【集合】小学作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
从前，一个书城，住着九个小兄弟，个个的样子都很怪，可是个个都是聪明活泼。大哥叫做小“逗号”，别名又叫“小蝌蚪”；“句号”二哥圆滚滚，像一个小胖子；老三叫做“感叹号”，别名又叫“长舌头”；“问号”老四学问大，别名叫做“小耳朵”；老五叫做小“冒号”，绰号叫做“两只眼”；“引号”是老六，别名叫做“四方脸”“双引号”是老七，别名叫做“小博士”；“专名号”是老八，长得细细长得高；“书名号”是小弟弟，身体变变曲曲……
一天，小弟弟“书名号”问：“究竟我们哪一个在文章里最重要呢?”
大哥“逗号”抢先说：“当然是我啦，如果没有我，文章就不会分段，意思还可能不同呢!”“句号”又说：“谁说的，我才是在文章中最重要的，如果没有我，文章就没有结尾。”“感叹号”说：“你们每一个都不是，如果没有我，言语就没有轻重和气氛。”……大家七嘴八舌，不断吵架，这时，老四“问号”突然冲口而出：“大家不要再吵架了，其实你们在文章中每一个人都很重要，如果少了其中一个标点符号或把标点符事号搬弄到其它地方，意义就可能会不同了，便如：“动物等，不得在此嬉戏”和‘动物等不得，在此嬉戏’的语意就刚好相反了”。听完老四的.话后，大家都沉默了。老四继续说：“其实，标点符号不止我们九个，还很多，只不过我们还未认识他们”。
经过这次争吵后，他们再也没有心去比较看谁重要，深信老四的话，默默地等待着新的标点符兄弟出现了。
小学作文 篇2
今天天气非常炎热，小桔灯组织去卖棒冰，我们很开心，很激动!
我先瞄准了一个顾客，她是一位慈祥的老奶奶。我心想:老奶奶一定很喜欢吃棒冰。于是我就大步走上前问:“对不起，小朋友，我的牙齿很痛，所以我不能吃棒冰。”我一听到这句话我心都醉了。但是我决不放弃。这时我看见了一个阿姨拉着一个小女孩在逛商场，我鼓起勇气上前问:“阿姨，阿姨，你要买棒冰吗?”阿姨说:“不要。”我这时候的心情像跌落到了谷底。我继续向前走，发现有个妈妈在亲切的对着我笑，我心想:难道那个妈妈喜欢我的棒棒冰?我问:“请问您买我的`棒冰吗?”我说话的声音像蚊子只有自己听的到。她掏了口袋拿出了一块钱，我露出了满意的笑容。
今天的买棒冰活动可真有趣啊!
小学作文 篇3
我的老家在梅州，那是一个美丽的小山村。
今年暑假我和爸爸一起乘车回老家，我们坐了一天的车，终于到了老家，我爷爷、奶奶可开心啦，因为我们已经有三年没有回去了。
我们老家周围有很多山，山上有许多树木，绿绿青青的，很是好看。我们经常爬到山上去，山林间空气清新，我恨不得多吸几口。一路上还有五颜六色的花，知名的，不知名的，目不暇接。我随手摘了一朵蒲公英，对着它吹一口气，蒲公英飞得到处都是，这情景被我爸爸用相机记录了下来，变成了永恒的记忆。一路上还照了很多相片，好玩极了。
暑假刚好是稻米收割的'时候。我看见那些农民伯伯在收割水稻。他们把成熟的金黄色的水稻，用镰刀割下来放到篮子里，然后挑到打禾机的旁边，把它一粒一粒的脱出来，晒干后放起来，要吃的时候，再用碾米机把它碾成白花花的可以做饭的米。我看到农民伯伯那么热的天气还在干活，满头大汗的，使我想起了李绅的《悯农》诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我的心里，不禁对农民伯伯产生了敬佩之情。
回家的几天，过得真快，我们依依不舍地告别了爷爷、奶奶。希望他们健康长寿，以后我还会常常去看望他们。
小学作文 篇4
我家的阳台上养的一盆吊兰叶子又少又黄又瘦，爸爸看着它很着急，希望它长得茂密一些。有一次，爸爸从网上知道了可以用茶叶给吊兰补充营养。从那以后，我经常看到爸爸把喝过的茶叶倒进花盆里。过了一段时间，果然发现吊兰长出了许多嫩绿的叶子，呈现出生机勃勃的喜人景象。
天气一天比一天暖和。有一天，我无一中惊奇地发现吊兰上面长了一些小飞虫，大小像小蚂蚁，有一对透明发亮的'翅膀，既会爬行又会飞舞，动作非常轻巧灵活。又过了几天，小飞虫越来越多，看起来有上百只，用嘴一吹，。一起飞舞，令人眼花缭乱。妈妈说：“这虫子多了可对环境不好呀，看来都是茶叶惹的祸！”于是，妈妈赶紧把吊兰小心翼翼地端到卫生间用棍子将茶叶轻轻地扒掉，然后它又把吊兰端到阳台上晾晒。随后几天，我发现虫子越来越少了。看来，这些小飞虫都喜欢在阴凉、潮湿、温暖、有营养的地方生活。“这些小飞虫到底是从那儿来的呢？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“我也搞不懂呀！将来你学的知识多了就会明白的！”
大自然的奥秘可真神奇呀！
小学作文 篇5
绿色，一说到这个颜色，眼前自然而然地就会浮现出一片生机盎然，万木丛生的大自然景象。然而近年来，我国的森林植物却在一点点的减少，人们却没有意识到这个问题。
在我童年的记忆中，森林是很美的。在热得都不想出门的炎炎夏日中，到凉快的地方去避暑真是再好不过的选择了。夏天回台湾，爸爸都会载着我们全家去一个名叫溪头的地方。那里到处是高大挺拔的树木和青翠茂盛的竹林，非常凉快，晚上穿着短袖在外面会觉得很冷。白天太阳底下和树阴下的温度也差好多，山风吹来，暑气全消，真是好凉爽，好舒服！现在想来，好像已经很久都没有享受这种森林浴的感觉了。
下午放学回家，我一个人走在大街上，看到道路两旁的树木变成了一个个的树墩，许多伐木工人在砍树木，手里的电锯发出刺耳的'噪音。那电锯不仅锯断了树木，也一点一点地斩断了人类象征着希望的绿色未来。由于人们的破坏，大自然已经承受负荷，然而人们丝毫没有意识到这一点，仍然肆无忌惮地砍伐树木，破坏环境。地震、泥石流、沙尘暴……这些也许就是大自然发出的警告，也是人类应有的惩罚。
其实，想要保护环境也是一件很简单的事。只要每个人都注意一些小事，环境就不会遭到这样的破坏。也许，只是随手捡起的垃圾，或许就可以保护环境；也许，你只是少买了一套木制家具，却同样是在保护环境。绿色，象征着植物；绿色，象征着生命；绿色，象征着希望。只要人人都加入到这个保护环境的行列当中来，相信世界上一定会增添更多绿色。
要是没有树，世界上也就没有氧气可供我们呼吸，所以我们不是更应该保护树木，保护环境，保护这片来之不易、珍贵的绿色？“保护环境，从我做起。”在这个科技发达的社会，保护环境是我们人类重要的责任，让我们一起行动起来，把地球变成一个绿色的大花园，用自己的双手，实现这个梦想！
小学作文 篇6
冬天是一个寒冷的季节，一个万物凋零的季节，在人们眼里，冬天是一片死寂的，而我，却看到了冬天别有一番生机。
早晨，推开门一看，地上铺上了一层薄薄的白霜，就连屋子上的红瓦，也铺上了薄薄的一层白色，远远望去，不那么红了。
漫步街头，来到了田野。洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。冬天的脚步正悄悄掠过田野，凄凉的寒风由天边呼啸而来；冬天的脚步正悄悄掠过田野，大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色。
沿着田间的小路，田野里的麦苗也没有前几天那么翠绿了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生机。往日里叽叽喳喳的麻雀，叫的也不那么欢快了。冬天似乎是一个缺少生机的季节。 也许冬天的田野没有春的生机盎然，没有夏的繁茂欢畅，更没有秋的成熟妩媚，但是，冬天的田野有的不仅仅只是表面的荒芜。它还孕育着无限生机，只有走近它亲近它才知晓！在一条小沟的水下，一条条小鱼还在欢快的游来游去，一片生机勃勃。一条蛤蟆趴在水底，正在闭目养神，一旦大地回春，它就会爬上岸来。小沟旁边，野草的根子正在吸允大地母亲的乳汁，准备着春天的茁壮成长。那些野草的种子，在大地母亲的怀抱里，也吸足了水分，一旦春天到来，就会发芽生长。 在冰冻的土层下面，一条条的蚯蚓卷缩在那里，等待春
天的到来。原来，冰冻的'土层下面，也是一片生机。冬天是残酷的，冬天是可爱的，冬天也是美丽的，冬天，给万物带来了灭顶之灾，冬天也孕育着万物的生长，给万物带来了勃勃生机。
冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，我坚信，万物经过寒冷的磨难之后，必然是生命的辉煌！
我爱冬天，因为她孕育了顽强的生命力，使世间万物经受了严寒考验。
冬天，走在纵横交错的田间小路上，看着天空中火红的太阳，心情也会跟着开朗起来。我的内心深处，也会大声疾呼；冬天到了。春天还会遥远吗？
小学作文 篇7
“喵喵……喵喵……”小花猫又叫我给它送鱼了。我拿着一条大肥鱼过去，它正要吃，我不小心一脚把鱼给踢飞了。谁知它用爪子把我的裤子抓破了一个口，又冲着我“喵喵”的叫，好像在说：“小主人，去给我抓一条大鱼来。”
这只小花猫有着三角形的`黄耳朵，淡粉色的鼻子，蓝色的眼睛，有六条胡须，左边三条，右边三条，圆圆的头，长长的尾巴，看起来很可爱。
有一次，它和我去楼上送东西给爷爷，突然看见了一只老鼠。我心想：它一定会去抓老鼠的。我看了看小花猫，可它已经跑得无影无踪的了，我只好用扫把去打老鼠。老鼠被打跑后，我心想：下楼去一定要狠狠地惩罚小花猫。
虽然小花猫很胆小，但它很聪明，行动敏捷。我放学回家开始做作业，它在一旁吃鱼，鱼只剩下了鱼骨头，它吃了后便在沙发上拉便便，它为了不让我发现，用枕头压在便便上，假装睡觉。我去抱它，把它放进它的房间，轻轻地关上门。我把枕头拿起来一看：大便！我自言自语地说：“一定是小花猫干的，一定是！”我叹了一口气，但也无可奈何：“小花猫，这次我饶了你，下次可不许这样了哈！”。
虽然，这只小花猫懒惰、胆小、调皮，但我真的也很喜欢它。
小学作文 篇8
现在的我们正处于“马拉松”的中点，拼搏的是耐力，因为只有让形为心役，勇敢站起，才能完成这场赛事，冲向梦在的远方。
阻碍我们的不是别的，正是我们那依赖的.心理，依赖他人，依赖父母，依赖老师，没有自己的想法与主见，甚至可以说没有自理能力。
曾听说这样的一段话：一个中国学生被问到：“什么是对数？什么是原子结构？”学生流畅地回答。“如果你在野外迷路了，怎么办？”学生苦想各类化学反应，最后茫然地回答：“不知道。”“那青菜多少钱一斤呢？”学生仍是“不知道。”……
这是一个中国学生闹出的笑话。它让我明白站起，不仅要在学习上站起，还要在生活上站起。然而，想要在生活上站起，就要放下对父母的依赖，放下那些所谓的理所应当。只有让青春站起，才能在人生路上走得更远。
我们的先辈们之所以能够为我们创造出现在的美好生活，正是因为他们在青春路上早早地站起。他们在像我们一样的年龄时，就肩负着为祖国而奋斗的伟大使命而留学国外，将自己的满腔热血撒在中国的大地上。他们的青春更加坚强。不要说时代不同，即便是不同的时代，也存在着共性。虽然我们现在尚不能肩负祖国未来，但至少我们应当为自己、家人和未来负责。
温室里的花朵不是赞美，坚硬的水晶玻璃不是赞美，因为那花朵是在温床的呵护下成长的，经受不住风雨的考验；那水晶玻璃虽然外表坚硬，却极易破碎。不要甘于被他人围起的海绵墙壁包裹，那四面严密而柔软的“墙层”不该是我们的归宿。
稚鸟终高飞，浅溪终入海，我们也终将走向社会，独面人生，只有坚强地在青春路上站起，才有能力、有希望走到梦的远方。
请让青春站立！
小学作文 篇9
今年是20xx年，随着电子、电脑技术的发展，机器人的应用更加广泛，机器人的智能化水平越来越高。机器人成为人类工作、生活必不可少的一部分。
机器人从外形上分为小型机器人和大型机器人，从技术上分为普通机器人和智能机器人。许多危险、艰苦环境下的'工作都由机器人替我们完成，例如采矿、高空作业等。工人只要坐在控制室里，对着电脑轻轻点击鼠标就可以完成工作。机器人也广泛应用于医学，大型手术中机器人医生能更精准地完成手术。
智能机器人拥有与人类相似的外表，只不过他们的皮肤是硅胶做的，皮肤下面也没用血管和神经。他们广泛应用于工作、生活中。他们能模拟人类的语言、行为能力和简单思维能力。工作后的人们回到家，机器人保姆已经准备了香喷喷的饭菜，家里也非常整洁，人们的心情也跟着舒畅起来。
人们的工作、生活越来越离不开机器人。也许有人会害怕机器人的智能会超过人类，在未来某一天会反过来控制人类，这完全没有必要担心，因为人类的思维和智慧是永无止境的。机器人的智能是人类给予的，在人类的面前他们永远只是机器。
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