小学的作文精华（3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
这一天意义非凡，我已经等待了一年了，我每天都做着倒计时，想必大家都已经猜到了我所说的那一天，那就是我的生日。
我早就邀请了很多的朋友，人多了乐趣一定就多了，相信这一天无比的快乐。
我和妈妈来到了超市，挑选了很多种美味的零食。接着，我们又到了红磨坊去挑选蛋糕。哇！红磨坊的蛋糕真是多啊，每一个都是那么的精致。有的上层布置着很多可口的水果，下面则由一层巧克力包 围着；有的外面布置的五颜六色，上面还刻着生日快乐这四个大字。看着这些美丽的蛋糕，我仿佛走进了甜蜜的世界，令我不禁垂涎欲滴，一个个的蛋糕都是那么的精美，让我都不知该买哪一个是好了 。
朋友们相继都来到了我家，准备一起来打羽毛球。哈哈，打羽毛球可是我的强项，你们一定都打不过我。只见对手狠狠地往我这里打了一个高球，高球其实最好接了，只要你把握好对方打出球的.位置， 一用劲，就可以把球给打回去了。对手见我破解了他的招式，就开始给我打低球了。我防备不及，让他领先了我一分。“一个坑不能摔倒两次。”我必须要使出我的必杀计了。我拿起羽毛球拍，假装往 对面一打。（但其实没有打过去），哈哈，中计了。他真的以为我已经把球打了过去，便往后去接，我的球这时便趁虚而入。果然有效，他没有接住我的这一球，这就是我的调虎离山之计。
转眼间已经12点了，马上就要吃蛋糕了，我真是又激动又兴奋。我把12根蜡烛插到了蛋糕上面并点燃了，我闭上眼睛，默默地许了一个愿（保密），我知道，现在大家都注视着我，为我祝福着：“ 祝你生日快乐，祝你生日快乐”，此时，是我最幸福的时刻。我一口吹灭了蜡烛，开始切蛋糕，我切下了最漂亮的一块给了爸爸妈妈。给我的好朋友们一人一块，大家一起吃着美味的蛋糕，心里有说不 出的快乐。
这可是我12岁的生日，意义可非同平凡。12岁就是一个长大的标志，意味着就要独自处理一些生活中的难题。爸爸妈妈，从今以后，我一定会学会独立自主的，让你们少操一份心，多一份快乐！
小学的作文 篇2
星期天早饭后，我应几个小伙伴的邀请又来到了村北大桥上。
这里是我们野外活动的集散地。北头的西面是一棵探高大的杨树，树下堆放着玉米桔。东面是刚发新芽的垂柳，树下是一尺来高的茅草。来到柳树下面，我们先是玩耍了一番，然后都蹲在地上休息。我说：“你们看这么多茅草会不会跟这大树争‘劲’呢？再说长在这里也不美观啊，咱们把它除掉吧！”说着我构出随身带的火桑。伙伴们也都同意我的做法。他们枪着为我找来最干的.茅草，还禅下身子为我档风。说时迟，那时快，火点着了，火苗贴着地面向四下蔓延。我们几个人欢呼着、跳跃着，觉得有趣得很。不一会儿那火苗昂起头，摇见着身子往前奔，忽忽生风，真是“火借风势，风助火威”。劈劈啪啪的燃烧声响个不停，大火烤得睑发烫，直逼你后退。烟忽上忽下拧着卷扑在我脸上，呛得眼睁不开，直流泪。我有点慌了。这时不知谁喊了一声“玉米桔着火了”。我猛一抬头，只见西面的杨树下浓烟滚滚，料料地升上天空，遮住了太阳。那火势比起野草的火势大多了。火苗子一人多高，大杨树在烈火中了，树枝、树叶也被腾起的烟吞没了。此时我惊呆了，来不及多怨，撒腿就跑回了家，一直到天黑也没敢出门。
晚上，我在床上翻来友去睡不着。时钟响过十下，好不容易进入了梦乡。突然一场连天大火出现在我眼前：火中有树，有草，有玉米桔，几只上下翻飞的小鸟惊叫着，在火光中闪现。一只雄鹰瞪着惊恐的眼睛，无可奈何地在空中盘旋着。“教命”的叫喊声，小鸟的哭泣声，小草的呻吟声，玉米桔的怒骂声一起涌入我的耳中。杨树死的死，伤的伤，烟熏火燎，面目全扑，惨不忍睹。一会儿大火吼叫着向我扑来。我赶紧闭上眼睛。浑身打颤。想喊教命喊不出，想拔腿离开腿不灵。只好打着手势向飞翔在空中的雄鹰求教，隐隐约约听见雄鹰在说：“大火烧妓了我的家园，烟云笼革，直呛得我喘不过气来，到现在还憋得难受呢！”说完雄鹰从我身边飞走了。我使出全身的力气挣扎着，哭喊着：“雄鹰……”我一下从梦中醒来，一身冷汗湿透了内衣，泪水顺着耳朵滚在枕巾上。
好险的梦啊！它深深地触动了我，让我记住玩火伤害无辜祸及大自然，也是一种犯罪。
小学的作文 篇3
一个风和日丽的上午，我兴高采烈地去上补习班。突然，脚底下出现了一张钞票，我捡起来一看，竟然是十元钱。我欣喜若狂，因为我前几天看中了一个玩具，但是没钱买，现在捡到了十元钱就好办了。
当我准备用十元钱买玩具的时候，突然看见我身后不远处有一个老奶奶驼着背，好像在找什么。我走过去问：“老奶奶您在找什么？我来帮您一起找吧。”老奶奶说：“我掉了一张十元钱的钞票，你要知道这是我一天的伙食费呀！”我听了才知道原来我捡的钱是老奶奶一天的伙食费啊。
这时我迅速地把钱放在口袋里，省得让老奶奶发现她的`钱是我捡的。我跟老奶奶说了声再见，就像兔子一样的跑了。
到了补习班，我压根没听讲，净想着今天捡到钱的事。我心里仿佛出现了两个自己在作斗争。一个穿着黑衣服的“我”说：“谁让那个老奶奶不小心把钱掉了，而且还被我捡到了，不正好买玩具吗？俗话说的好，不吃白不吃。”而另一个穿着白衣服的“我”说：“不行，不行。老奶奶挣点钱不容易。应该把钱还给她。”这两个“我”吵得我心烦意乱，最后还是穿黑衣服飞“我”胜利了。
下了课，我跑到玩具店里用捡来的钱买了个喜欢的玩具，虽然我表面很高兴，但是心里犹如千斤巨石压着。
每当我玩着那个用捡来的钱买的玩具时，心里都会浮现出那天的情景。从此那事情就永远留在了我心中……
1. 描写心理，方法独特。文章最大的亮点是心里描写传神，作者似乎是局外人，看着两个“我”的争论，从欣喜若狂到心烦意乱，最后到后悔，生动地描写出心理挣扎过程。
2. 思路清晰，脉络清楚。文章按事情发展的顺序来写，条理清晰。
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