写小学的作文5篇[精]
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的写小学的作文5篇,希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能表现出我们对他人的尊重。 尊重别人,是一种美德。
有一位外籍教师到学校的图书馆参观,他刚进去,就红着脸出来了原来他的皮鞋走路声音太大,干扰了同学们学习,接着,他做出了一个不合常理的举动把鞋脱掉,光着脚进去。校长被眼前的一切惊呆了:校长也经常到图书馆巡查,每次都一边交谈一边走,每到之处的学生都得抬头看看发生了什么事,他从不觉得这样会扰乱学生学习,这给校长深深的上了一课。这举动看似不合常理,其实是一种发自内心的对他人的尊重。尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。 有一个寺院的长老,精通做大饼的技艺,做出来的大饼又香又甜,生意很是兴隆。有一个衣衫褴褛的乞丐也来买大饼,长老亲自挑选了一张大饼,送给乞丐品尝。乞丐很是感动,吃完后掏出身上仅有的三文钱交给长老,长老居然收下了。徒弟们很奇怪:既然是施舍,为何还要收钱呢?长老说:“难得他这么有上进心,所以要收下这三文钱。有了这份自信心的激励,他将来必定能成大器。”徒弟们都不以为然。时隔多年,有一个商人特地来感谢那位长老,而他就是当年那个买大饼的乞丐。这就是尊重的力量。
“对别人不尊重,首先就是对自己不尊重。”爱加上宽容加上理解,就汇成了一个博大的.海洋,这个海洋就叫做“尊重”。人们在这么一个博大的海洋里生活,享受着身心的愉悦,创造着一个又一个奇迹。人门生活在这里,可以没有心灵的隔阂,可以没有交往的障碍,大家互相尊重着彼此。
写小学的作文 篇2
“不独光阴朝复暮,杭州老区被潮催。”时光匆匆,六年的小学生涯很快向我告别。小学生活中在童年上乐谱点缀了多彩的音符。
在小学生涯中,经历的'事有酸甜苦辣。
酸
英语试卷发下来了,我却默默无语,因为试卷分数只有64分。刚回到家我就处处避开妈妈。我本以为这件事就这样过去。可是妈妈却无意中问:“英语考了多少分?”我吞吞吐吐地说:“我,我考了64分。”妈妈立刻大发雷霆说:“这份试卷也不难,为什么会考成这样?去上楼好好反省去,再把英语书读五遍。”我心里酸酸,感觉十分难过。
甜
俗语:“先苦后甜。”有这么一次,因为我的骄傲把分数考砸了,我一心想吧分数提高。我整天闷在家拿起英语书,在那读了一遍又一遍。经过夜以继日的努力和持之以恒的毅力,终于把成绩给提上去了,得了94分。我高兴起来,真是应了那句老话“功夫不负有心人。”虽然过程是苦的,但是感觉总是甜的。
苦
在小学生涯中,我又尝尽苦头。有一个学期中,有几个三好学生,我考得很好,但是我的人缘不好。果然不出我所料,我与它擦肩而过。这个学期我每天坚持奋斗,终于得到了“三好学生”。
辣
一次数学考试,我考了全班第二,这本应该是一个不错的成绩。但是我却非常不爽,因为我与第一名仅仅差了0。5分。
多彩多姿的乐谱,我只其中一个音符,我在上面跳动,点缀小学生活。
写小学的作文 篇3
一阵微风徐徐地吹来,碧绿的草丛中一朵蒲公英纷纷扬扬地飞起. 它究竟要去哪里呢?其实它也不知道,因为它知道蒲公英的使命:就是随风飘扬.以前它看见那些兄弟姐妹们离开时,脸上总是微笑的`.它想这应该是快乐的. 当它离开时,它感到了痛苦与辛酸.因为它即将要离开这个地方了.它有些舍不得,但它却又说不出口.它懂得,即使现在说出口,但它也是要走的.因为是它自己选择了离开,现在也是无济于事的了.无济于事,还不如默默地离开.或许它现在明白了那些已离去的蒲公英的心情.于是,它静静地承担着这份离开时的痛苦. 可是眼泪还是不争气地流了下来,泪水慢慢地浸湿了脸颊.它默默地将眼泪擦干.它不想让别人发觉它在哭. 风越来越大,蒲公英越飞越高.当然,它心中的那份留恋之情越来越重.它不停地向它在地面的朋友招手,也不停地俯瞰着它曾居住过的地方.它真舍不得眨一下眼睛,它怕当它眨眼过后,就再也看不见这个地方了. 蒲公英怀着悲伤静静地随风远去......
写小学的作文 篇4
今天下午,我去美术班上课。今天是手工课,大家心里美滋滋地,因为我们最喜欢手工课了。
一开始,老师让我们挑自己喜欢的纸,有黄纸黑纸,我挑了黄纸。我们一步一步的'跟着老师做,不一会儿,粽子就做好了。再拿一条线穿过去,然后拿五颜六色的绳子绑在上面,我们每人能选三种不同颜色。我们大家绑完了。然后去拿闪闪发光的珠子,它是黄色的,每个人最多能拿两颗。我们把珠子穿到线上,打一个结,然后再把流苏绑在线上,再打一个结,终于做好了。老师很满意,我们也露出了开心的笑容。
写小学的作文 篇5
也许压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历了一冬的严封之后,终于拉开。小雪花获得了自由,它飞舞着,跳着奔回了人间。
雪一片紧挨着一片,多像一个亲密的大家族。它们三三两两地在一起散步,多么悠闲自奉,我迈着愉快的脚步,来到了五指山上。山路像一条细细的小河从山顶流下来,又像是用芦花编织成的围巾,围在大山的脖子上。雪到了哪里,就在哪里留下诗一般的痕迹。瞧,松枝上一手堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛里一只只白色的海鸟在栖息?还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面?或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它放在小草尖上?杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练?我抬眼望去,远处朦朦胧陇的,好似仙境一般。山好像在做梦,雪为它盖上了被子。
我拾起一片雪花。这精巧的雪花出自谁的巧手?又是谁把它放飞在天空?我手中的雪花闪着光泽,白得透明。我猛然想到我小时候吃的滴滴乳汁,也是这样洁白的呀!我来到世上,最,先给我生命力量的,就是妈妈洁白的乳汁。我长高长大了,妈妈的黑发里便夹着廿根根雪一样妇银丝,一天天,一年年,妈妈对我的爱太多了。这银发是爱凝成的痕迹,就像那雪花,是大自然爱的结晶。
我一步步走在雪地上,身后的脚印好似跳动的音符,一又像童心写出来的诗行。我躺在雪地上,身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我,落在脸上,凉丝丝的;落进脖子里,麻酥酥的,让我心醉。我闭上眼晴,觉得自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下了一个痕迹,使树木不再寂寞。
雪还是下个不停。飞舞的`雪花奸像在告诉我,它来到人间,是想在大地身上留下洁白的痕迹,为树木酿造生命的甘泉。此时,我的心像被洗过一样透明、纯净。
我用手捧起一把雪。顿时,有的雪花在我的手中化掉了,水从我指间滴落,落到地上。我相信,过不了多久,雪融化的地方就会长出红的花,绿的草,翠的藤;雪的痕迹就会化成一片五彩的春光图……
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