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小学的作文600字8篇【经典】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学的作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
我相信每个人都对电脑很熟悉，常常有人称自己为“电脑高手”！不过我家的“电脑专家”不是自称的，而是我们取的，因为他真的称得上是电脑专家！
我家的“电脑专家”他可不是一般的人物呀！他有一对浓厚的眉毛，又圆又大的眼睛，高跷的鼻子，又红又大的嘴巴，庞大的身材，那就是我要介绍的`电脑专家————我的爸爸！
记得有一次，我想为电脑设密码，设好了试了一试，不错可以，我觉得居然设了一个号，再设一个号给我自己用吧！就这样我又设了一个号給自己，设好了我可高兴了，因为我有自己的电脑了。可难题又来了，我不知道怎么样切换用户，而且上面没显示有两个账号，我可急了，想到被爸爸妈妈打骂的场景，吓出了一身冷汗，我紧张极了！只好先打开一个我的另一个账号！幸好妈妈教我练琴，至少可以躲避一个小时，因为我休息天都练一个小时！
哎！还真被我猜对了，我在练琴的时候，爸爸开始坐在电脑前了,问了我一大堆问题，我故意把练琴的声音变大，故意弹得很连贯！妈妈也开始说我了，说我怎么这样子，不好好练琴干嘛！这是大人的事你小孩子管什么，还自以为是开始学会设密码了！我自己也不高兴，不过电脑里的所有内容和各种资料都统统被爸爸给找回来了！我很高兴既恨爸爸又谢谢爸爸，这就是我们家中的“电脑专家”！
我还记得有一次，我把电脑弄得西巴乱，一大堆文件被我删了，我害怕极了，不过还是爸爸这位“电脑专家”帮我往回那可怕的局面！又让我虚惊一场！不过我还是被爸爸骂了！我哭兴不得！
大家知道了我的爸爸的一些示例吧！说不定你会说我爸爸不厉害，不过在我的眼中我爸爸最厉害！这就是我家的“电脑专家”————我的爸爸！
小学的作文600字 篇2
一个星期天，我们在老师的带领下到渔薪镇中心福利院采访。
一到福利院的门口，我们就看见了一幅对联。上联是:上为党和政府分忧，下联是：下替天下儿女尽孝。大门装饰得古色古香，非常漂亮。
走进福利院的大门，里面绿树成荫，花团锦簇。沿着一条林荫小路， 张老师带着我们来到一个池塘边。池塘周围种着许多花，池塘里长满了碧绿的荷叶，荷叶中间盛开着粉色的荷花，还有一些刚露出来的莲蓬。微风吹来，淡淡的清香扑面而来，令人赏心悦目。
沿着池塘走过去，是一道围墙，里面有五排平房，都是白墙红瓦，平房正中各有一扇圆门，一条长廊把它们连在一起。走在长廊里，如同到了苏州园林。平房与平房之间各有一块菜地，里面种满了各种时令蔬菜，有黄澄澄的玉米、有绿油油的空心菜、还有紫盈盈的茄子等。
接着，院长带我们参观了福利院的房子。在卫生整洁的厨房里，工作人员正忙着理菜、炒菜；在装有空调的活动室里，老人们有的在看电视，有的在下棋，还有的在聊天，其乐融融；我们还看到了设施齐备的浴室、开水房、洗衣房等。随后，我们来到一位陈奶奶的房间里，里面有床、书桌、饭桌，收拾得干净整齐。穿着小碎花绸布上衣的陈奶奶虽然有七十五岁了，但看上去很精神，红光满面，她很热情地给我们讲了她在福利院里的'生活情况：院长和工作人员对她照顾得无微不至，每天早晨都去问寒问暖，测量血压，检查身体，一日三餐荤素搭配，热冷衣服随季节换。不仅仅是陈奶奶，其他的140多位老人在这里都得到了很好地照顾。
告别环境优雅、温馨舒适的福利院，我相信：老人们一定会在这里度过一个幸福的晚年。
小学的作文600字 篇3
爱因斯坦说：“成功等于艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”马克思说：“万事开头难，每门科学都是如此。”是啊!这些话多经典啊!但是，无论是上台发言，还是公布自己的推测结果，都缺少不了这个词——自信。
没有自信，就没有成功。如果自己有一个新发现，却不敢对外公布，但其他人也发现了，并公开表明观点，结果，证明这个发现是正确的，别人因此得到回报，那该多么可惜呀!
俗话说“失败是成功之母”，此话一点不假，但是，失败过后，你能从哪倒下，从哪爬起吗?我就有一次这样的经历：
一次，班上搞了一个小小新闻发布会，每组派了一位代表，本组的代表正是我。活动前期，我跃跃欲试，准备的十分充分，可一上台，语句就结结巴巴，腿不停的颤抖，吐字也不太清晰，很显然，我是一名不合格的`发布人。过了一段时间，班上又举行了一次名人故事大家谈的活动，依然是每组派一名代表，不知为什么，我竟然在努力争取这个机会，有了上次失败的经验，我上台前做了几次深呼吸，把要说的内容回顾了一下，便迈着稳重的步伐走向讲台。我定了定神，稳了稳情绪，便开口了：“我讲的故事是《绝不轻易放弃》。美国……”不知不觉，我已经讲完了，看着我们组成员那一张张笑脸，听着那热烈的掌声，我心中大喜，想：我成功了!我战胜了自己!便迈着矫健的步伐回到座位。
你看，我成功的原因中少的了自信这两个字吗?没有自信，我会有那种成功的喜悦吗?答案是没有。所以说，自信是必不可少的。这，就是自信的力量!
小学的作文600字 篇4
今天，我做了一个梦。梦见我在玩我的世界时有一双双小手把我拉了进去，那时我的脑袋昏沉沉的，什么也想不起来，过了一会才想起这是虫洞。难道我要像闪电侠一样在时空旅行？那岂不是太酷了。可是我又担心起来，如果到了逆战那样的地方，不就死定了吗？因为那里的变异体太强大，太恐怖了。
经过一阵眩晕之后，我感到落地了，根据我多年的游戏经验，我与推断出这里是我的世界，因为这里的东西都是方的.。我小心翼翼的向前走着，遇到了我的世界的主人公---史蒂夫。他问我为什么会到这里，于是我把事情的来龙去脉讲了一遍，他相信了。我跟着他来到他家，看着他破烂的房子，我决定为他干一些力所能及的事。我和他分工明确，我负责造房子，打猎、打怪物、驯养动物。他负责挖方块、种地、做饭。过了几天后，一间破烂的小木屋就被我改成了一座巨大的钻石城堡。他也把我的衣食安排的妥妥当当的，让我吃到了美味佳肴。
在一个风和日丽的早上，我们在一起谈笑风声，没想到厄运却悄悄袭来。到了晚上，我们遇到了传说中的怪物，更令人惊讶的是他竟然是史蒂夫的弟弟，他因一次挖矿掉落悬崖而死。我们展开了激战，塔竟然会魔法，夺走了我的剑，幸好我背包里还有一把剑，不然的话我就成了他的囊中之物了。史蒂夫替我挡了那人一剑，我趁机捅死了那个人，而史蒂夫也牺牲了。
如果让我选择一类游戏，我肯定会选我的世界，虽然这个世界几年后可能被人们遗忘，但是游戏里的那份自由不会被我所遗忘。
小学的作文600字 篇5
戴着小眼镜，身材肥又大，幽默又风趣，课上讲笑话。大家猜猜，这是那位老师呢，呵呵，我想大家都知道，那就上一堂幽默老师的课吧！
节奏音乐响起，这就代表上课了，这堂是语文课，是幽默老师的课。老师给我们上作文课，并给我们讲他以前学生的事，大意是这样的：“我以前有个学生叫李瑞，他和你们一样不爱写作文还喜欢……”
老师停住了，并在黑板上刷刷两笔写了几个字，班上同学也齐刷刷地读了出来，：“耍小聪明。”同学们满脸疑惑，个个头上顶了个大问号。
幽默老师看同学们有疑问，便说：“李瑞跟你们一样上五年级，他特别爱耍小聪明。我有一次叫他写一篇400字的作文，作文提示是：如果你有一次从超市买东西回来，遇上了打劫，你会怎么办……你们猜他怎么耍小聪明的？”一阵鼠标声后，老师播放了幻灯片，我们一看，差点没笑趴下来，有的`同学笑的东倒西歪，还有的直接仰头大笑，教师中一片欢声笑语，原来作文上都是省略号，一个汉字也没有。
老师又开始娓娓动听地为我们讲解：“这就是他五分钟写出来的作文，我对他讲标点不算重写。然后五分钟后他又写好了一篇作文。
我一数，满了400字可是，作文是这样的：救命呀，打劫呀！救命呀，打劫呀……知道警察来了我才停止呼救。”
同学们实在忍不住了，哈哈大笑起来。这次同学们笑的直接趴到了桌子上，甚至有人笑的无法自拔。就这样欢乐的语文课进入了尾声。
我想该说答案了——他就是姚老师。他让我们在笑中成长，在笑中学习，在笑中感受生活中的一分一秒他就是位又好又风趣幽默的老师
小学的作文600字 篇6
五彩缤纷的童年里，有开心的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，还有倒霉的一天……还记得去年的端午节那一天真的很开心。
端午节又称端阳节、午日节、五月节、端五、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
只要到了端午节，街上就更加热闹了，卖各种各样东西的商贩们恨不得喊破喉咙。每家每户也都在忙着打扫院子，采艾草、包粽子。走到哪家都能闻到粽子的香味。我家当然也不例外，到了端午节，爸爸就会把早买来做粽子的'材料拿出来，于是，一家人就围坐在一起开始包粽子。
我问爸爸：“为什么要自己包粽子呢？ ”爸爸说：“自己包的粽子吃起来更有意义！”刚开始，我不会包粽子。爸爸就手把手的教我。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像勺子一样，把放了肉或者豆沙的糯米用勺子舀进去，但糯米不能装得太满，然后把糯米包起来，再用绳子系好。这样一个粽子就做好了，最后把包好的粽子放在锅里蒸。我按照爸爸说的方法做了起来。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一个漂亮的粽子。然后把粽子放到锅里蒸，熟了之后，只要你一揭开锅盖，浓浓的粽子香味就会飘出来，让你口水都快流出来了。一家人边看电视边吃粽子，一派其乐融融的景象……
每当我回忆起这件事，就会感受到人们通过各种丰富多彩的活动来纪念屈原这种伟大的爱国精神，久而久之就形成了端午节的传统风俗。端午节蕴涵着祖国人民深深的情感，承载着中华民族绚丽的文化，它起源于中国，发展于中国，我们要保护它，传承它，让全世界的人都知道端午节是我们中华民族自己的节日。
小学的作文600字 篇7
我的智慧校园位于河南省郑州市金水区文化绿城双语小学，在那里，有我敬爱的老师和可爱的同学们；在那里，我们学习掌握了许多知识；在那里，充满了同学们的欢声笑语，我度过了愉快的小学生活。
美好的一天就要开始了，我迈着欢快的步伐走近我那充满智慧的校园。瞧！操场上，一群参加学校篮球队的同学们正在学习防守，他们左蹦右跳，如同一只只在草地上欢快的小松鼠。走进教室，我准备开始晨读了：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，随着同学们郎朗的读书声，我感觉自己似乎进入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮铃铃”伴随着上课的铃声，老师踏进了我们的教室，开始上课了，同学们端正的坐姿如同一个个即将接受检阅的小士兵，每当老师提问问题时，一只只小手高高举起，跃跃欲试，他们的眼睛望着老师，好像是在说：“老师，老师，选我吧！”，分组讨论时，同学们高谈阔论，各抒己见，课堂气氛好热烈啊！
下课了，有的同学飞快的.奔向操场，好像有什么非常紧急的事情要去办；有的同学在教室里静静地写作业；还有的同学则在图书角看书，在这宝贵的十分钟里，谁都不想浪费一分一秒哦！
放学了，同学们收拾好书包，准备站路队了。我们在学校大门口喊完响亮的口号后，这一天的学习也就这样结束了，走在回家的路上，我心想：今天在学校里过的可真充实呀！
这就是我的智慧校园，她培育了一个又一个学生，成就了他们的梦想，让他们的学习充满乐趣，让他们在校园里的生活更有意义，更美好！我爱我的智慧校园！
小学的作文600字 篇8
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同时，它也是我成长的阶梯。我好似一颗刚刚破土而出的小苗，而书就像雨露一样滋润着我，像阳光一样温暖着我，像大树一样保护着我……
那时，我刚上三年级。同学们的手里不知何时都有了一本书。他们以此为荣，互相炫耀。我也好不容易有了一本《父与子》，它让我爱不释手，好似我的珍宝…
后来，我更加喜爱读书，书成了我形影不离的朋友。一次，我在家津津有味的读着我的新书《汤姆·索亚历险记》时，妈妈不声不响的来到我的身边说：“孩子，跟我一起去五堰买衣服吧！”我不愿意，妈妈又说“你要是跟我去买衣服，我就给你买最新的《笑猫日记》。”我禁不住书的诱惑，便和妈妈一起去了。买了书，我便开始全神贯注的看起来了。书中的.笑猫让我浮想联翩，老老鼠让我开怀大笑，虎皮猫的深情大义让我十分感动。还有“疯丫头”杜真子，淘气包“马小跳”让我沉浸其中。完全没有注意到妈妈已经走远了。妈妈叫我赶紧跟上，我一路飞奔，像一头失控的小牛，横冲直撞，一连撞到。好几个人。还一不小心自己摔倒了。我一站起来就向四处张望，幸好找到了我的书。几个星期后我和妈妈聊起此事，妈妈还笑我是一个小书迷。
随后一段时间，我读的书越来越多：《绝境狼王》中的啃骨狼最让我记忆深刻，它从一只被诅咒的狼历经磨难成为了众狼之首。从中我获得了大大的勇气。《父与子》让我理解了父爱，《查理和巧克力工厂》让我浮想联翩…
你喜欢的一本书就是你的一个朋友，也是一处想去的故地。让我们多读书，读好书，让知识充满大脑，让智慧流淌全身！
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