梦想小学作文优选【6篇】
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的梦想小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梦想小学作文 篇1
在遥远的过去，平静的大海深处，生活着一粒快乐的小沙粒。小沙粒静静的躺在大海的怀抱里，一群自由自在的小鱼儿不时地从它身边游过，一旁的海藻蠕动着身躯，飘动着轻盈的身体，为小沙粒跳起舞……就这样，小沙粒平静的生活了很久、很久。
一天，小沙粒对自己这种平淡的.生活感到厌倦了，它心想：“我在海底呆了这么就久，大海以外的世界是怎样的，如果我能出去见识一下，并且成为万众瞩目的焦点，那该多好啊！”从此小沙粒对外面的世界充满幻想对自己变成万人瞩目的焦点充满渴望，而且与日俱增。但是，怎样才能出去呢？小沙粒思索着……对了！如果我能够变成一粒珍珠，被人类发现，我就能够实现我的梦想。
从此，小沙粒的心被幻想和渴望不断地折磨着。小沙粒知道，变成珍珠，就得寻找海蚌，可是自己又不能动弹，小沙粒只好等待机会降临。
终于有一天，大海不知道为什么翻滚了起来，小沙粒被浮到了海水中间。这时，一只张着壳的海蚌映入了小沙粒的眼帘，小沙粒从内心发出了一阵喜悦，它借助海水的力量，向海蚌逼近，接近海蚌时，它奋不顾身地冲进海蚌的体内，迈出梦想的第一步。
“啪”的一声，海蚌关上了“门”。这时，小沙粒仿佛掉进了一个黑暗的世界里。突然，小沙粒感到身子粘乎乎的，难受极了。小沙粒一看，原来是海蚌分泌出的粘液。这时小海蚌知道自己失去了自由，失去了光明，失去了快乐平静的生活。小沙粒很痛苦，但它自己并没有后悔当初的决定，因为它知道鲜花和掌声的背后，需要付出巨大的代价。
小沙粒在海蚌的身子里终于昏睡过去。
不知过了多久，小沙粒从昏睡中醒来了，它发现自己成了一颗晶莹剔透的珍珠，它高兴极了。
这时，成为珍珠的小沙粒盼望有人能把自己带到大海以外的世界。它盼着，盼着……十年过去了，它没有被发现，五十年过去了，它依然还在海底中，二百年过去，它仍然还在海蚌身体中……
已成为珍珠的小沙粒没有灰心，它相信，总有一天，自己会被人发现的。就这样小沙粒在孤独和寂寞中等待着，等待着梦想成真。就是这样一份执着的信念，支持着小沙粒。
有一天，一位采珠人在海底发现了小沙粒所在的海蚌，寻珠人把它挖出来，发现了一颗美丽的珍珠，采珠人向全世界人宣布：“这颗是世界上最美的珍珠。于是寻珠人把这颗珍珠献给了国王，国王把美丽珍珠镶嵌在自己心爱的王冠上，从此，小沙粒成了万人瞩目的焦点。
这时的小沙粒幸福地流下了眼泪，因为它的梦想终于实现了。
梦想小学作文 篇2
浑然不觉,
童年的梦伴着日月的光辉,
走了一程又一程.
雷锋的故事,雨来的顽皮；
赖宁的身影，谢荣策的脚印，
时刻荡漾在我的脑海,
徜徉于我的心中.
当黎明的曙光,染亮了大地。
我们伴着小鸟的欢唱，
来到可爱的'校园。
丰富的知识，
使我们增长了才干，
获得了能力，
有了生存的基本。
花一样的季节，
花一样的年龄。
七彩的阳光，
缤纷的日子，
犹如一串串音符。
由我作自己，
谱成一支又一支美妙的歌。
当《义勇军进行曲》的歌声，
在奥运会场上响起，
当诺贝尔获得者，
波及我们华人时,
每一个炎黄子孙,
无不为之而欢欣喜悦呢?
愿我们的同龄人,
共同腾飞,
腾飞于世界的东方!
梦想小学作文 篇3
金色的童年，纯真的梦想，像一道七色彩虹，编织着灿烂的明天……明天，我是一位发明家。
假如，我是一名发明家，我会发明一个温度调整器。如果天气很热的话，就可以在温度调整器上选择你适合的温度：比如是41度的话，就选择30度，这样就会变得非常凉爽；当然，也可以让天气变热，如果室内温度是2度，就可以选择13度，这样就使人感到十分温暖。如果是室外，那就是温室效应了！
假如，我是一名发明家，我会发明一个消灭塑料口袋的机器，塑料口袋是破坏环境的罪魁祸首。把它烧掉，它的有毒气体会威胁人的身体健康；把它埋掉，又影响农作物生长。我的.那个机器的能量来源是塑料口袋，它的“胃”有特殊功能，能把塑料口袋化作气体，几分钟后就可以把气体消化了。它每天都去街上巡逻有没有废的塑料口袋，有的话就会弯下腰把它吃了，人们也会帮它补充能量。但塑料口袋是吃不完的，所以，人们也尽量不使用塑料口袋。保护环境，人人有责！
现在，得白血病的人越来越多，捐献血的人却没有许多，化疗的过程又很慢长。所以，我要给他们研究一种解药，它能治好各种血型的白血病，这瓶解药里含有全部的血细胞，里面有一个细胞感应器，如果你是A型血，它就会给你喷含有A型血细胞的药。你喷一下，5分钟过后，你就会感觉好多了。连续喷一个星期，病就会自然而然的好了。
假如，我是一名发明家，我会发明电视玻璃，电视玻璃是一种双层玻璃，玻璃中间是极细的金属电线，夹在中间肉眼是无法看见的，金属电线包括网络电线、接收机电线等电线。玻璃就是屏幕。这电视玻璃有夹丝玻璃的“藕断丝连”，也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。
当然，只是我的想象。明天，如果我真是一名发明家，一定会发明这些东西的。有可能会失败，但不要气馁。
梦想小学作文 篇4
今天，我正在做作业，前桌围着一大群人，一直叽叽喳喳的聊着什么，凑近一听，原来她们在聊自己的梦想，这时，一个同学看到我，便问我的梦想是什么，可我从来没想过这个问题，我便随口说了句“不知道”，这一说不要紧，却引起了班级的轰动，几个八卦的`同学用讽刺的语气说’咦，该不会是有多伟大的梦想吧”我怒气冲冲地说“滚！我有什么梦想关你什么事，这么八卦去大街上拿个喇叭说书去，刚好将这门文艺传下去”说完，她们便不再过问了。中午，我吃完饭，趴在桌子上，心像“梦想是虚的，现实才是真，梦想太大是实想不了的，别白日做梦了，比如说”要当主席“这都是虚想，平平淡淡才是真，但我听过这样一句话”每个人都有自己的梦想，没有梦想的人生活枯燥无味，没有自己追求的目标“但我觉得，”一个人的梦想如果破灭了，她便会失去对生活的信心，就像受伤的小鸟，受伤了便不能飞，只有将伤口愈合才能继续飞行，伤口多了一层迦，这层迦将变成内心强大的后盾，但也会成了一个伤口的弱点’，所以梦想可以有，但不能太大，就像你爬上很高的悬崖，一不小心，坠落下来，将会很痛。
小心！！！
梦想小学作文 篇5
我梦想中的汽车种类有很多，比如说便捷的全自动汽车，环保的太阳能汽车....
其中我最喜欢的是便捷的全自动汽车，为什么我这样说呢？那是因为有些人拿不到驾照，所以开不了车。还有一些老年人开电瓶车不方便。这些人就可以开这种车子了，有一些人想要自己开车，车子就可以转换成自己操作。
比如说，又一位大人，经常考驾照就是考不上，人家就推荐使用全自动汽车，第一天他还不会用，不过到了第二天就经常用，有一天他要去外地，但是不认识路。于是，那人就用语音和车子说自己要去哪里，之后车子就真的`自己开到了那。而且速度非常的快。自己一看以为用了很多的油，但是他没想到自己的车子只“吃”了一点油。于是这人和车子很亲密。有次，他对爱车说：“为什么我不会开车呢？”车子说：“世界上没有做不起来的事情，只有用不用心去做这件事，以后我来教你。”等爱车教完全部的知识后，这人又去考驾照了，他认为这次又考不到了，没想到自己考到了。这次之后，他为了感谢爱车，从来不给垃圾汽油给爱车“吃”。
其次，就是太阳能汽车了，太阳能汽车既能在天上飞，又能在地上跑。又不用花多少汽油费。十分的好！唯一的缺点就是需要人开啊！
瞧！这就是我梦中的新型汽车！
梦想小学作文 篇6
我们桐梓坝小学所有同学心中都有一个梦寐以求的地方，那就是“梦想中心”教室。
我 们四一班这学期梦想中心课的主题是理财。第一节课，老师让我们在网上查阅关于什么是理财以及理财的内容与方法等资料，在梦想中心交流讨论，老师还让我们分 队做了一些关于理财的小游戏，使我们理解了理财，并形成了理财的思想。第二节课，老师发给我们一张大图画纸，让我们把自己小队队员一起取好的.队名与想好的 口号写在上面并画上我们自己设计的队徽，用绚丽的颜色勾画出来。我们小队的队名是“招财猫队”，口号是“招财，招财，叫财就来，耶！”队徽是一个在一排金 光闪闪的金元宝上的精神抖擞的小猫头。老师还让各小组设计好队形，一起到讲台上去，队长讲名字，队员们一起喊口号，最后队长讲出为什么要用这个标志做队 徽。第三节课，老师把各队设计的队名、口号与画好的队徽一一贴在小黑板上，让各队交流讨论，评选名次，并据名次发了代币，之后，每个小队的全体成员与自己 队的队名、队徽、口号一起照相留念。
在梦想中心，我们有悲有喜，有输有赢，但我们不气馁。我们队员间可以充分交流、讨论，畅所欲言，尽情发挥自己的想象力，训练自己的思维能力，还可以一起做有趣的游戏，轻松愉快地学到了课堂上学不到的知识，并且增进了同学间的友谊和团结，增强了沟通协作能力……我们收获了很多很多……我很喜欢梦想课。
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