(优选)难忘的小学作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
六年的小学生涯里，我遇到过许多老师，他们或严厉，或趣，或平易近人。在众多老师中，最令我难以忘怀的就是我们的班主任——林海雁老师。
林老师在我的印象中，是多么和蔼，多么有趣啊！她上的课仿佛有魔力一般，总能吸引我们如痴如醉。记得多年前那堂语文课，老师讲到《晏子使楚》。
老师在教会了我们知识点后，开始了她妙趣横生的拓展时间。林老师口才很好，滔滔不绝地讲述着春秋战国时期的大局情况到细节事件，为我们生动地展示了这个故事的背景。紧接着林老师又讲起了晏子这个人。“晏子，他是个苦命的孩子啊！”只听老师声音低沉地说道，“他通过自己多年的努力与朋友的帮助，终于当上了齐国大夫。你们也该学习晏子那种刻苦学习的精神”。老师真是讲什么都不忘教育我们啊。“晏子出使楚国从狗洞进入。”讲到眉飞色舞之时，老师她便双手向前做作爬行状，弄得同学们大笑不停，课堂气氛十分活跃。
说到晏子大胆反击楚王时，老师又一手指着黑板，一手放在身后，十分认真地大声喊道：“齐国人之所以在楚国盗窃……”我不禁心里暗暗一惊，老师竟然这么知识渊博，连课文背后的.点点滴滴都给我们介绍的清清楚楚，考试完全不用愁了。
能遇到这么有趣的独特的老师，这何尝不是幸运呢？林海雁老师就是用她那独特又有趣的教学方式谆谆教导了我们六年。也正是因为这套教学方式，才让我们爱上了她的语文课，也更是拜这套教学方法所赐，我们班的成绩一直处于全段第一。
难忘的小学作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一转眼寒假就跟我们告别了，在短暂的时光里，许多事让我开怀大笑，令我最开心的莫过于那一次轰轰烈烈的灭火行动。
那天，吃完午饭后我坐在房间里看电视剧，表哥递给了我一根长长的竹竿，用商量的口气对我说?“戴依淼，我们去干草地开展灭火行动怎么样?”我爽快的答应了。我们走过了一条用脚踩平的路，越过了一个雨水形成的泥泞洼，终于来到那一堆堆干草前，表哥用打火机燃起了一堆干草，我吓得跳到了一边，不停的用竹竿敲打干草，过了几分钟火终于灭了，心里的'石头总算落地了。表哥在一旁直叫好，说着又神不知鬼不觉点燃了几堆干草，我顿时慌了，一边手忙脚乱的灭火，一边要求表哥帮忙，只见表哥跑到泥泞洼里，用小桶装满泥水，飞快的跑来，往火上淋，火苗像个乖孩子，慢慢的缩回去了。表哥还嫌不够，又一次性点燃了好几堆草。我赶紧提着桶子走向泥洼，而表哥却跑到了泥路前抓了好几把泥土。我们匆忙的跑了回去，我赶紧将水倒在了火最大的草堆上，表哥也急急忙忙的将泥球丢在了火堆上，我本以为火不可能灭，可没想到，大火顿时熄灭了。表哥见这里的草堆都烧完了，便带我去了另一个田地的草堆，这里的草堆更多，更干，更易燃。表哥连忙点燃了全部草堆，我正准备去灭火，被表哥喝住了：“等火烧大了再去灭嘛。”我只好拿着桶子去前面接水。直到火烧的到处都是我们才知道事情的严重性，连忙扑火，一直到泥水、泥球都用完后，火还是没灭掉，我们只好用脚踩，火灭掉时已经到了晚上了，我还是意犹未尽，回忆着白天的情形。
这真是一次有趣的灭火行动!
难忘的小学作文 篇3
突然，小学六年的生活会画一个圆满的句号。但独立的老师，同学们分开的想法，我的心脏会充满着丝丝忧伤。经过六年的教师和学生的日常生活中，我们怎么能说这是细分？在发作之间的六年间是另一块从我的脑海里浮现。请记住，在盛开的桂花在9月，我遇见了你。九月什么季节，你把我带到了海洋的知识让我舒服在历史长河中通过，攀登英语的高峰。在身体前方，它既是一个亮眼。你有广博的知识的基础上三尺讲台的，用三寸粉笔，写我们的精彩生活。
记得一次考试，我打破了天空像一个49分，立即，眼泪像一条断线的珠子，不停地流下来。满满的自信心一下子崩溃了..你微笑着说，“没有成功或失败的英雄”。一句朴实真挚的话语，温暖了我受伤的心，让我仿佛回到了母亲的`怀抱，让我再次扬帆起航..奋斗的过程是艰难的，但有了你的灵感，一切都变得轻松和快乐。你是一盏明灯，指引我一步步走向胜利之路，你是半根蜡烛，熄灭了自己，照亮了别人..
分手的号角曾经吹响，我们不得不面对分手的事实。我的老师，我的同学，我的教室，我的书桌，我忘不了..毕竟，六年的生活是他们陪着我来的，无论是过去六年的起起落落，还是毕业学生的深情告别，离开学校，腿上似乎充满了铅：老师，再见！再见，同学！！再见，母校！！
难忘的小学作文 篇4
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分。
二零零五年的最后一天，我们学校举行了一个庆元旦的游艺活动。
我们班的'活动是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。
令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了，刚上场我们配合不好，一会儿，就以一比四落后了。接着，靠对手发球出界我们得了一分，对手不小心打了两个高球，我用力打了两个快球，再追回两分。轮到我发球了，做了一个用力打的假动作，对手往后退了几大步，打的时候，只用了一点力，差一点，对手就要接到球。但是，最后我们以十二比十五落败。
我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内，把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情，我越紧张，就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了，那些弹珠总是在和我做对似的。老师说：“时间到”。可是，我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。
我今天真开心，我和别的班的同学交流了，增进了彼此之间的友谊。
难忘的小学作文 篇5
今天是农历八月十五日，今天也是家家户户团圆的日子。几乎每家商店都在卖月饼；街道上，到处车水马龙、热闹非凡；道路上，人山人海。
我们一家人一起在爷爷奶奶家吃团圆饭，持稳团圆饭，就来到我家看电视、打麻将、玩电脑。我就和小朋友在下面玩游戏、吃月饼。接下来我和小伙伴们在下面赏月，明亮的月亮像一个大玉盘，周围好像铺上了一层白纱，星星也不和月亮争，所有的星星好像也和家人团聚了一样。
回到家以后，妈妈给我和哥哥讲了“嫦娥奔月”的故事。很久很久以前，天上有十个太阳，天气热得人受不了。后羿是神射手，他射下了九个太阳，解救了贫苦的人。王母娘娘就奖给了他一粒仙丹。后羿回家后，手下有几个徒弟。其中有个徒弟是坏人。有一天后羿出去打猎，让几个徒弟看家，后羿刚走，那个坏徒弟就冲进后羿妻子嫦娥的`房间，逼问嫦娥要不死仙丹，嫦娥不愿意交出仙丹，就把仙丹吃了。她立马成仙，飞到了离地球最近的月亮上。后羿为了纪念嫦娥，每年的这个时候，都要吃月饼、赏月。
我和哥哥由这个故事想到了那些不能和亲人团聚的人：那些扫大街的清洁工人；那些保卫祖国的战士；还有那办案的警察；那解答旅客问题的服务员等。
我们一家人团聚在一起非常得不容易，我一定要珍惜身边的亲人。
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