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我的老师小学作文

时间:2023-08-21 16:20:17 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文【大全5篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的老师小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文【大全5篇】

我的老师小学作文 篇1

  在幼儿园里,我被人欺负了,是老师批评欺负我的人;我受伤了,是老师帮我包扎伤口;我哭了,是老师在安慰我,鼓励我。在幼儿园里,老师是帮助我最多的人。

  记得有一次,我要去吃午餐,于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然,一个大哥哥从我前面飞奔过去,像没长眼睛似的撞在我身上,我重重摔倒在地,伤心地哭了起来,大哥哥只说了一声“对不起”就急匆匆地离开了。我以为只是摔倒而已,结果我的鼻孔都流血了,我又哇哇地哭了起来。这时,老师走过来,亲切地问:“怎么哭了?是不是流鼻血了?”我使劲地点点头。老师赶紧把我带到洗手间,用凉水拍了拍我的额头和后脑勺,然后用卫生纸塞进我的鼻孔里。

  还有一次,我和班里的同学一起玩,我们玩了很多游戏,有编花篮、丢手绢、捉迷藏……玩了一会儿,一个伙伴说:“我建议玩转圈,两个人比,看谁转得久。”我们都争先恐后地说“我赞成,我赞成!”比赛开始了,我和一个小伙伴转呀转,转呀转……突然,我拌了下去,脑袋一侧马上起了一个大大的'青包。我的小伙伴这下可忙坏了,纷纷去叫老师。老师过来了,看到我头上的青包,心疼地说:“以后玩耍可要小心点。”说完,老师就带我去食堂,帮我擦了一些油……

  老师对我的帮助,对我的关爱,我一直深深记在我的大脑里。我不会忘记您的,我的幼儿园老师!

我的老师小学作文 篇2

  老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

  老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。

  老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。

  老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。

  老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完

  全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的`动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

  啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。

  这个世界,因为有了老师,更美丽!

我的老师小学作文 篇3

  钢琴声优美的流淌在屋内,伴着气息,轻易地捕获了我的听觉和视觉,每次听到这曲《天鹅湖》时,我就激动地想哭。

  这在屋内弹钢琴的正是我们的音乐老师,她浑身散发着优雅、清新的气息。这让我忘不了,因为钢琴是带给我最初那渴望的梦想。

  小时候,妈妈就经常对我说:“你看你的手指白质、纤长,多么的适合弹钢琴啊。”却由于当时的家境困难,而放弃了,使我与钢琴失之交臂 。

  她喜欢微笑,那种淡定的微笑,举止优雅的她,总是以一种淡定的目光注视着一切,我一开始不喜欢她的那种微笑,那种淡定的微笑。

  直到我听到那曲《天鹅湖》,她的琴声中流淌着感动,抚平了我烦躁的心,她说:“你就要想象你就是这篇曲子的主角,这样你才能演奏好一首曲子,这样演奏出来的曲子,是感动的。”

  后来,她便邀请我去弹钢琴,我坐在那高贵的'钢琴面前有一种说不出来的感觉,我举起双手,它不再是白质、纤长,在她的面前而显得粗糙、短小,我抚摸到琴键上,随着声音的发出,我显得是那么的仓乱,慌乱之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。

  我似乎并不那么不喜欢那抹微笑了,因为她那抹淡定的微笑,交给了我淡定。

  我开始喜欢聆听,喜欢她曲子中的感动,喜欢她优雅的举止,喜欢她暖如朝阳的微笑,喜欢她清澈眼神中透露的淡定,这些总能抚平我的一切不良或偏激的情绪。

  她仍经常弹奏《天鹅湖》给我听,我仍静静地聆听。

  我们之间流淌着的,是默契,是感动,是欣赏。更是爱!

我的老师小学作文 篇4

  我好想当一名老师,这个愿望在我的心里已经期盼很久了。

  我的妈妈是一位小学老师,她每天总是很忙碌,所以每天放学后我都会到妈妈的教室外面等她。每到这个时候妈妈是最开心的,同学们放学了也不愿很快离开教室,都围着她有说笑有,把她当成了好朋友。我看着好羡慕,当老师多开心呀!我好想当一名老师!

  上二年级的时候,我的班主任是刘老师。她非常爱我们,耐心的教给我们知识,给我们讲做人的道理,关心生病的同学。记得教师节那天,我们把自己亲手做的花送给了刘老师,她捧着一大束五颜六色的花高兴地对我们说:“同学们,我好幸福啊。”刘老师的笑容印在了我的脑海里。当老师多幸福呀!我好想当一名老师!

  很多人都赞美老师,把老师比作蜡烛,比作园丁,因为她们总是默默无闻的奉献自己。妈妈说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”我虽然不太明白这句话的含义,但我知道老师是受人尊敬的',老师的职业是高尚的。我好想当一名老师,当老师多高尚呀!

  我好想当一名老师,真希望自己快点长大,早点实现我的愿望。

我的老师小学作文 篇5

  我有许许多多的老师,其中我最敬佩的老师就是我现在的语文老师——周老师。周老师瘦高的个子,长长的脸。一双炯炯有神的眼睛,有时严厉,有时又很温柔。他说话风趣、幽默。知识很渊博,教学经验也很丰富,同学们提出的任何问题都难不倒他,他上起课来总是那么轻松、生动、有趣、还很认真。

  有一次在课堂上,我思想开启了小差,没想到这样也会被老师发现。下课了,周老师让我去他办公室。一路上我的心紧张得要跳出胸膛,等待着被周老师批评。可到了他的办公室,周老师竟然没批评我,他把上课的内容仔仔细细、认认真真的讲了一遍,要记的纪好,要划的划好,直到我听懂为止。这件事至今我还是记忆犹新!每次想起来都会很感动。

  还有一次,我在操场上玩耍的.时候不小心摔了一跤,把腿给摔伤了,我哭着跑回了教室,周老师刚好也在,他看见了忙说:你没事吧?然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我。

  这就是我们的周老师他既是我们的老师,又像我们家长。我以后一定要脚踏实地,做一个上课认真、勤奋好学的好学生,来报答周老师孜孜不倦的教诲和对我无微不至的关怀。

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