小学的作文汇编（4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
推开那一扇门，一股浓郁的墨香味飘入鼻孔。大大小小的书柜林立在并不大的匣子里边，装的是一片片文字的森林。或男或女，或老或少，在这里都有一张共同的名片读者。或坐，或站，或蹲，一张张专注的面孔，让人不由得受到感染。我也轻轻地，轻轻地从其间取出一卷书，斜倚着墙，阅读着这些文字。有书，真好。
我说，书店是我的乐园。
熙熙攘攘的大街上，一辆辆车飞驰而过，风吹过我的围巾。我望向天空，暮色已深，街边的灯已亮起。身边形形色色的人擦肩而过，我也是其中一员。我喜欢这种像电影般的感觉。也许身边就会上演如电影般的故事。看着旁边等车的'人群，一张张陌生的脸，一个个背包和旅行箱，他们要去哪一座城市?我在另一座城市的街边这样默默遐想。
我说，大街是我的乐园。
来到郊外，暖阳慵懒地照射在身上，随便走了几步，此处风景独好，恨不得把这好风光做成明信片，夹在书中欣赏。那一片片芦苇荡虽暂时没有芦花，可也别有一番韵致。远处，一座风车矗立着，与它相称的是那无比明澈、无瑕的蓝，那是画家的画笔所望尘莫及的。旁边，草垛旁有一些稻草人，使这儿多了几分童话气息。又往荷塘走，只望见一片残荷，但且等有雨时来此处听雨吧!夕阳洒向大地，我选择用相机定格这一刻。
我说，大自然是我的乐园。
在纸上写下这些文字时，不是出于什么目的，而只是想把自己当时瞬间的感受记录下来罢了。一直喜欢这样的感觉，自己在其中沉浸，很美。
生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
其实，只要你有一双发现美的慧眼，就会发现，生活中每个角落都有美，处处都有你要的乐园。
最后套用一句名言，“只要你热爱生命，一切都在意料之中。”
小学的作文 篇2
爸爸说，我的妈妈是个“书虫”，我却从没见妈妈吃过一本书。
我们家妈妈的权力最大，什么都是她说了算。我妈妈很少看电视，她只要有空，就躺在床上看书，偶尔也陪我看看动画片、YOU&ME之类，也经常给我念书听。妈妈的普通话很好，跟电视上的人说得一样。妈妈自己经常背书，“君子曰：学不可以已”、“鲁颜回，居陋巷，张孟卓，不窥堂”“君不见黄河之水天上来”“大江东去，浪淘尽”等等等等。我妈妈的字也写的很好，她经常一写就到了半夜，有时候整夜不睡。我妈妈睡觉的`小床上， 有一大摞书，她每天都看到很晚。妈妈总是说：“ 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。我不懂这句话什么意思，妈妈说书读多了就知道了。妈妈怕影响我睡觉，总是开小台灯，有时候还把灯遮起来。我受妈妈影响，也喜欢上了看书，尤其是看《小学生》、《小学生拼音作文》等。我爸爸说：“我们家一个大书虫，一个小书虫”。我发现，我爸爸现在也喜欢读书了。
我们家有三个书虫了，妈妈说我们是“书虫之家”。
小学的作文 篇3
轻轻的伸手触碰上那苍老的古树的满是裂纹的枝干，枯藤上的叶子伴着回忆凋谢落在我身旁，一阵风吹过，以秋风扫落叶之势卷起叶子，漂浮出了一段段一直铭记于心却不曾想起的回忆。
很小的时候，妈妈告诉我：“传说，每个凡人的背后，都会有一个天使，她有着一对漂亮的翅膀，当每个凡人遇到灾难和痛苦的时候，她就会出来给予帮助。”年幼的我，怀着一颗纯真的心相信了这个天使的传说，那是，我便固执的认为，妈妈就是我背后的天使，她一定有着一双隐形的翅膀，因为妈妈永远是那个站出来把我护在身后的人……
可是，每每我看到天使那日益苍老的面庞时，心理就会想起自己曾经说过的一句话“答应我，别辜负了天使好吗？”可是，我是不是辜负太多了呢？也许那个天使传说里真正的主角是天使吧！他才是最耀眼的那一个。我告诉自己，要保护天使，不让他的翅膀隐去，我要成喂那个故事的.主角。
于是，在五年前的一个寒冬日子里，我决定要以自己的力量续写天使传说。下了这个决定，我自己就困惑了，我小时候性格十分孤僻，不喜欢与人说话，也不善言谈，从来不会表达自己的情感。
那是的天气正值冬日里最冷的几天，街上寒风有一下没一下的吹着。妈妈与我不同，是一个十分外向的人，她总是在院子里与周围的邻居聊天，那时的妈妈生了一场大病，刚刚好，身子十分虚弱，我靠在门框上，见了，便不假思索的走了出去，可刚走到门口，我停住了，到了，说什么呢？我也不知道，犹豫了好一会，见起风了，便赶忙跑了出去，涩生生的站在她。
小学的作文 篇4
有一天傍晚，我、小玲和小梅相约来到一片草坪。看到草坪上有很多人，有老人、有小孩；有的老人在打太极拳，有的老人在练剑；有的小孩躺在草坪上，有的小孩在捉迷藏……
微风中，我们躺在草坪上闲聊着，时而发出格格的`笑声，我们尽情地享受着这秋天傍晚的草坪！我顺手摘了一根小草放在嘴里嚼着，觉得有点淡淡的青草味。这时，小玲对我和小梅说：“明天是中秋节，我们三家人一起来这里赏月，你说好不好？”我们满口答应。小玲说；“那要带什么来赏月呀？”小梅说：“带月饼、灯笼、水果、还有饮料”。我们正在商量着，小丽忽然跑过来问：“我可不可以参加你们明天晚上的聚会？”小玲和小梅一骨碌爬起来异口同声地拍着手回答说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”直乐得她们三个抢在一起，引来草坪上很多人的目光。
离我们大约五十米的地方，几只可爱的麻雀正在得意的耍闹着，我很想逮住一只麻雀把玩个够，便建议小玲和小梅一起围捕它们。可是，没等我们靠近它们，机灵的麻雀们就飞走了，留给我们的只是一串银铃般的麻雀叫声……
简评：小作者充分利用“五官”来写傍晚的草坪，把看到的、听到的、尝到的、感觉到的，甚至想到的都写下来了。同时，借人物的语言和动作也很好地表达了一种孩子的童真。
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