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小学的作文600字8篇【优选】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学的作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
一只小毛毛虫悄悄地躲在一片绿树叶下，它默默地看着周围许多小昆虫开心地玩着。它们有的在引吭高歌，有的在捧腹大笑，有的在翩翩起舞，有的高兴地蹦着跳着。
毛毛虫想：要是我也能和它们一起玩那该多好啊！可我不能去，它们会取笑我的。它们都说我长得很丑，肥胖臃肿的身体，一身的小毛毛，让它们看了很害怕。我一点技能也没有，我既不会唱歌，又不会跳舞，跑的还很慢，大家都不喜欢和我玩。
毛毛虫看着看着，它累了，慢慢地睡着了。它做了一个梦，它梦见自己能歌善舞，是森林中的勇士，在一次森林中的勇士擂台上战胜了老虎，打败了狮子。它得到了大家的`拥护，于是自己变成了一只美丽的花蝴蝶,它正在翩翩起舞，所有的小虫子高声呐喊，掌声此起彼伏。它陶醉了。
救命啊！一声尖叫打断了小毛毛虫的好梦。只见小昆虫们四处逃窜，一条大蛇挥舞着尖尖的尾巴，正在追赶着一只小瓢虫。这条蛇已吃了无数的小虫。可怜的小瓢虫东躲西藏，跑到了大树下，眼看就要被大蛇抓到了。这时小毛毛虫想起了刚被打断的梦，我要努力一下。于是小毛毛虫毫不犹豫地跳到了大蛇的身上，朝它的心脏部位狠狠地咬了下去。大蛇还没看清被谁咬了，就晕了过去。
小瓢虫获救了，它高兴地哭着谢谢小毛毛虫。森林中的小昆虫们知道了小毛毛虫救了小瓢虫，大家都很佩服它，也很敬重它。从此，小毛毛虫每天都可以和小昆虫们一起玩，它跟大家一起学跳舞，学唱歌，许多小昆虫还教它制作漂亮的衣服。毛毛虫很努力地学着所有的本领，没过好久，毛毛虫子穿着漂亮的衣服跳着跳着就飞了起来，从此以后大家都叫它美丽的蝴蝶。
小学的作文600字 篇2
她是我一生中最重要的人——母亲
母亲有一双大大的眼睛，高挺的鼻子，细长的眉毛，以及她那张会说很多大道理的嘴。
她教会了我懂的谦虚，教会了我未来的路要自己走。
以前，我一有了好成绩就会骄傲自满，母亲说：”你只是井底之蛙，你现在有了好成绩，那以后呢？将来呢？一时的成功不算什么，你只是在这个班里有好成绩，但在别的班呢？在整个学校呢？人不应该骄傲自满，而是应该去追逐更远大的目标！“我听了以后惭愧不已。
母亲说的这些话至今我还记得，它是我前进路上的一座灯塔，是我取得好成绩后不再自满，在迷雾中给我指引方向。
我学习上遇到困难，遭遇失败，也是母亲一直鼓励我、支持我。
五年级，我数学特别不好，记得有一次，我拿着72分的试卷给母亲看，母亲没有生气。而是跟我说：”人在面对困难时永远不要放弃希望，未来的.路很长很长，没有人能去帮你，只有你自己克服困难。永远不要在困难面前低头！“
我听了母亲这番话后，又重回了信心，努力学数学。终于，我的数学不再是以前的70、80分了。
小时候，是母亲把我生下来，让我领略这大好河山；现在，是妈妈一直照顾我；长大了，该我孝敬母亲了。
世界上最大的幸福就是母亲的关爱！
我觉得：母亲就像一盏灯，黑暗中照亮我前进的路；
母亲就像指南针，是我未来留上不再迷茫；
母亲像一所灯塔，在迷雾中给我指引方向；
母亲像春天的花朵；夏日的凉风；秋天的落叶；冬日的暖阳……
母亲为我们付出许多许多
小学的作文600字 篇3
秋风乍起，梧叶萧萧。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我喃喃道。独特的秋之声，独特的秋之韵，把我迷住了。
她，尽管没有春天那般绚丽多姿，夏天那般生机勃勃，冬天那般雅然恬静。却在我心中有独特之美：一种清爽的美，一种凄凉的美。
清爽
一汪秋水，平静的清爽。
枫叶从空中飘落，宛若翩翩起舞的黄碟。耳旁只有悄然而至的徐徐秋风。金灿麦谷，累累硕果，悠悠白云，碧蓝晴空，这种美，是一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美。
挺拔秀丽的白杨，直插云霄的'惊魄，没有华丽的修饰，这便是秋的英姿飒爽。
秋？便是一种清爽。
凄凉
一座小桥，扎实的凄凉。
走过落满枫叶的那道小路，倚桥而立。凝视着被霜叶染红的溪流，感叹“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的凄凉。
秋雨，下的滴滴答答，仿佛在倾诉着什么。
古有王维秋日吟诵“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。今有我一观秋的凄美。便不禁也会吟诵“夕阳西下，断肠人在天涯”。
的确，秋日落山之凄凉，确实令人悲伤。想念故乡，眷恋故乡。
望青山遮不住悲秋，便是一曲惆怅，绕人心房。秋菊的芬芳，香气又曾遮得住思乡人的哀伤？秋月的明亮，光芒又曾补得上思乡人的心房？
孤灯残星，秋夜。又是一丝萧条，一丝悲伤。只能望着皓月，低吟“海上生明月，天涯共此时”，将愿望寄向远方。
秋？便是一丝凄凉。
大雁南飞，秋意盎然。品味秋日，品味秋叶的每一道纹理，我仿佛看见落叶归根，却依然“化作春泥更护花”的精神。
倚桥而立，倾听秋声。
小学的作文600字 篇4
放风筝，是件很有趣味的游戏。当飞筝飞上了天空时，那滋味，难以用语言表达……
出发
清明节期间，老鹰作文班组织学员去放风筝。我们每三人一组，挑选好理想的风筝，手舞足蹈地出发了。
起飞
来到了胜利塘广场，我和同伴一起忙着安装风筝。先把风筝铺在地上，然后用一根竹杆插入两翼的洞穴，再把线穿进风筝孔内，风筝就生成了。
放风筝先了解风的方向。我先用一条塑料袋扔在空中测试风速和方向，然后手握线圈，风筝在地上如碗蜒的啾蚓一样左右摇摆。
空中飞翔
起风了，我赶紧逆风拉住线，风筝开始慢慢地起飞。我熟练的一收一放，一拉一推，飞筝像雄鹰一样，展开翅膀，升向天空，快乐地盘旋。瞧，在空中飞翔的风筝，还不停地向我微笑招手呢。
坠落
风筝越飞越高，我也心情怒放。突然，正当我得意忘形时，刹那间，手中的线放没了，风筝像离弦之箭，嗖嗖嗖地直窜白云。我急忙跑过去拉线，遗憾的是，风筝的线轴缠在树枝上，风筝像个泄了气的气球，失控了方向，坠落在一颗高大的.树梢上，在风的吹拂下一一七上八下。
伙伴找来竹竿，却怎么也捅不下挂在树上的风筝。我急了，只好生拉硬扯。费了好久，风筝还是乖乖地落在地上。
收线
风筝再次飞上天空，自由自在地翱翔。一会儿，几只风筝在天空中排成了“三角形”队伍；一会儿，又像大雁似的摆成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮丽的风景。
收线了，风筝还觉得自己没有飞够似的，迟迟不肯下来。我和伙伴使劲紧拉回线，花了好几分钟，终于把风筝从天空中收回。
放风筝，不仅需要技巧，也需要智慧的一种学问。
小学的作文600字 篇5
“咿——呀——”“过去点儿！”“别挤了！”“你踩到我啦！”今天，我们学校进行了一次难忘的春游。春游时，老师们教我们了两个有趣的游戏。
第一个游戏是“踩报纸”的游戏，是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法，只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了，只能踩到脚下的一张报纸，还要坚持5秒。
前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪，不知是谁喊：“金鸡独立！”那两个小组还是东倒西歪，把报纸都磨破了。
终于到我们小组了！我们紧紧凑在一起，好像我们组的同学心里想的`都一样似的，都紧紧抱在一起，坚决不放手。等盛老师说：“开始！”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起，凑在一起，金鸡独立的，蹲下的都有，我们还为自己打气：“加油啊！坚持啊！就差一点儿了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了，但是我们组的表现已经特别特别棒了！盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间，我们紧紧围着何宇菲，可是数到二就全体成员一起倒下了，虽然我们摔得东倒西歪，可是我们仍旧很开心，我们很棒了！如果我们更默契，团结，我相信我们小组的同学会更好！
第二个游戏是“编花篮”，这个游戏是分成男、女两组的，还可以自由分组，男的和男的分组，女的和女的分组，我和陈欲都、李灯焱等同学一组，我们脚勾着脚，艰难地编花篮，嘴里还唱着：“编，编，编花篮！”可是，转了半圈，“啪嚓”一声全倒了，看来，我们的默契还是远远不够。
“编，编，编花篮”“ 咿——呀——”随着我们欢快的歌声，游戏结束了，在这个游戏里，我学会了一种精神——合作精神，学会了默契，学会了团结，这次难忘的游戏使我收获到了许多东西。
小学的作文600字 篇6
长大，是每个孩子的必经的阶梯，在成长的过程中，每个孩子都曾想过长大，盼望长大。长大，就有自己的主见，独自干自己喜欢的事。但在这成长中就有无穷的烦恼，必经磨难。
在我们每个人的成长道路上都会遇到一些令人烦恼的事情。其中，有些事情是很容易解决的；也许没过两三天，这些烦恼就会随着时间的流失而烟消云散了！但有些则不同咯，若是一直解决不了的话，也许会随着时间的积累，使那些烦恼越积越多，越聚越大，给心理造成更大的压力！
就拿我来说把！在这成长的十六年来，曾有许多烦心事；不必说国家，就说我家庭的事和学业上的事吧！单是一次我不听话，做自己喜欢想做的事情就被唠叨的不停。单是成绩不怎么好，就被批评的一阵子！嗨~他们的我也会听，但我也希望能得到理解！
成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，万事不成问题！
所以我一直的在努力，因为我知道，其实我根本就不缺少机会，缺少的只是我的一份执着；曾在烦恼中我想过简单的生活，因为我感受到生活的困扰。我虽乐于与周围的人交往很耗时，但似乎有时在掩盖着自己的烦事与不乐，内心的孤独！
就因此，我曾好几次想找家人沟通，就是因为他们的几句唠叨打断了我的'举动，再没勇气去说，去沟通；我几乎忘却了我自己，忘却不幸，忘却时间的是是非非。我想，只有这样的世界，才能找到真正的幸福！
曾经，在孩童的幻想：如有一天能够长大成人，希望可以得到解脱，可是日子一天一天的过去了，周围的事物都随时间流逝，随环境的改变而改变，唯独我一个还是希望得到解脱的我！因为我，现在活的很累，压力大。
小学的作文600字 篇7
时光流逝，日月如梭，六年的小学时光，如昙花绽放般短暂，转瞬即逝。
难忘的瞬间，如同闪亮的繁星，零星散落在黑夜般的六年小学生活中：刚刚入学时那些稚嫩的身影，在岁月中渐渐成熟；上一年级的我们天真的认为，三年级距离我们还有很长时间；四年级时慢慢懂事的我们领悟到时光的飞逝是如此迅速，可心中依然觉得毕业是那么的遥远；但现在，仿佛几天前才入学的我们竟然要毕业了，到了这时，我们才幡然醒悟，时间，竟是这样无情，这样迅速，它是永远不会为任何人任何事而停止不前的。
六年中，我们在一起的每一分、每一秒都是那么值得留恋。军训时，我们那略带疲劳的欢声笑语仍索绕耳畔；在草地上一起放纸飞机时，那些活跃的身影和空中像鸟儿般盘旋的飞机好似就在眼前；拿起一块陶土，同学们陶艺课上一张张挂着汗珠的脸和别出心裁的作品就会如立眼前；看着沓沓带有岁月痕迹的贺卡，耳边就会响起同学们声声亲切地祝福；那微微泛黄，带有红叉号的张张考卷上，好像印着老师和蔼可亲的'面孔、残存着老师语重心长的教导……
难忘的小学时光，如同流星般一闪即逝。眨眼间，我们就要像落叶离开大树飞向湛蓝深远的天空般离开这培育了我们六年的母校，踏进所所不同的初中。也许，这一别将是经年，又或许，我们有缘再见……
但我们要永远记住，我们身边曾有过一群多姿多彩，能给予别人无限快乐的小学同学，我们曾拥有过一段无忧无虑、烟花般灿烂的过往！这些过往将永远刻在我的心里，成为我心中一颗颗璀璨耀眼的明星，散发着记忆的光芒，永远照亮我的心房，让我终生难忘。
再见了，我亲爱的母校；再见了，我亲爱的同学们；再见了，令我终生难忘的小学时光……
小学的作文600字 篇8
20xx年，我生活在法国巴黎。一天早上，我打开MP5，听着中文歌，突然我听到陈红的歌曲《常回家看看》。这让我不禁思念起家乡来。
2０31年9月21日，我登上了回国的飞机。飞机降落了，我的心也回到了祖国。我下了飞机，乘坐大巴，准备先回到我的母校——北港小学。
当我站立在学校门前时，突然一个机器人从传达室走出来，对我说：“欢迎光临”。我惊呆了，这时一个一年级小朋友对我说：“阿姨，你还不知道吧，现在我们学校全都机械化了，这样不仅体现了新时代的`发达科技，而且还有了安全保障呢！”我这才恍然大悟。我一边在心里念叨着，想不到去了国外２０年，变化这么大，一边又乘上了大巴，去了我的第二目的地——我家。
我敲响了家里的门，妈妈在门里喊着：“谁呀？”妈妈发现了我，足足愣了１分钟，然后抱着我大叫起来：“女儿回来了！”当我跨进房间时，我发现原来家里的电视机不见了。我问妈妈，妈妈笑着说：“远在天边，近在眼前！”然后妈妈指着墙壁。哦，原来墙就是电视机呀！我拿着遥控器一按，墙上就浮现出电视的画面来。当关了电视机以后，就和别的墙没有什么区别了。想不到６０多岁的父母也这么现代了！
“难得回家一次，今天我来做午饭吧！”我兴致勃勃地对爸妈说。“呵呵，不用了，我们有‘自动做餐机’。”爸爸说着，到厨房捧出了一只“大熊猫”来，然后把番茄，打好的鸡蛋放进了“大熊猫”的嘴。大概过了十分钟，爸爸移开了“大熊猫”背上的铁皮盖，里面盛着香喷喷的番茄炒蛋！
我在国内生活了半个多月，享受着科技带来的乐趣、新鲜感。不久我就回了法国，但我知道，故乡是生我养我的地方，如果我有时间，一定会“常回家看看。”
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