我的小学作文5篇[通用]
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的我的小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
语文,是一门工具性的、基础的学科。它有生活形象有趣的'汉字,有优美的句子,有富有特色的文章,有抒发情感的古诗词,有……它非常有趣。
在小学一年级时,我们就开始学语文了。一年级主要学拼音和简单汉字,现在想起来也太简单了,没考一百分太不应该了。随着年级的升高,语文也越来越难。上了初一,语文的分值又提高了五十分,文言文越来越多,作文的字数也越来越多。我的语文成绩也下降了。
语文虽然难,但作用很大。生活处处都有语文,比如说话就离不开语文。语文学得好,话说得头头是道;倘若语文学不好,说话也就杂乱无章,甚至还会闹出笑话。打电话、发短信都离不开语文。有时我看到一些网上的错别字,就忍俊不禁。阅读理解是考试中的必考题,而且它的分值大于作文。作文也很重要,听说高考作文一个错别字就扣一分,直到把作文扣到零分为止。所以我们一定要学好语文,光语文就差了几十分,那名次怎么提上去呢?
我的小学作文 篇2
我是一个猴年出生的女孩,所以性格有一点像猴子,倔强得很,任何别人说我做不到的事,我就越要做到。
小学六年级了,因为贪玩所以成绩一直都是在100名到200名内徘徊,从未进入前一百名,更可很恨的是有一次我竟以零点五分之差,成了第一百零一名。成绩公布的那一天我老师直接把我“请去办公室喝茶”,在“喝茶”的那一会,我被老师大人苦口婆心的教导了不只一百次后,我终于活着走了出来。一出来,我就很巧的听到几个同学在说我太贪玩了,以后就算不贪玩了,成绩也上不来。我听了,火冒三丈,想;我好歹也是副班长,这样在我身后说我真的.好吗?更何况我还在这,当着我的面说我真的好吗?好像有一名同学看到我了,赶快叫其他人别说了,其他人看到我了,马上给我打声招呼作势要走,我:“站住,话都说出来了。”
我转过身对着他们,“不如打个赌,看我下次能不能进入前百名?哼。”我说完就走了,我知道我骨子里的那股倔劲又上来了,我要全力以赴,用行动告诉他们我能不能进入前百名。我尽量不要让自己想玩,我要努力进入前百名,我要努力。开始我根本就不能控制自己,还是想玩,学了一会就会情不自禁的跑出去玩。后来我为了不要让自己想着玩,周末把自己反锁在家里,在墙上写上“有志者,事竟成。”我相信努力就会成功,不努力就会失败。我要努力!go!go!go!come on!目标前一百名!从此我越来越努力学习,靠着一股倔劲努力学习。有志者,事竟成。我成功进入了前百名,是40名。
这就是我,很倔强的我。
我的小学作文 篇3
我们的家住在齐贤下方桥的一个叫贤仕花园的小区里,因为我家的房子是买在顶楼,而且我家也有一只可望1600多米远的望远镜,因此我可以看见它的真面目:
大门上有一块黑色的石板,上面有一行醒目的烫金大字————贤仕花园。在大门下有盆裁的铁树的腊梅,大门分左右道路。大门是南面,那让我们看北边的贤仕花园吧!
北边那就空荡荡的了,甚至可以说很吓人,因为那边虽然人非常的`少,但还是种了很多黄瓜、南瓜、丝瓜、青菜、白菜等等,真搞不懂北边的地几家人在搞什么鬼。
东边和西边都在有人种菜,不过相对来讲还是西边漂亮,因为西边有一大片树林,春绿、夏青、秋黄、冬白。
大家一定很好奇中间部分吧,现在让我来讲讲吧!
在小区的中间大家如果是住小区的话,都知道小区中间大多都是广场吧!可我们小区广场的风景只有三分之一,还有三分之二都是树,中间还有小溪和桥,真象树林!
啊——————我爱我们住的小区。
我的小学作文 篇4
阅读经典中的历史人物,屈原让我铭记于心。
屈原是战国时期的楚国人,他不但是一个了不起的政治家、改革家,而且是一个伟大的文学家,我很佩服他。
屈原是一个爱国爱民的臣子,也是一个抱负远大的人。他在一生中时时刻刻都在努力为国家着想,一心想让国家强大起来。屈原在担任左徒时,为了楚国更富强进行了改革,使楚国强大了,也得到了百姓的拥护。
当秦国假意邀请楚怀王到秦国做客时,屈原极力阻止,可楚怀王的儿子却让自己的父亲去秦国,还把屈原治罪流放到了汨罗江一带,结果楚怀王被杀死在秦国,最终秦国攻破楚国的都城---郢。屈原当时听到这样的消息,悲愤交加,他决心葬身鱼腹也不苟且偷生。于是,在五月初五那天怀抱巨石投汨罗江自杀,为国牺牲了,直到今天,人们还包粽子、赛龙舟来纪念屈原,可见屈原是多么的爱国爱民!他那宁可投江自杀也不巴结那些小人苟且偷生的精神真让我敬佩。
我觉得屈原还是一个忠于皇帝的.人。屈原曾遭两次流放,甚至在第一次被流放了五年,虽然被皇帝流放,可他还是一心为国着想,天天盼着皇帝回心转意,重新召见他任用他。那时有许多人都朝秦暮楚,屈原也可以到别的国家去做官,可他到死都没有离开自己的祖国。
屈原这位出色的诗人,他给后人留下了许多诗。从他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中我更加感受到了他那感人的情怀。
虽然已经过去了两千多年,但屈原那高尚的品德值得我学习。
我的小学作文 篇5
课间十分钟,是给学生休息用的。 每一个学校,每一个班级都会有课间十分钟。按常理说,课间十分钟应该是充满快乐的,充满欢声笑语的,可我们班却例外,我们班的课间是充满唉声叹气的。
我们是否有课间那都要看老师的心情,老师要是心情好了,就让我们在教室看会书,但不让出去玩。如果心情不好,直接就不下课,一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好,他也会在教室的`前后门和走廊安排几个“护卫”,监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊!我认为,学习应该劳逸结合,这样才能保持良好的学习状态。
我期望的课间十分钟是这样的:同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏,可以去操场打篮球,踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣,也可以在课间向成绩好的同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语,而不是哀声一片。
如果有人问我的愿望是什么?我会脱口而出:“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟!”
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