写小学的作文

时间：2023-08-22 07:23:33 小学作文我要投稿

[精]写小学的作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的写小学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]写小学的作文4篇

写小学的作文篇1

　　一天，天气晴朗，风和日丽，我和爸爸妈妈一起去爬山。爬完山，准备下山了，气喘吁吁的我看到了一只可爱的小狗，趴在路边，它身上黑白相间，珍珠般的眼睛黑呼呼，水淋淋的可爱极了。当我走近小狗，它似乎很害怕我，马上站了起来想离开，不过我发现它的脚一瘸一拐的，它那忧伤的眼睛不时的看着我，好想在说：“小朋友，帮帮我吧，我的腿刚才被坏人打伤了，你能帮我包扎一下吗?”我似乎听懂了小狗的话，马上走近小狗，轻轻的抱起了它，就飞快的往家跑，并招呼爸爸，妈妈快点。

　　我们回到了家，我急忙拿出急救箱，拿出棉球蘸上药水在小狗受伤的部位，轻轻的擦拭消毒，然后我又拿出纱布，帮小狗小心翼翼的包扎起来，接着给小狗做了一张温暖的小床，又给小狗做了一条漂亮的被子，我又去给它买了几件美丽的衣服。还去买了狗粮，给它喂好吃的东西。小狗在我的精心照料下，安心的睡着了，我也就拿了本书，坐在旁边看书……

　　没过多久，小狗醒来了，它感激的看了看我。这让我又做了一个大胆的'决定，说服爸爸妈妈让它在我们家多呆几天，我看到小狗开心的笑了!过了几天，小狗渐渐的康愈了，它旺旺的叫了起来，好像在说：“谢谢你，谢谢你!”我决定让小狗回家。于是我让小狗带路，我跟在后面，小狗到了一个地方不走了，还旺旺的叫着，好像在说："我到家了，再见，小主人!……"但是我从它那忽闪忽闪的眼睛里，看出它好像也舍不得我，我也心疼地眼泪都要掉下来了，我赶紧悄悄的转身往回家跑……

写小学的作文篇2

　　看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春天，就是否能倾听到春天不同寻常的声音呢！

　　我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。

　　当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在，春天的生机。

　　我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你就是否有许多的声音不就是自早畔响起，而就是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的.心灵的土地上就是繁杂吵闹，亦就是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不就是吵闹得无法倾听。

　　春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。

　　生命发出的声音有些就是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就就是春天。

写小学的作文篇3

　　美丽亲切，眼睛会说话，这个就是我的班主任——孟老师。

　　孟老师，长着一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴，说起话来动听、亲切。

　　我的班主任，每天都穿得整整齐齐的，他的背影如天使一般美丽极了，带着一副粉红色的眼镜。

　　记得有一次，期末考试了，我没有考好，老师不但没有批评我，而且还鼓励我。老师对我是那么的亲切！

　　如果有同学做错了事情，老师从来没有打过学生，而是会给同学们改正的机会。

　　老师对我们是不是很好？

　　对了，还有，我要告诉你们一个秘密，老师的眼睛可以说话哟，你们是不是都不相信？好！我会证明给你们看的。

　　有一次，我正在专心地做作业。老师从我那里走过，我看了一眼老师，老师的眼睛看着我，眼睛弯弯的，嘴角露出了一丝微笑，知道了，老师夸我写的字很漂亮呢！

　　还有一次上着课，我在和我同桌窃窃私语。我一抬头，看到老师的眼睛，直盯着我。老师似乎在告诉我：“只可意会，不可言传。”完了，老师已经发现我们了，我立刻坐好，认真听讲，老师这才不盯我了。

　　你看，老师的眼睛会说话吧！

　　这就是我的班主任——孟老师。

　　优爸点评：恭喜小作者有一位好老师指导自己学习！小作者对孟老师的描写很细致，做到了详略得当，略写孟老师的衣着、亲切的为人和对大家的正确的教育，这几个略写的'部分，丰富了孟老师这个人的形象，让其生动、立体起来，让人更加感受到亲切。随后开始详写孟老师最令人佩服的一点——眼睛会说话，小作者通过自问自答，拉近了与读者的距离，随后用细腻的神态描写刻画孟老师，小作者表现好时，“老师的眼睛看着我，眼睛弯弯的，嘴角露出了一丝微笑”，表现不好时，“老师的眼睛，直盯着我”，小作者抓住了老师神态的细微变化，用文字体现了老师对自己的态度，非常细致的观察和刻画，很到位！小作者有一位眼睛会说话的好老师，那今后可要自觉认真学习，上了初中也要努力，将来报答老师啊！

写小学的作文篇4

　　“一对米色小小的耳朵，一对黑漆漆炯炯有神的小眼睛，棕色的小豆子般的大鼻子。一张微微笑着的小嘴······”这就是我的小熊存钱罐。

　　这个小熊存钱罐是妹妹送我的生日礼物。小小的耳朵，好像顺风耳似的一听到钱的声音就竖起那半圆形的米色耳朵。两颗黑宝石般的眼睛镶在那米色的大饼圆脸上，看见那银光闪闪的硬币就会闪动起那炯炯有神的小眼睛；眼睛下面当然就是棕色的小鼻子，那鼻子可灵敏了，好像一嗅到钱的味道就会变得容光焕发；小小的嘴巴看见钱就咧开了嘴在那儿笑似的。一个圆圆的脸蛋下挺着一个圆滚滚的“啤酒肚”好像吃了许许多多的钱似的。身上穿着那洁白的T恤衫，那条短短粗粗的腿走起路来显得特别笨重，困难。手插在那肚子旁边好像老保护肚子中的.钱似的，特别的是，他可以分成头、身、脚三个部分，分别来装钱。

　　记得有一次，因为我期末考试数学考了100分外婆奖励了我200元钱，我手握崭新的200元钱，心想：我可以用来买好几本书，买些小吃，买些文具····可我看着那小熊空空的肚子我有迟疑了一会儿，是把它们存起来吧，还是去买些东西呢！我的思想做着激烈的斗争，如果买就谁失去钱，再说这些东西又不是很重要，还是存起来吧！我终于做出了这个决定，当我把钱喂给它时，它仿佛露出了欣慰的笑容

　　记得有一次，灾区捐钱，我看着那一幅幅感人的图片是我泪流满面，决定从存钱罐里取钱出来，去捐给灾区时，让我不免有些犹豫起来，但一想起那些图片就让我再一次得下定决心。

　　这就是我的“小熊存钱罐”。

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