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真有趣小学作文300字锦集(5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的真有趣小学作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
真有趣小学作文300字 篇1
在同学们的期待中，星期二的.第四节课英语课终于盼来了，同学们都很兴奋。
丁零零，上课了，英语老师周老师从门口带着微笑走进来，大家都高兴得一蹦三尽高。开始上课了，老师先自我介绍了一下，便给我们上第一堂英语课。英语课像是玩游戏一样，老师跟我们说英语的英语怎么读，我们用“吹气球”的方式来记单词，先开始声音很小地说，然后声音越来越大，到最大的时候喊“轰”！“气球爆炸了！”，同学们玩得很开心，一下子记住了老师教的单词。然后哪位同学表现得好，周老师就用红花贴在他（她）的脸上，逗得大家哈哈大笑，同学们也学得越来越有信心了。
随着时间一天天过去，我们对英语更加喜欢，积累的知识越来越多，相信通过我们更努力的学习，或许能和外国人打上交道呢！
真有趣小学作文300字 篇2
今天上午老师说下午不用背书包，我们下午包饺子.我一听心里乐开了花.
午休的时侯,阿姨们早就带来了材料,有玉米、虾肉、青菜、香菇、鸡蛋……阿姨们把一些菜放在大碗里，再加入鸡蛋，用手搅和。一种馅料就做好了。张昕、楚丽她们那组太霸道了。我想过去看看，楚丽却朝桌角把我一推，害得我到现在连弯腰都不能，疼死了。
我们开始做了，我拿了一张皮，往水碗里沾了一点儿水涂胶子皮半面的外围，再放了一点馅，合起来；再把外围用力一捏，就包好了。我们包得越来越起劲，越来越开心。我包了一个小“月牙”，很简单。徐骞拿过去“改造”了一会，把“月牙”变成了“小虫"，我吓得半死。徐骞却哈哈大笑，他做了一个“三不像”山不像山，剑不像剑，饺子不像饺子。后来黄乐明说“这是赛而号标志”。
饺子做好后阿姨们拿去煮了，我们就去大堂练走步，先是正步走，再掂起脚尖走，后来又单脚跳，再然后还背对背走比赛，还要爬着走。
饺子煮好了。我用杯子吃了十二个，本来打算给老妈一个的'，可最后还是忍不住给吃了。
这次活动真有趣！
真有趣小学作文300字 篇3
一天早晨，我和表哥起床后去河边洗脸，看见被水淹没的石头上有许多游来游去的小鱼，真想去抓几条玩玩。
我先挽起裤脚，将双手轻轻地伸入水中，慢慢地围住小鱼，然后快速一抓，拿起一看，却什么也没有。我不泄气，又把双手伸入水中，一点点地向小鱼靠近，等到我抓时，小鱼又“嗖”地一下逃得老远老远。我连续抓了好几次，却是一无所获，这让我不禁有些失望了。难道我就抓不住小鱼吗？
这时表哥用得意的眼神看着我，并拿着一只陶瓷碗走过来活灵活现地对我说：“那样抓，你一辈子也抓不住，仔细看好了，我是怎么抓鱼的。”我不服气，背过身不理他。
“快看，我抓了一条了……哈哈，又有一条……”表哥激动地大叫着。
这时候，我再也忍不住了，急忙探头去看表哥是怎么抓的`。表哥先把碗竖起放在小鱼身边，再用手慢慢地，小心翼翼地把小鱼往碗里赶，等小鱼赶在碗中心时，双手快速地拿稳碗，胳膊用力向上一抬，一条活蹦乱跳的小鱼就逮住了。看到这里，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，学着表哥的抓法，慢慢地把小鱼往碗里赶……这个方法果然不错，我也抓到了许多鱼。
看着这些小鱼，我自豪地大声喊：“我抓到小鱼喽！我抓到小鱼喽！
真有趣小学作文300字 篇4
农历新年，俗称过年，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
在新年里，我和爸爸妈妈一起来到了我的家乡瑞安的一座山上。
早晨，雾从山谷里生起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。就在这时，天空上面下起了鹅毛般的大雪，把整个森林变成了一片雪白。
中午，雪停了，我和爸爸妈妈一起堆雪人。我来搭头，爸爸妈妈搭身体，不一会儿，雪人的头和身体就搭好了，我再给雪人加上手、眼睛、鼻子，一个雪人就做好了。
晚上，爸爸和爷爷一起打扑克牌，妈妈和奶奶一起烧着美味的'菜肴，我再在家门口玩着仙女棒，我挥动着手中的仙女棒，就像天上的星星在眨着眼睛。
新年真有趣呀!我喜欢新年!
真有趣小学作文300字 篇5
铃声响了，物理老师拿着一些碎纸、一块丝布和一根玻璃棒走进了教室，同学都好奇得瞪大了眼睛。
“现在，请大家看我表演一个魔术，”物理老师一本正经的开了腔，“纸片纸片你听话，快快飞到棒上来！”他边说边用力拿丝布猛擦玻璃棒，话音一落，把玻璃棒向桌上的纸片靠去。咦，真怪！当棒与纸片还有半厘米左右的距离时，纸片竟纷纷腾身而起，像中了老师的`咒语般十分听话的向玻璃棒飞去！大家惊奇的一言不发，都想听听老师的解释。可老师却笃攸攸的说：“这个魔术其实很简单，每个人都能做，只要把我刚才的动作重复一遍就行。不信，谁来试试。”
“我来，我来。”教室里一下子炸开了锅。一向如病猫的小明，这时兴致极高，举手举得身子也站了起来。老师也十分的兴奋，叫小明上台重新做一遍实验，小明便洋洋自得的上了台。
当小明完成实验后，老师趁热打铁提问道：“谁能告诉我，这是为什么？”大家先是沉默，之后不知是谁开始翻书了，于是，翻书声响成一片??
哈！原来是摩擦在捣鬼，静电在作怪！而且，塑料与毛发摩擦也可产生静电。 （之后略写老师引导大家用塑料笔与头发摩擦起电的实验）
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