝壳一样，将永远做为永久的记忆撒落在我那童年的沙滩上。我一到三年级经常不认真听讲，并且做作业粗心马虎，这些缺点表现在了考试的成绩上，我便成了老师的“重点抚导对象”，可我那时并不知道学习的重要性，依然我行我素。父母愁、老师急，最后是一件事打动了我——一次震撼人心的演讲，是我父母从网上搜下来给我看的。虽然长达两个多小时，可我觉得好象只有十来分钟。看的过程中我真的哭了，哭得泪流满面。我开始认真学习，认真完成老师和家长布置的作业。是的，小学的时光只有一次，我不想给我的童年留下难以忘却的阴影，况且我的父母是那么地爱我，我怎么可以一次次让他们失望呢？从那一天起，我仿佛变得懂事了，获得了奖状，得到了表扬，从一个差学生，开始成为好学生。四年级开始，我年年是“优秀少先队员”和“学习标兵”，在老师和家长的关怀下，我成长了！

　　如果我真的可以再次重新迈入小学的大门，我一定加倍地努力学习、尊敬老师、爱护同学、孝顺父母、珍惜时光，争取能做一个全面发展的好学生，取得比今天更好的成绩。可这毕竟只是幻想，明天，我们将离开母校、离开恩师、离开挚友，唯一不会离开的只有记忆。

　　记忆和幻想都是美好的，但那只是过去与假象。我们应该从现在开始，好好学习，将来一定要报答母校、报答恩师、报答父母。