(优秀)快乐的小学作文
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文3篇,欢迎大家分享。
快乐的小学作文 篇1
一个秋高气爽、风和日丽的上午,我和爸爸妈妈来到外公家的果园里摘果子。
我一走进果园,一股果香就扑鼻而来,柿子树上挂满了圆圆的柿子,远远望去像一盏盏小红灯笼。绿油油的桔子躲在绿叶丛中,好像在和我们玩捉迷藏。黄中透白的梨子,上小下大,好像一个个可爱的小葫芦。红通通的`苹果挤满了枝头,它们露着红红的脸jia,好像在朝我们微笑。啊!好一派丰收的景象。 我看到这么多的果子,我的口水都快流下来了。我看见爸爸妈妈已经在摘苹果了,我也迫不及待地来到一棵苹果树下,望着满树的苹果,我想:我一定要多摘一些,回家多尝一些。我看准了一个又大又红的苹果,伸出手,踮起脚,抓住了一个又大又红的苹果,我小心翼翼地把它摘下来,往嘴里一san,“啊,好甜啊。”我兴奋地说。我一个一个把苹果从树上摘下来,不一会儿就摘了满满一篮。一阵秋风吹过,一片片黄黄的树叶飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶。我兴高采烈地捡起各种各样的、形状不同的树叶,准备拿回家做标本。 夕阳西下,我提着满满一篮果子依依不舍地回家了。
我想:今天收获可真多呀!明年秋天一定要再来外公家的果园里摘果子。
快乐的小学作文 篇2
快乐是什么?
旅游者说,快乐就是荡漾在“淡妆浓抹总相宜”的西湖碧波中,一览“山色空雨亦奇”的亦真亦幻;老师说,快乐就是在教室的半亩方地间孕育出桃李满园的累累硕果……而我的快乐就是沐浴着温暖的阳光沉醉在淡淡的`书香中,邂逅那诗画般的闲情……
读书是一种快乐。书页在指尖轻轻翻动,一不小心就把你拉入一个奇妙无比的梦境中:一会儿听“怎一个愁字了得”的凄凄惨惨戚戚;一会儿又邂逅勇敢搏击的小海燕,佩服她不畏风雨的顽强;一会儿畅游在古人清幽的中秋之夜,欣赏“素娥临夜新梳洗”的美景;一会儿又伴着李清照划一叶扁舟“误入藕花深处”,也正是“沉醉不知归路”了。
遨游在无穷无尽的书海里,总会流连忘返,在那精雕细琢的字里行间感受快乐。书籍让我不断进步,接受风雨的洗礼,心灵的浇灌,不知不觉地充实自我。在浩如烟海的书中流连,不也是一种别样的快乐吗?虽然无法达到杜工部“漫卷诗书喜欲狂”的超凡意境,但也是手不释卷了。
如果说人生如海,那么书籍则是其中的一颗璀璨的珍珠;如果说人生如画,那么书籍则是那鲜艳的色彩;人生如山,那么书籍就是那通向巅峰的小径……
人生如课堂,谁能说书不是那位良师?在失败时,一句“阳光总在风雨后”给予你自信;在成功时,“胜不骄,败不馁”又让你如翠竹一般虚心……坎坷的人生路上,有书相伴,便也无憾了。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。腹有诗书气自华,胸藏万卷笔生花,生命将在阅读中变得深刻,文字将在阅读中飞扬!
快乐人生,飘洒着淡淡书香。
快乐的小学作文 篇3
春天来了,树林里住着两只乌鸦,一天,乌鸦妈妈生病了,小乌鸦决定去给妈妈找吃的。
说干就干,小乌鸦飞啊飞,不一会儿就遇到了他的好伙伴——小猫。并邀请它一起玩,但是小乌鸦想到:“我应该和朋友们一起玩,还是应该去给妈妈找吃的。犹豫一会儿后,小乌鸦想到:妈妈还在家等着我呢,我必须去给妈妈找吃的。所以它又继续向前飞去。小乌鸦仔细地找啊找,终于发现了一只又大又肥的虫子,它高兴极了,立马叼起虫子朝家飞去。
到家以后,小乌鸦把虫子喂给妈妈,妈妈一把抱住了它,并激动的对它说:“好孩子,你真棒,真是妈妈的乖宝宝。
通过这个故事,我明白了小乌鸦对妈妈的`爱,也懂得了爱是相互的道理,我也要向小乌鸦学习,做一个好孩子。
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