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写小学的作文

时间:2023-08-15 10:39:28 小学作文 我要投稿

[优秀]写小学的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的写小学的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优秀]写小学的作文8篇

写小学的作文 篇1

  炎炎夏日,一颗颗像紫宝石一样的葡萄成熟了,它们等待着人们前来品尝。

  葡萄披着紫色的外衣,圆溜溜的,像一颗闪亮的玻璃球,更像那光彩夺目的紫宝石。葡萄的果肉是半透明的,泛着淡淡的青色。仔细一看,还能发现果肉中裹着许多线一样的东西,让葡萄的'口感更好了。葡萄摸起来很光滑,稍微不小心,就会在皮上留下一个痕迹。葡萄的果肉摸起来汁水很多,像是被水淋过似的。

  葡萄闻起来没有味道,但如果把皮剥下来,会闻到一股淡淡果香,让人有食欲大振。轻轻咬一口,葡萄汁突然流出来,流进嘴里。甜甜的味道中夹杂着一丝丝酸味,美味极了!把葡萄咽下去后,果肉沿着喉咙滑到肚子了,甜到心里,让人回味无穷,吃了还想再吃。

  清水洗过的葡萄,晶莹剔透,那是因为水珠折射阳光,让人感觉璀璨无比,就像是穿了金光闪闪的铠甲似的。小水珠在上面滚呀,不断变大,最后成为了一个很大的水果,像是紫水晶上的透明宝石,相映成趣,美丽极了!

  这就是美味的“紫宝石”——葡萄,它像紫宝石一样闪烁光芒,同时它也给我们带来了味蕾上的享受。

写小学的作文 篇2

  在我过生日的时候,爸爸妈妈送给了我一只小狗。其实我很早很早以前就想要一只小狗了。爸爸妈妈让我给它取名。因为它是个女生,而且长得那么可爱,所以姐姐提议叫它妞妞。我们全家一致同意叫它妞妞。

  妞妞是一只我认为独一无二的狗,它是一只白色的小狗,只有头上的毛是黄黄的。一双大大的、乌黑的眼睛镶嵌在它匀称的脸上。它的尾巴像小女孩的辫子。它的耳朵弯弯的。长得小巧玲珑。非常可爱。

  妞妞刚到我家的时候,浑身发抖,不敢跃出门槛一步,摸它的时候,一动不动。而且一直都在睡觉,连睡觉的时候它都在发抖,妞妞,你是多害怕啊!连睡个觉也发抖。本来以为它很文静,结果,没过几天,就跟发了疯了一样。东跑跑,西荡荡。带它出去玩,不一会儿,它就消失的无影无踪。你叫它,就看见它从远处慌乱地跑来。

  有一次,我爸爸妈妈姐姐都去上班了,就我和妞妞在家,我正在睡觉,等他们关门的时候,妞妞霎时就疯了,开始毫不顾忌我的.感受,在屋里疯跑。把我烦的够呛。不仅如此,它还挑衅我,先是在我旁边叫:“汪,汪。”根本停不下来,我只好放下面子,求求它。它才不叫了。谁知,它叼着我的拖鞋飞快地跑了。我只好被迫起床。我准备看电视,它在旁边睡觉,只不过我一直盯着它,连电视也顾不上看了,因为它的姿势,让人不看都难。它的姿势五花八门,让我不忍直视,但又忍不住。它一睡就是几小时,我想和它一起玩,让它睁开眼,不一会儿又睡着了,摸摸它,它就呼呼,我就不碰它了。终于爸爸妈妈回来了。我就彻底解放了。

  妞妞,是一只小狗,但是,和它相处的日子里,我觉得它想一个淘气的小娃娃,让人又爱又恨。你伤心,它会舔舔你,让你变的开心。妞妞,给我们带来了无限欢喜和忧伤。

写小学的作文 篇3

  童年像一条弯弯的小河,河里的每一朵浪花都有一段动人的故事。

  记有一个风和日丽的'下午,我和小美在楼下花园里玩,玩着玩着我看见两只小蜗牛让我想起小美和他爸爸在楼下花园里的草地上放走了两只小蜗牛。我飞快地跑去叫小美过来,让小美看看是不是她以前放走的两只小蜗牛,小美听到消息立即跑过来,看见那两只小蜗牛高兴的笑了起来。大声说:“是啊,是啊,就是我们放走的那两只。”

  她抓起两只蜗牛,把其中一只蜗牛放在我手上,它慢慢地在我手上爬来爬去,爬了一会,小美再把它放回草地上,让它慢慢地爬回大自然,爬回自己的家。另一只,小美放在手上一直摸着它的壳,我们一会儿和小蜗牛玩捉迷藏,一会儿在花园里的草地上摘些叶子给小蜗牛吃,时间过得真快啊!一眨眼就到傍完了我突然想起科学老师说:“大自然是动物的家。”我和小美商量一下,小美同意了,我们恋恋不舍地把小蜗牛放回到草地上。最后我们把那两只蜗牛放回了大自然里,我们高高兴兴地回家了。

  童年的生活中,这一件事让我最深刻难忘。

写小学的作文 篇4

  今天中午,我从家里出来,去饭馆吃饭,走到小区西门附近的台阶上,我突然发现在上下台阶中间直立的石壁上有一株嫩绿的小草,它居然是横着长的,真是太神奇了!它让我想起我曾经读过的`一篇文章,名字叫《生命,生命》。

  在这篇文章中,有一段写的是有一颗香瓜子,掉到了墙脚,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,生根发芽,不屈向上,茁壮成长。这件事已经令我非常非常惊讶了!但是,我现在看到的这株小草,居然在非常坚硬的、直立的台阶上生了根,横着长了出来,这真是太不可思议了!而且,在《生命,生命》这篇文章中,香瓜子生长在砖缝里,一定还有一点泥土。但在台阶上,外边都是水泥,它居然可以顽强不屈,茁壮成长,这真是个奇迹!记得有一次,我刚训练完篮球,筋疲力尽,因为刚跑完400米,我感觉到我的心脏在快速而强烈地跳动,那一阵阵沉重而有规律地跳动,给我了及大的震撼!

  让我感受到了生命的音律与可贵。一株小草的生命力还那么顽强,我一定要向它学习,珍惜生命,不让生命白白流失,使自己的人生更加精彩!

写小学的作文 篇5

  一场绵绵春雨过去了,我来到了潘塘公园里游玩。刚进公园门口,我看见了公园里的景色如像梦境一般我不由赞起:"春色满园关不住,一支红杏出墙来。"

  雨,不知不觉又滴滴嗒嗒地下了起来,我漫步在雨中不由赞到:"好雨知时节,春天乃发生。"雨,又一瞬间地消失了,我又再走着走着来到了一个小亭子里,我坐着观赏着那如梦境一般的春景。

  放眼眺望,公园周围有许多挺拔的杨柳,这些杨柳就像一个威武的卫士,坚守着公园周围我又不由叹起了:"碧玉装成一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀。"我看见公园的花丛中有着许多的小蜜蜂在花丛中采蜜,蜜蜂是那么的勤劳我赞扬小蜜蜂:"无论平地与山尖无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?"

  我在树木底下漫步,听见了那"叽叽喳喳"的鸟叫声又让我想起了一首诗:"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。"我观赏完纯景后,我就准备回家了,我在草地上轻轻走过。俯视大地,看见了小草对我微微一笑好象对我说:小朋友,请爱护我。我也微微一笑吟到:"离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。"

  我走到公园门口。我回望着那如梦境一般的`地方,依依不舍地离开了。在回家的路上,雨又开始悄悄地跟着我,使我又吟起了诗人的一首诗:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"

  怎么?潘塘公园的春景美丽吧!

写小学的作文 篇6

  今天,我在青岛的海边捡贝壳。我一下了捡了许多各种各样的贝壳,上面还有不同的花纹,我可喜欢了。妈妈递给我一个小袋子,我把各种各样的贝壳放到袋子里。过了一会,我看见石缝有像小蚂蚁般的.小螃蟹,我把手探进水里一下子就捉了好几只。我赶快让妈妈给我一个瓶子,我在瓶子里装了一些水,然后把可爱的小螃蟹放到瓶子。

  我走啊走,走了一会儿,我停了下来。我看见一条只有几厘米的小鱼。我把手探进水里捉小鱼,等我把手探回来的时候,小鱼已经逃走了,我有点失望。

  过了一会,我在海边走来走去,感觉好凉爽呀!妈妈一看手表对我说:“我们该去吃饭了。”我兴奋的和妈妈手牵手去吃饭了。

写小学的作文 篇7

  今天上午第二节课,同学们正在专心致志地上课。可是,因为一位不速之客——一只大马蜂的到来,让这节语文课变得很不寻常。

  课上到一半时,我们忽然听到一种奇怪的“嗡嗡”声,原来是一只大马蜂。这只马蜂像一架小飞机似的忽上忽下,在教室上空飞来飞去。同学们被吓坏了:有的抱头鼠窜,有的大声尖叫,有的浑身哆嗦……整个教室乱作一团。这时老师心平气和地说:“大家不要害怕,把窗子打开,让马蜂自己飞出去。”

  可是这只马蜂一点儿也不领情,好像偏要和我们斗到底。这时同学们又吵嚷开来,开始商量对策——怎么才能把马蜂赶出去。有的同学说用杀虫剂把马蜂杀了,有的同学说用书把它拍死,有的同学说用鸡毛掸把它掸出去,有的`同学说把电风扇开下来,用风把它吹出去,还有的同学说把灯开下来,把马蜂吓出去……

  这时,马蜂好像也害怕了,躲进一个废弃的电灯盒里,后来再也没有了动静。老师说:“动物和我们生活在同一个蓝天下,我们不但不能伤害它,还要保护它。现在,拿起你们的笔,把刚才的一幕写下来吧!”

  短短的十几分钟,马蜂给我们的课堂带来了一个小小的风波,同时更让我懂得了:保护动物,是我们每一个小学生应该做的,因为动物是我们人类的好朋友。

写小学的作文 篇8

  我的爷爷长着两只炯炯有神的眼睛,头上顶着苍白的头发,还有一双灵巧的手。我的爷爷是个勤劳、心灵手巧的人。

  记得有一次,有客人要来我们家,但是,我把桌子弄得一团糟,并且到处都是东西,真像个猪圈!客人快要来了,爷爷正好从外面回来,看到家里乱哄哄的',就说:“怎么搞得这么脏,快点打扫干净吧!”然后,他拿起扫把,先把垃圾扫掉,再擦地板,再擦窗户……累得他气喘吁吁,家里干净了很多。我的爷爷真是个勤劳的人呀!

  还有一次,工人叫爷爷去修排水管,当他看到工人们用了很大力气,都没成功,于是,他眉头一皱,好像在想:这怎么修好呢?突然,爷爷灵机一动,想出了一个好办法,他按自己的想法去做,果然修好了。工人们开心地笑了,全体还称赞了他。

  嘻嘻!有这么个爷爷,算是很幸福的吧!

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