难忘的小学作文600字

时间：2023-08-23 18:29:37 小学作文我要投稿

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(热门)难忘的小学作文600字

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的难忘的小学作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)难忘的小学作文600字

难忘的小学作文600字篇1

　　骑自行车这种街上司空见惯的事，对我来说是一种挑战。

　　那一天，我一时兴起，提出要学骑自行车，妈妈表示支持我。开始学时，妈妈总得跟在我的后面，我小心地踩动了脚踏板，没想到车子一下子向前冲去，我根本来不及刹车，我连平衡感都没掌握好，等待我的将会是坚硬冰冷的地面。脑袋一下子变得空白，小腿摔出了血，不断地往外流。幸好伤口不深也不大，其他的都只是擦破了一点皮。妈妈看了心疼不已，但她怕我会因此放弃，所以狠下心让我继续练，我这次不敢再贸然行事了，只坐在后座上荡来荡去，寻找平衡。但是平衡不是那么好找的，练了整整一个上午。每次有了一点感觉又一下子不见了。我开始关注每次有平衡感时车子的动作，没想到还真有了点门道，车轮的方向能使车子平衡，那就在原地转圈了。我兴冲冲地开始试验。我有了底气，不管会不会失败，也要试一试，我踩动了脚踏板。一圈、两圈、三圈……真的可以啊！这次我长了心眼，手一直放在刹车的地方，找到了平衡。要开始学习拐弯等各种技巧了。

　　做梦也没有想到短短的.三天，我的车技突飞猛进，已经可以在马路上骑了，虽然卖相不是太好看——因为外公的车座垫太高只能坐后面骑，但我那时候正是车瘾最大的时候，就算会被摔得皮开肉绽也心甘情愿。

　　现在的我不再如此迷恋自行车了。只是偶尔骑一下，但我在这个过程中明白了一个人生哲理：你要想在社会中有一个立足之地就必须在这中间找到一种微妙的平衡，这种平衡就是某一种特长与交际能力，如果你失去了她——幸运点，你摔向的不仅仅是草地，而更多的是堆满尖利石子的马路，现实是残酷的，让我们把握好属于自己的平衡。

难忘的小学作文600字篇2

　　我想，每个人都有自己难忘的一件事吧，我也不例外。

　　盼望着，盼望着，军训来了，青春的脚步也到了。我心里酸甜苦辣，百感交集，像打翻了人生的五味瓶。

　　这三天，我懂得了许多做人的道理:做事要坚持到底，一丝不苟，孜孜不倦。还要有吃苦耐劳，团结互助友爱的精神。

　　这三天，我们努力的训练，老师积极配合，教官认真地传授。

　　每天训练时，就有种热血沸腾的感觉。好像现在就要跑到前线去打仗似的。

　　吃苦耐劳

　　俗话说，“男儿流血不流泪”，但我们女子也要“女子汉大丈夫。”是的，在训练当中，我们付出了许多“辛苦”心血，却没有付出一滴“抱怨”泪水。每次训练时，我们生龙活虎，可是一休息，我们却个个软在地上。我相信，这足以用我们的口号表示。面对军训的严谨，和教官的严格，我们并没有退缩，正所谓在“逆风的方向，反而更大声的唱”。

　　团结

　　“你很强，可你只有一个人。”《择天记》中天海圣后的话给我很大的收获，我慎重的记在了笔记本里。是的，一个人即使再强大，但是一意孤行，也强大不到哪去。最后输的肯定是他。我们班主任也说过“一个人的荣誉，是整体的荣誉。”因为如果没有集体的`帮助，他就不可能得到这份荣耀。一个集体要学会努力拼搏，互帮互助，有福同享，有难同当，那么这个集体就差不多是最强大的。

　　做事坚持到底

　　做事坚持到底，说起来简单，做起来难。就拿军训打个比方吧，你听一天好好训练，那你就会进步，可你第二天不好好训练，那么你前一天的辛苦努力，也就付之东流了。人生也是这样，你只要有一天认真，可是你第二天突然不认真了，那以前一天的心血，也就会化为乌有。

　　军训，是累的，是苦的，是甜的。本次军训对我来说收获很大。，很期待下一次军训，What about yuo？

难忘的小学作文600字篇3

　　6岁时，我背起书包，跨进锦缠街小学的校门，开始了六年的小学生活。那时的我盼着自己能快快长大——像六年级的大哥哥大姐姐们一样。但是我知道，我要等六年，漫长的六年。如今，六年已经过去，初中紧张的学习前奏响了起来。这时我猛地醒悟过来：我的小学生活就要结束了。想起在这六年中发生的事，每一件都深深地印在脑海里，令我不敢相信已经过了六年。六年，是一个怎样的概念？六年是漫长的。在六年的小学生活中，发生过多少事情呀。当我上一年级时，我是一个幼稚的孩子，连字也不认识几个；六年以后，我思想比过去成熟了很多，学会了更多知识。我清楚地记得自己刚跨进校门时对小学生活的好奇、和同学们看到装修一新的校园时的惊喜、戴上红领巾时的兴奋、比赛获胜时的得意、被老师批评时的懊悔和难过……一件件发生在校园里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……构成我多姿多彩、百味俱全的小学生活。可是，当我将要告别亲爱的母校，告别亲爱的同学们的时候，我感到六年太短了，简直不像过了六年，而是像过了几个月一样。我还有很多话要和好朋友们说，还想参加更多的校园活动……总之，我觉得我的小学生活还没有过够。从前的'我总是希望日子快点过去，现在我却希望日子能过得越慢越好，让我在母校里学习、生活的时间能多一点。但时间是不会停留的，我必须要和老师、同学们说再见了。六年，太短了。其实六年并不短，因为在这六年中的生活，是最有意思、最特别的。感谢亲爱的母校六年来对我的培养，感谢母校给了我六年丰富多彩的小学生活。能得到六年如此精彩的生活，我应该感到幸运。感到六年太短，是因为我对母校的感情很深，这种感情从我6岁就开始存在于我心里。我舍不得这里的老师，舍不得这里的同学，舍不得我的小学生活。既然时间不能停留，我就好好地珍惜我的小学生活的最后一点点日子吧！在这特别的日子里，我要向母校献上我最诚挚的祝福：“祝母校桃李?禾煜拢再见了，母校！再见了，我的小学生活！

难忘的小学作文600字篇4

　　“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撑起雨伞，就在抬起头的一瞬间，他，进入了我的视线——引起读者的阅读兴趣。远处，一位残疾老人，由于不幸失去双腿，跪在一块可以移动的木板上。

　　太苍老了，瘦削的、黑灰色的脸；穿着破烂不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝偻着背，向行人伸出枯枝似的手。但是，过往的行人大多都视而不见，匆匆忙忙地赶路。远距离“拍摄”，突出老人的贫寒和行人的冷漠。天色十分阴暗，又下着雨，我看了看老人，一股同情涌上心头，我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去，眼里充满着乞求；前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹，好像是鞭子抽打出来的；他一身衣衫褴褛。

　　近距离观察，描写很细腻，很有感染力。我摸了摸口袋，只有两元钱了，我又看了看老人：我是必须给他的！不管是多是少。多么善良的孩子！我三步并两步走了过去，把钱递给了他——瘦！就在那一瞬间，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！就是这一瞬间让“我”难忘。老人用沙哑的声音说：“谢谢，谢谢！”我一抬头——天哪！他的脸更是瘦得可怜，可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛，白色的嘴唇一动一动的，露出了真挚的感谢。“不用谢。”

　　我轻轻地说。那一瞬间，我快要哭了。那双饱经风霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的脸，叫人的'心中不是滋味。走远了，我回头看了一眼：破烂不堪的衣服；瘦削的、黑色的脸；枯枝似的手；一双暗淡无光的眼睛……。多么可怜啊！上帝，保佑他吧！这是作者发自肺腑的祝福！

难忘的小学作文600字篇5

　　童年里最难忘的就是在小学期间与同学们相处的日子了。在小学里，我认识了许许多多的好朋友，他们关心我，爱护我，对我甭提有多好了。我真不知道这份恩情我何时才能还清。

　　记得我刚入学时，学校里的一切都使我感到陌生。可过了没多久，我熟悉了这里的一切，下课，我和同学们一起跳绳，一起捉迷藏，玩游戏，互相学习，同学之间你帮帮我呀，我帮帮你的。一转眼，我们都长大了，可我们之间的友谊也更牢了。

　　三年级时，我的学习一时跟不上了，考试总是90分左右，同学们见我这样就决定给我“补课”。他们利用下课的那短短的几分钟休息时间纷纷为我讲解，渐渐地，我的成绩爬上去了，90分的卷子似乎被我们的友谊吓倒了，再也不敢来找我了。那次期末我还考了个高分呢~！同学们见我考了高分，个个为我高兴

　　有一次，我掉了20元钱，急得看热锅上的蚂蚁，到处乱转。同学们看我这样就上来问我，我告诉了他们，于是他们也一起帮我找，我们似乎翻遍了整个教室，可还是没有找到。过了一会我找到了，原来那20元钱夹在我的《儿童漫画》里，这时，同学们互相望了望，说：“他这样逗我们，我们要不要‘惩罚惩罚’他呀？”“要！”他们异口同声地回答。我听了，连忙‘求饶’。

　　我就像是一张白色的`纸，生活过得平平淡淡。可是我亲爱的同学们在我这张没有颜色纸上涂上了各种艳丽的颜色，使我变得比原来更加美丽，也使我的生活变得多姿多彩。

　　啊！小学的生活丰富多彩，小学的生活快快乐乐，我永远也不会忘记我的小学！~

难忘的小学作文600字篇6

　　科学在发展，社会在进步，这一切都离不开聪明的人类。人们在不断地探索，不断地思考，所有这一切都离不开做实验。有一次实验让我记忆犹新，那就是关于“摆”的实验。

　　在科学课上，老师让我们做一个关于摆的实验，看看摆每分钟摆动的次数与什么因数有关。

　　我们按照要求，准摆好了材料：铁架台、摆锤、细绳、钩码。准备好了这一切后，我们就开始做实验了。我先把细绳牢牢地固定在铁架台上，一定要把绳系牢，不然会在试验中影响结果的；紧接着，我在绳子的另一端打了个活结，把钩码挂在上面；最后，我把摆锤从高处放下去，摆锤就开始左右不停地摆动起来，直至停止，记下次数后，共做了同样的三次实验，这三次实验的结果居然都是同样的次数。我非常奇怪，便百思不得其解地问老师：“为什么摆锤三次摆动的次数会一样？”老师说：“因为你的实验没有改变。”我恍然大悟，这次我改动了摆锤的重量，经过三次实验，仍旧发现：摆锤摆动的次数与摆锤的重量没有关系，这让我大吃一惊。我不由得思索起来：摆锤摆动的.次数与摆锤的重量无关，那会不会与绳子的长度有关？于是，我改变了绳子的长度，这一改变，让我有了新发现：在其他条件不改变的情况下改变摆线的长度，摆绳越长摆锤摆得越慢，摆绳越短摆锤摆得越快。这一发现让我喜欣若狂，像哥伦布发现了新大陆一样：原来摆锤的摆动次数与摆幅，摆锤无关，只与摆绳的长度有关。老师肯定了我的结论。

　　这真是一次令人难忘的实验！在以后的实验中，我们一定要勤于动手，勤于思考，这样才会有更多的发现。

难忘的小学作文600字篇7

　　现在人最多的地方，不是旅游景点就是商场超市了。上周我和妈妈逛商场准备买鞋，在鞋店试鞋时我妈妈的包差点被偷，幸亏一位热心的人把小偷给逮住了，我们的许多重要物品才失而复得，真是虚惊一场。

　　那天正逢商场打折，我的妈妈只顾试鞋了，包放在一边。试完鞋后，包就不见了。当时还很疑惑，这才一转头的功夫，包到哪去了？于是赶紧问商场的售货员，不过，售货员说她们也没看见。就在我妈妈怀着十分焦急的心情四处找包的时候，不远处好象闹得沸沸扬扬的，我们赶紧上前去看，那可不就是妈妈的包嘛！抓住小偷的人说，小偷偷包的那一幕正好被他瞧见了。就在妈妈背对着小偷弯腰试鞋的那一瞬间，小偷乘妈妈不备提着包离开了，还好途中把她给截住了。随后，商场保安也赶过来，把这个小偷带去了派出所。或许当时的我们被偷的经历吓坏了，还没让自己完全回过神来，直到那位好心人离去我们也不知道他叫什么。

　　一段时间以来，社会上少数人道德缺失，是非、善恶、美丑混淆，对身边发生的不良风气冷眼旁观、置之不理，对违法乱纪、危害社会的'行为麻木不仁。这些问题，损害了社会风气。“见义勇为、扶正祛邪”是中华民族的传统美德，更是正义的呼唤、时代的呼唤。

　　我们经历的那位热心人勇抓小偷的行为，不正是以实际行动弘扬了社会正气，树起了惩恶扬善、明辨是非、分清美丑的标杆么？我们应积极表扬这种见义勇为、助人为乐的精神和英雄气概。

　　我想，如果我们每个人都能嫉恶如仇，与坏人坏事作斗争，在他人危难之时挺身而出，我们的社会必将更加文明、进步，更加和谐、美好。

难忘的小学作文600字篇8

　　时间飞逝，许多记忆已如轻烟飘散，像针尖上一滴水滴在大海里,我的记忆滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。但有一件事儿仍犹新，就像昨天刚发生的一样，那是第一次迟到。那是一个细雨绵绵的早晨，竹叶上的'灰尘被雨水冲掉了，崭新的竹叶好似塑胶做的，整个世界都没睡着，只听见“沙沙”坠落的声音。突然，一声“河东狮吼”打破了这片宁静，像天空中刹那间出现的闪电。

　　“付秋平，快起床，太阳都晒到屁股了，要迟到了！”奶奶掀开被子对我“吼”着。我捂着那对可怜的耳朵，揉了揉惺忪的眼睛，懒散地说：“奶奶呀，你这招都用了一千八百遍了，早就不管用了，早就不管用了，而且更何况今天是雨天耶，哪儿会有太阳嘛，让我再睡一会儿。”说完便倒头又睡，只听见奶奶无奈地说：“唉，你这孩子，真拿你没辙。”说完就出去了。我多睡一会又不会迟到。两个小时后。“啊！惨了！惨了！来不及了，要迟到了！”我尖叫着扯过书包跑出了家。一路上，我拼了命，使出全身力气向前跑。喉干舌燥侵扰着我，但我完全不放在心上；心急如焚的泪水爬满了脸颊，我也不管。泪水模糊了眼睛，只觉得四周的景物都变成了幻影。赶到学校，我还是迟到了，希望也无声的破灭了！走到教室，同学们正在上课。我的迟到惊扰了他们，大家都以奇异的目光注视着我，好像我是哪个森林里冒出来的怪物似的。但我又该如何解释呢？

　　唉！还是记着鲁迅先生刻在“三味书屋”桌上的字——“早”吧！“时间早，事事早”，一切都是自己惹的祸罢了！

　　我坚信，这是第一次迟到，也是最后一次迟到，我会把这次的教训深深地印在脑海里，永远不会记。

难忘的小学作文600字篇9

　　今天，我们学校进行了第二轮的听写比赛，经过上周第一轮的比赛，剩下的选手只有二十多位，不知这一次有谁能晋级。

　　比赛开始了，第一位是四（2）班的韦中桃同学，他写的词是“生气勃勃”，可刚写出了“生气”两个字，就卡住了，“勃勃”怎么写呢？他左思右想也写不出来，评委老师倒计时五秒钟开始了，五秒钟后，他被淘汰了。看着他无奈的样子，我也感到一丝不安，我上台会不会出现这样的情况呢？选手们一个接一个上台听写，他们有的被淘汰，有的顺利通过。其中给我印象最深的是五（2）的卢彩仙写的“风餐露宿”。当她写完后，许多同学都不由自主地为她鼓掌，我们都认为她写对了，可是她却被淘汰了。为什么呢？原来她把“露”字的上半部分的雨字头的.第二、三笔“冖”写成了竖、横折钩。就因为笔画不正确，她被淘汰了。

　　看着看着，我既快乐又紧张，快乐的是我获得了许多知识，紧张的是我也即将上场，我怕自己不能顺利过关。轮到我们班的选手梁丹彤上场了。她写的是“日月兼程”，但她不会写“兼”字，看她在那儿绞尽脑汁地想，我在下面却急得像热锅上的蚂蚁。我真希望她能写对，为我们班争光，可惜她也被淘汰了。

　　终于，到我上场了。我本以为我写的词语会很难，可是恰好相反，我写的词语是“绽开”，太容易了，真是小菜一碟！我写得又快又好！我又晋级了，我兴奋地走下台来。此时，我更希望我们班还没上场的同学都通过。可到后来，我们班参赛的五个人被淘汰了三个，只有两个晋级，我心想：“完了，我们六（2）班才得了4分，五（1）班比我们班的分数高了。看来只能靠下一轮的比赛了。”

　　经过了这一轮的听写比赛，我相信，许多同学都和我一样，受益匪浅。对今后的写字有所改进，有所提高。