【精】拔河小学作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的拔河小学作文10篇,希望对大家有所帮助。
拔河小学作文 篇1
星期四上午,运动会剩下最后一个项目——拔河比赛。上场的同学都生龙活虎、人高马大、力大如牛,这场比赛够精彩。
首先,我们六(2)班和六(1)班打响了战斗,只听裁判员的口哨一响,我们班队员握住绳子以排山倒海之势向后倒去,一个个咧着嘴,鼓红了腮帮,像熟透了的红苹果。场下的啦啦队拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必胜!”眼看着只剩下一分米了,我们一鼓作气,把对方拔了过来,一声响亮口哨声,胜利属于我们。
第二场,我们交换了场地,对方好象吸取了我们的`经验,力气比上局大了很多,对方还差一点就胜利了,我们班使出了吃奶的力气,喊着“一二三有力,一二三加油!”顿时感觉有力了很多,力挽狂澜,把对方反拔过来,取得了胜利。
我们第二个对手是六(3)班,他们班上场的都是大胖子。我们没有一丝害怕,握紧绳子,不让对方占一点优势。比赛开始了,对方一下子把我们拔过去很多,可我们没输,对方却以为我们已输了,于是他们放松了绳,我们趁这个机会,把对方拔了过来。我们欢呼起来。第二场,六(3)班吸取了教训,如虎添翼一般,一上场就把我们拔了过去。第三场比赛是决胜场,我们紧张极了,心想,一定不能输。我们双方都不甘落后,一齐以排山倒海之势往后倒,标志绳左摇右晃,眼见我们就要胜利了,可不知道谁松了绳子让对方胜利了。
拔河小学作文 篇2
在一年级的时候,我们举行了一次拔河比赛,那个激烈的'场面,我现在还记忆犹新。
那天是我们班级和别的班级比赛。操场上有许多围观的小朋友,比赛马上就要开始了,我心里就 像是十五个拎桶打水,七上八下,心想:如果输了怎么办,但是我还是紧紧地抓住绳子,我安慰自己说:我们班肯定会赢。
随着一声哨响,队员们个个咬紧牙关,脸涨得通红,我也不例外,使出了吃奶的力气。这时耳边不断传来同学们的加油呐喊声,虽然我们已经 使劲了全身的力气,但绳子还是慢慢地向对方伸去,呀~太惨了,最后,我们班还是输了。
虽然我们班输了,但是拔河比赛的整个过程,还是挺开心的。
拔河小学作文 篇3
拔河比赛是有趣的,身在其中的人脸上添着喜悦的光芒,然而对于那些身在异处,心在其中的人均有着无群的意义。
“我们要进行拔河比赛”,只见一个人猛然出现在我的身边。要进行拔河比赛,要知道,这个消息对于同学们来说是有意义的`。自从上次拔河比赛结束后,那激动人心的场面时刻留在大家的记忆中,久久不能忘怀。只可惜,我有特殊任务,不能和它们并肩作战,但是,听着哨声,我和他们一样紧张激动。
比赛开始了,“预备---”随着一声哨响,操场上立刻沸腾起来。先是寂静的一会儿,运动员们的双手像一把把大钳子,用力的扣在绳子上,脚使劲蹬住地,像钉在那里一动也不动,身子都向后仰者。有的瞪着眼,有的咬着牙,有的鼓着腮,一张张脸涨得通红。两边观众的身子也情不自禁的跟着运动员往后仰。大家踮着脚伸着脖子往里看,嘴里不住的喊着:“加油!加油!”绳子上的红布条渐渐的移向这一边,一会儿又移向那一边,小观众的心也一会悠到这一边,一会又悠到那一边。好啊,观众的助威更带劲了,跳着,喊着,运动员们也好象如虎添翼。红布最终投向胜利的那一方。
虽然我没有亲眼目睹这场比赛,但我知道那是一场有趣的、惊心动魄的拔河比赛。
拔河小学作文 篇4
今天下午的体育课,老师告诉我们将要举行拔河比赛,同学们听到这句话,使得原本安静的操场顿时热闹起来。
老师先把同学们分成两队,只见同学们有的做着热身运动,一会儿揉揉腿,一会儿快跑几步;有的同学昂首挺胸,斗志昂扬,像一位战士一样伸展着自己的胳膊,准备一展风采;还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么,像是在商讨作战策略;而此时的我也不敢懈怠半分,努力压着腿,想为自己的队伍增添一份力量……
随着体育老师的一声令下,同学们立马攥住绳子,前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线,咬紧牙关,后脚重重的蹬地,而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样,全体同学像要用尽浑身解数一样,把绳子往自己队伍里拉!快看我们队的“大力王”李乐乐同学,手爆青筋,胳膊上的肌肉鼓得老高老高的,脸上冒出来颗颗豆大的汗珠,嘴里不停地喊着:“一、二……”都使出了吃奶的力气一样!我们队的拉拉队员们也不甘示弱,呐喊助威声一阵高过一阵:“加油!加油!加油!”
此时使得原本僵持了很久的局面被打破了,不知道是同学们的.助威声带给我们的动力,还是对方队伍自己力量的失衡,很快那道胜利的红色旗帜属于了我们!
“太好了!耶!我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语,就这样下课铃声响了。“友谊第一,比赛第二!输了的同学们不要气馁,下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛,我明白了:一个团队的胜利需要大家的共同努力,相互协作,否则永远取得不到满意的效果。
拔河小学作文 篇5
盼啊,盼啊,终于盼到了星期六,因为今天可以到白鹤公园参加拔河比赛了,这使我又惊又喜,精彩的拔河比赛作文。公园到了,我们放下包便争先恐后地跑向绳边拿起绳子。首先是我们和五年级的学弟学妹们一起拔,我们采取三局两胜的方法来决定胜负。第一轮比赛开始了,我们脚抵着脚,同学们的手像螃蟹的钳子一样,用力的拉着绳子不松手。拔呀拔呀,绳子一会儿往左一会儿往右,这时我们的.心情很激动。
正在关键的时候五年级的同学趁我们不备,一股强大的力量拽着我们朝着“敌方”拉去,我们输了看到他们一副得意的样子,真后悔刚才把吃奶的劲儿也用上。第一轮结束了,紧接着第二轮又开始了。再吹哨的一瞬间,我们一下子就把绳子拉过来了一大半,很明显,我们的优势显示了出来,不用说了,我们赢了这一轮。关键而又紧张的第三轮开始了。但我们已经筋疲力尽了。五年级的同学却如猛虎下山一般,很显然,我们只有缴械了。我总结了这一次经验:今后我们要有一种沉着冷静的精神,不然就要重蹈今天的覆撤。“友谊第一,比赛第二。”杨老师对我们说:“不要灰心,我们下次再努力,就一定能取得成功。”
拔河小学作文 篇6
第三周星期五下午的第三节课,我们学校举行了一次异常激烈、牵动人心的拔河友谊比赛。当时太阳西斜,微风吹动着含苞的树枝一摇一摆的好象为我们这次友谊比赛招手致意,点头微笑,好象带有无限的喜悦来祝贺我们的这次比赛。
运动员个个摩拳擦掌正等待着比赛的开始。助威的同学们把操场围得水泄不通。突然,裁判员高喊一声“预备——起——”裁判员的哨声响了,一场紧张的比赛开始了。顿时,场上沸腾起来,“加油!”“加油!”的助威声响彻在操场的`上空。正在比赛的是五(2)班和五(1)班,两班运动员势均力故,相持不下。绳子中心的标记时而向左去,时而向右移。这时场上响起“加油!加油!”的声音。无数双眼睛目不转睛地紧盯着绳子中心标记移动的方向。终于“嘟——,的一声响起了结束的哨声,前两局五(1)班五(2)班一比一拉成平局,两班同学放下绳子,相互握手祝贺。
两班同学交换场地以后休息五分钟,教练员和运动员认真总结了经验,研究最后一局如何进行。场外观众屏住呼吸耍看究竟谁败谁胜。最后一局在热烈的气氛中开始了,但见五(1)班同学们手背上青筋暴出,拼命地拉着。看,五(1)班同学拉得多带劲,他们有的一腿蹬开一腿弓,有的两腿半弯曲身子直往后压……看,我们五(2)班站在前面的是尖兵王建红,只见她屏住气,脸憋得通红,两只脚象钉在地上似的,身子倾斜得几乎躺在地上。两方相持不下,我班的同学不灰心,不气馁,他们总结了第一次失败的教训,奋力直拉。由于双方的努力,场上不断出现难解难分的局面。粗大的长绳贴在运动员的胸前,纹丝不动。五(1)班同学鼓足劲头,用力拉。红色的标记缓缓向左移动。场外的观众,有的为五(1)班喊加油,有的给五(2)班助威,标记离五(1)班界线只有半米了!我恨不得跑上去助我班同学一臂之力。这时五(2)班在场的同学大声呐喊:“五(2)班,加油!坚持到底,就是胜利!”五(2)班同学在呐喊声鼓舞下,勇气倍增,精神抖擞,竭力奋战,脚抵脚身依身,身子直向后移。红色的标记终于回到了中点。接着五(2)班的同学继续努力,绳子直向后移。五(1)班同学由于体力支持不住,标记开始剧烈晃动起来。五(2)班的队员趁势猛一拉,标记终于被拉进了五(2)班的界线内。“五(2)班赢了!”
人群立刻沸腾起来,喝彩声鼓掌声响成一片,整个操场仿佛在抖动,多么热烈的场面啊!这次比赛使我更深地认识到“团结就是力量,坚持到底就是胜利”的道理。
拔河小学作文 篇7
在我的成长中,有许多新鲜事儿,但让我印象最深的,还是四年级的那场拔河比赛。
这个寒风凛冽的下午,我们学校举行了这场拔河比赛。
操场中央放着一条巨蛇似的粗绳,中间系着一个红色的布条,被裁判员压在了地面的白线上。在场的啦啦队都在议论纷纷,有的说一班大高个儿多,力气大,这次一定赢;有的说六班力气也很大,也可以夺冠军;还有的说七班的也可以……
裁判员一声清脆的哨响,拉开了比赛的序幕。上场的人,个个都朝气蓬勃,斗志昂扬;操场到处都是加油打气的声音。经过了激烈的斗争,四班和一班获得最终决赛的权利。
总决赛正式开始了,一班的.学生都使出了吃奶的劲儿,用力地把绳子向他们那边拉;四班也不甘示弱,小脸涨的通红,但是脚底像生了根一样牢固,大家都在努力着,都在奋斗着。就在四一班就要胜利的时候,我们四班用了最后的一把力气,可是他们那边的拉拉队见情况不妙,拉了一把,就这样,冠军被四一班的夺去了。
回到教室以后,我们非常伤心,有的还哭了,老师劝我们说:“失败是成功之母啊!我们不再去想那件伤心事了。”我们听了以后,甩了一把鼻涕,抹抹眼泪,又振作起来。
虽然比赛输了,可是人的一生中还有很多挫折,这个小小的失误不算什么,我们会挺起胸膛,努力奋斗。
拔河小学作文 篇8
今天,我们学校举行了一次拔河比赛。我们班选出了三十名同学参加比赛,其中就有我一个。
经过我们的齐心努力,一路闯关,终于杀进了总决赛。我们班的对手是四年三班的同学。只看见四年三班的同学们精神抖擞地走进了赛场,我发现三班的队员们一个个都是膀大腰圆的,心想:嗯,三班的`同学个个人高马大,我们可不能轻敌呀!“嘟”的一声哨响打断了我的思路,我和队员们迅速地拿起了绳子,很快就投入到了比赛当中。我也听不到啦啦队的呐喊了,我心中只有一个念头就是赢。这时,我只觉得绳子像朝我们这边偏了,裁判员老师吹了一声哨,把手举向我们。噢!我们胜利了!我们胜利了!我们第一局赢了!我们特别高兴。
哎!由于我们的疏忽,第二局我们输给了三班的队员们。
第三局我们可不能轻敌了,这可是我们最后的机会了。于是,在比赛的哨声响过之后,我们一个劲使劲拉,两组队员们像是两只老母鸡在抢一条大蚯蚓,比赛进行的十分激烈。这时,前边的同学踩到了我的脚,可我顾不上疼痛了,就是使劲地拉着大绳,最后的同学都坐在地上拉了。哨声终于响了,老师把手再一次举向了我们。“太棒了,我们胜利了!”我和同学们抱在一起蹦跳着。我一看,我们的班主任丛老师也会心地笑了。
拔河小学作文 篇9
今天下午体育课上,我们二年级同学在操场上举行了拔河比赛。
拔河比赛就要开始了,老师发令开始,同学们就各往各那边拉。
他们费劲了九牛二虎之力,才把中间的红带子慢慢地往右边移,最后,第一局当然是右边的胜利了。对手输了第一局心里很沮丧,当然我们是很开心的了,同学的欢呼声给了我们更大的力量。
接下来第二局开始了,左边的因为第一局输给了右边,所以他们拼命往左边拉 ,右边的赢了第一局稍微有点得意,一不留神一个失误就输给了左边,结果打成了平手。场上的欢呼声更给他们勇气 ,接下来的最后一场相信是最激烈的。
随着最后一场比赛的拉开,两边都卯足了劲各不相让,都想取得最后的'胜利,只见中间的红带子像翻飞的蝴蝶一会跳向左边一会又跳向右边,比赛进入了白热化阶段,眼看着“红蝴蝶”飞向了右 边,右边要胜利了,左边的小朋友不甘示弱,使出浑身解数,耍了一点小伎俩,让右边输得惨不忍睹。
通过这次比赛,我知道团结就是力量,做任何事只要认真,成功才会走向你。
拔河小学作文 篇10
昨天下午,我们和二班进行了一场激烈的拔河比赛。
比赛终于开始了,我们和二班同时走上了赛场,我们两个班其实都很足,老师一声令下:“开始”。双方都使出了吃奶得劲,因为我们两个班实力差不多,所以我们僵持的时间不较长。拔呀拔,我们咬着牙决不放弃,眼看就要赢了,只要再加把劲儿,我和同学们更加卖命了,终于在我们的努力下,我们赢了,太好了!我们和老师都高兴的跳起来了。
还没松口气呢!第二局紧张的'比赛又开始了。二班的劲好像长了许多。我们也不甘示弱,我们向后仰,一步一步向后退,马上就赢了,二班又突然爆发了一把劲,马上就要过中线了,我的心情无比紧张,决不能让红绳偏向二班,我咬着牙,用尽全身力气,往后拽,一个个汗珠从脸上滚落下来。双方就这样坚持着,努力着,绳子不动了,时间好像停止了,突然,二班不知什么原因有些松懈了,我们赶紧抓住这来之不易的机会,一鼓作气拿下来第二局,战胜了二班,笑容绽放在我们每个人的脸上。
这次拔河,虽然我们只取得了第三名,但是我们不气馁,我们要总结经验,争取明年取德更好的成绩,相信,只要我们团结,这一定不是梦想。
【拔河小学作文】相关文章:
拔河小学作文05-05
拔河小学作文05-17
小学作文:拔河08-06
小学拔河作文11-05
拔河小学作文[经典]07-22
拔河小学作文06-30
【精】拔河小学作文06-11
【热】拔河小学作文06-11
拔河小学作文【荐】06-11
拔河小学作文【热】06-11