小学的作文

小学的作文3篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　早晨起来的时候，太阳已经老高了，我约了王祥和正森一起到后院的草丛里捉蚱蜢。

　　捉蚱蜢的第一要务当然是找到蚱蜢。如果你认为找蚱蜢是一件十分容易的事情，那就大错特错了。因为蚱蜢和猫头鹰一样，都是白天入睡，晚上出来活动。我们每人找了一根竹杖，在草丛茂密的地方拼命地拨打，吵醒蚱蜢们的.好梦。

　　我们拨打了一阵，一无所获。正在我们都有些失望的时候，一只弹跳力极强的蚱蜢从我的眼前跳过。

　　“发现敌踪。”我兴奋地大叫起来。

　　王祥和正森听到了召唤，赶紧围拢来，和我形成“两面夹击”的形势，眼看要初战告捷了。

　　哪知狗急了会跳墙，蚱蜢急了也会超常发挥的。蚱蜢看看哪里都不是落脚的地方，猛地一跳，停在了正森的屁股上。我正瞪大眼睛，四处寻找蚱蜢的踪迹，王祥已经在哪里捧着肚子笑开了：“哈哈，这蚱蜢怎么就喜欢你的屁股呢？”

　　正森一听这话，也不管是草地还是泥地，一屁股就坐下去，等他再站起来的时候，蚱蜢已经不知所踪了。

　　我们继续搜寻，草丛里有什么在跳啊跳的？“又有了，又有了。”我亮出我的大嗓门。可是等我看清楚，我却发呆了，原来是一只小青蛙，它还小，连叫唤都不会呢。

　　“耶，捉到了。”正森手忙脚乱地把一只棕色的蚱蜢封进一个塑料杯。

　　那边王祥也翻开石块，成功捕捉了一只“俘虏”。

　　我心急了，赶紧加快搜寻力度，也在草丛中捕获一只呆头呆脑的蚱蜢。

　　太阳的热情，让我们都流汗了，然而我们的兴致仍然很高，决定把蚱蜢拿回去训练一番，再举行一次“蚱蜢跳高比赛”。

小学的作文 篇2

　　今天，我来到纬十路小学上课。

　　下课的时候，老师让我们去观察植物。我观察的是竹子。学校花园里面的`竹子叫钢竹，钢竹的叶子和竹子一样也是个椭圆形的，叶子还很尖。一说到竹子，我就想起了熊猫喜欢吃竹子，我还知道现在的熊猫越来越少呢，所以中国把熊猫当国宝。我知道竹子有大量的营养，所以熊猫最喜欢吃竹子。

　　因次我也喜欢上了竹子。

小学的作文 篇3

　　岁月的风铃在我耳边叮当作响，站在青春的路口静静凝望：前方的道路充满荆棘，曲折蜿蜒，直通向那被称为“明天”的地方。我第一次从浩瀚的书海里，看到廖斯女神在向我招手。她使我的心升腾起愿望，一个像彩虹般缤纷的愿望，真希望有那么一天我能够踏进那神圣的文学的殿堂。

　　十五支彩烛烧红了午夜，燃起蓝色的火苗，蓝色的遐思。午夜的睫毛眨动，抖下了星光点点似的希望……人生是一本充满哲思的书，文学亦然。文学是你心中的一份寄托，一盏明灯。当你走遍所有的大地方，不妨在这块属于自己的文学芳草地驻足，这里是你的精神家园，是你的栖息之所。

　　岁月之河在流逝，生活的画卷在眼前徐徐展开。我遨游在浩瀚的文学海洋中，乐而忘返。书中的世界，给我开拓了一块绚丽的幻想天地，每一个字，每一个词，像点点明媚的阳光洒在我的心田上，萌发出一片绿色的憧憬和希望。我的梦在万物美的熏陶下，像一棵沐浴过阳光雨露的`幼苗，开始长出新绿的嫩芽。

　　于是，我不再把喜怒哀乐淋漓尽致地宣泄挥洒，而开始把它们倾注于笔端，多少个夜晚我尝试着在灯下写作，并悄悄地驶出自己的心船，痴痴地做着“豆芽作家梦”。眼睛看累，手写酸了，但那颗年轻的心依旧不疲倦，年轻的感想依旧写不完。每当看着那一个个新字跃然于纸上，自己总会感到一阵小小的欢畅，就像农民沉浸在硕果累累的喜悦之中。春去冬来，花开花落，我用手中的笔写出了四季的轮转，自然的风光和人间的温情。在这日子里，我永远是这一篇篇作文的第一位读者，虽然是这样，但是我在读自己的作品的同时，就仿佛在通往文学殿堂的路上又跃进了一步。尽管一路上没有人为我喝彩就好，但我坚信，风雨过后，天空将出现一弧美丽的彩虹，到那时我将会用我手中的笔编织出一个美好的现实，挂着一抹自信的微笑，去叩响文学殿堂的大门。

　　为了让每一天潇洒和芬芳，为了开拓一条属于自己的路，为了跨进梦寐以求的文学殿堂，我驿动的灵魂之翅处于腾飞之中，多少个夜晚我挑灯书写，今天终于圆了我的文学之梦，忘不了第一次收到发着油墨清香的习作时，看着自己的文章变成一个个铅印的字迹，我的心激动的说不出话来，喜悦的泪情不自禁地滴落在滚烫的脸上……

　　十五圈年轮，圈住了朝气，圈住了深沉，圈住了希望。我愿意不停地挥洒我手中的笔，继续编织美丽的梦，让它变成一对翅膀，载着我永远在文学殿堂里飞翔，用血汗去抒写着一个真实的童话，尽管我知道，征程很漫长，很坎坷……

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