可爱的小学作文【汇编10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的可爱的小学作文10篇,希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
我有一个活泼可爱的小妹妹,她既漂亮又乖巧,她性格开朗,所以我们全家人都很喜欢她。
我就把她的可爱之处说一说吧!她有两根长长的小辫子,她每天都是笑嘻嘻的,她最喜欢听音乐跳舞,她一听到音乐,就会手舞足蹈的跳起舞来。
她非常喜欢看“巧虎”,她每天看一次,每天都是自己放自己关。巧虎里有唱歌跳舞,还会教一些生活小常识。最有趣的就是小妹妹一看到唱歌跳舞时,她就会跟着一起跳起舞来。
她最喜欢的就是认字了,她已经有一百多个字认识了。每当我作业做完了,就会拉着我一起陪她认字,她有不认识的`,她就会叫我告诉她这个字读什么,样子是怎么样的。我也把这个字藏到一堆字里,然后让她把字找出来,并且再叫她说出这个字的读音。
只要我在她家里,她就每天要我陪她认字,我觉得她认字真得很认真,所以我会不厌其烦地教她,也让我非常的喜欢她。
这就是我活泼可爱的小妹妹,你们说,她可爱不可爱啊?
可爱的小学作文 篇2
我们家养了一只可爱的狗。
它有一身洁白的毛,软软绒绒的;一个大大的头,头上竖着两只耳朵;一对又长又细的脚,跑起来像旋风一样。
它的脾气很好。每次看到其它的小狗发气的时候,它就会乖乖的跑到远远的.地方,不和它们打闹。小狗很好动,它最喜欢就是跑步了,每天我去大院里跑步的 时候,它总会跟在我的后面陪我一起锻炼。有一次,我带着它去散步,有个人想把它抓走,可是它冲出去把那个人吓跑了。
小狗特别爱吃肉,记得有一次,我教它捕食。我把一块生肉放到离它五米远的地方,然后就让它去找,每次找到食物时,它都是快快地三两口就把食物給吃掉了。
小狗休息的时候总喜欢跑到我们房间的沙发上睡觉。它睡着的样子很可爱,会发出“呼、呼、呼”的响声。把我们全家弄得无法休息。
你们说。我家的小狗可不可爱?勇敢不勇敢?
可爱的小学作文 篇3
可爱的狗狗 俗话说的好:“动物是人类的朋友,可爱的狗狗作文。”我家就养了三只狗———只白色的母狗和两只顽皮又离不开妈妈的`小狗。在狗狗的世界里,狗爸爸从不照顾小宝宝,都是狗妈妈养育孩子,只到孩子可以自已生活为止。今天一大早,我就去看可爱的小狗。只见小宝宝都趴在妈妈的怀抱里。吮吸着香甜的乳汁。过了一会,又安静地进入了梦乡。中午,我端着香喷喷的狗食,刚跨进门口,小狗们就围着我转。似乎在说:“主人,主人,我肚子饿了。快给我吃饭吧!”看着小狗们狼吞虎咽的场景,心里美滋滋的。
午饭后,小狗们都玩耍起来了。它们最喜欢爬树,因为这既能磨练爪子,又能练习攀爬本领。突然,有两只小狗打了起来,不时还发出一些吓人的惨叫声。我立刻把奶奶叫来,奶奶微笑着对我说︰“不要紧,它们只是闹着玩的。而且,这样可以训练它们怎样捕食。”这是多么幸福地场面呀!这一天,我过得非常开心,也学到了许多知识!
可爱的小学作文 篇4
暑假我和妈妈回了外婆家,大舅养了五只鸽子,我最喜欢小白鸽。
小白鸽的毛是洁白的,只有翅膀底下有点黑的,它的毛非常光滑,像绸缎一样。它的眼睛是红红的,一双爪子也是红红的,还有尖尖的可爱的小嘴。它走路时,头有节奏的一伸一缩。
小白鸽最爱吃玉米。我捧来一捧玉米洒在院子里,小白鸽最聪明,最先跑来吃。有一粒大的`玉米,它怎么也啄不起来,但是它不放弃,使劲啄,终于把这粒大玉米啄起来了,侧着头,津津有味地吃着,引来其他鸽子也来吃。
最有趣的是,我居然看见它老跟在一只灰鸽子后面,不停地“咕咕咕——”叫,还转圈圈,好像是在一边唱歌一边跳舞……妈妈说:“它是在求偶。”
这只小白鸽真是太可爱了。
可爱的小学作文 篇5
老师是唯一一个与你没有血缘关系,却关心你的学习,担心你的健康的人。我的语文老师陈老师就是这样一个人。
她有时非常温柔。上课时,她拿起语文书,悄悄地走进教室。此时,一些调皮的同学还在打闹,她便走到他的背后,拍拍他的肩膀:“别说话了!”下课了,她还会问问这个同学:“学得怎么样?”又问问那个同学:“冷吗?冷就加点衣服。”这时的她温柔可爱,关心学生。
她有时对我又非常宽容、大度,总是不停地期望别人的改正。记得一次中午,大家都去食堂就餐了,就我一个人在路上逗留,拿着足球到处乱踢,不料,她恰好从楼上下来,看见了我。“过来,方铁森。”她面无表情地对我说。一定是让我去她办公室,让我“运动运动”。“下次还这样不?”她问我,“一定不这样。”一有了逃脱的.机会,我便张口乱答。“那好!一言为定,”她紧接着我的话说到,又一次宽容了我。
有时她又是严厉。每天晚上,都会有一些人被留在教室补作业,每天都有我,有一次,我逃回了寝室,觉得她不会再
来找我了,可是不料,她叫了一个同学,让她拼死拼活把我拉回教室,就这样,我不仅留的时间最长了,还被批评了一顿。
其实,陈老师的身上有很多的闪光点,她尽她所能将这些闪光点传授给我们。
这就是我的老师。
可爱的小学作文 篇6
在我家的书桌上,摆放着一个可爱的史努比玩具,那是去年我过生日的时候妈妈送给我的。它的底盘是银色的,上面还布满了一片凹凸不平的水晶钻石。在这上面有一条银色的.小鱼,它昂着头,张着嘴,翘着那扇子形状的小尾巴,神气得很!在小鱼的后面站着一位英俊潇洒的史努比,它头戴一顶橘黄色的帽子,身穿一件黄色的上衣,那上衣大得很,一下子就把它黑色的裤子盖住了一大半。它一只手扬起一根长长的鱼杆,另一只手在向我打招呼,似乎在说:“你看我神气吗?”在它旁边,还有一个鱼篓,虽说是鱼篓,不如说是一个小香水瓶。这个小香水瓶很特别,它是用橘黄色的线条装饰而成。在瓶口上,有几个密密的小眼儿,散发出淡淡的香气。每当我放学回来的时候,我总要先仔细观赏一番调皮的史努比,才肯写作业。当我闻到它带给我的阵阵芳香,头脑一下子清醒了许多。它陪伴我学习,它让我的屋子里充满清香。我爱我的史努比玩具。
可爱的小学作文 篇7
我家有一种可爱的鹦鹉,它们是虎皮鹦鹉,有两只绿色的公鸟,一只黄绿相间的母鸟,它们都穿着虎皮图案的“盔甲”,又高雅,又美丽。它们还有一张钩子嘴和能跳上跳下的'钢筋腿,尤其是那“萌萌哒”的眼睛,就像圆溜溜的黑珍珠嵌在小脑袋的两边,可爱极了!
有一次,在喂它们米的时候,门敞开着,一不小心,一只公鸟闯出去,飞走了。我站在窗前发呆,一时没反应过来,而那两只则站在杆子上,把羽毛缩起来,用悲伤的目光看着它飞走的方向。这时,我反应过来,我看看它们又看看它们同伴飞走的方向,我感觉心里酸酸的,嗓子堵堵的,很想哭,但我忍住了,我喂它们米,它们不吃,我给它们唱歌,安慰它们,它们还是不开心。没办法,姑姑只好又买了一对牡丹鹦鹉,带回家,放在它们的旁边,顿时,它们好像见到了阳光,看到了彩虹,马上有了精神,因为它们有了新的伙伴,它们高兴地跳上跳下,我也微笑起来。我给它们喂米、喂水,它们和新同伴吃得津津有味,我给它们唱歌,它们也喳喳喳地叫着,慢慢的,一天、一周、一个月……,鹦鹉们一天比一天调皮、灵活,就这样,我、虎皮鹦鹉、牡丹夫妇,幸福快乐地生活在一起……
可爱的小学作文 篇8
我有一个小弟弟叫李泽霖,他有一双水汪汪的大眼睛,水嫩嫩的'小手,胖乎乎的小脸,肉嘟嘟的大腿,胖胖的小身子。
你可别小瞧他,他才三个月就已经20斤了,我9岁了才45斤。看!够胖的吧!他还会和你说话,有时说着说着就说出爸爸,我也不知道这是为什么?也许是凑巧吧!
有一次,妈妈把他放到车里让奶奶推着,奶奶故意对着他吃橘子,给他馋的呀只吧唧嘴。你看够可爱得吧!
平时,我可爱的小弟弟还发生很多有趣的事,介绍也介绍不完,他可爱吧!你是不是也喜欢上了他呢?
可爱的小学作文 篇9
我有一个妹妹,今年五岁半了。她长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃似的小嘴,一头卷发看上去很洋气。你可别小看她,一问起问题来就没完没了。同时她也是个小人精,还会替我排忧解难 !
有一次妹妹来找我玩,刚到我家就歪着小脑袋问我:“姐姐,枫叶为什么是红的?”“哦,这个嘛……”“那鱼睡觉的时候为什么睁眼睛?还有……”把我问的目瞪口呆,干脆说:“停、 停、停 ,我作业还没写完呢,你等一会再问行不行?”说完我就把屋门关上。过了一会,我刚把门打开,她又一蹦一跳地进来说:“姐姐还有个问题……”天哪一串接一串的问号向我扑来,谁来救救 我呀?难道她是十万个为什么吗?
还有一次,我和朋友别扭,是因为她有一个很好玩的玩偶丢了就说是我拿的,我很冤枉,直到奶奶家我还不停的.抱怨“凭什么说是我那的呀,太不讲理了。”过来一会妹妹回来了,听见我的声 声抱怨她有点好奇,缠我问怎么了,我有点不耐烦,就把来龙去脉给她讲了讲,她听完对我说:“姐姐,没关系,大不了你在给她买一个,当礼物送她呗!”我想也是呀,退一步,海阔天空嘛!我和朋 友和好了,这次还多亏了我身边的这个“小人精”。
我这个妹妹的优点太多,说几天几夜也说不完。你喜欢她吗?
可爱的小学作文 篇10
我的妹妹是一个即可爱有趣的小妹妹,她胖嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。眼睛下面还有一张樱桃小嘴,尤其是妹妹那胖乎乎的身材让人看了还想看。下面我就给大家介绍一下妹妹有趣的事吧。
记得有一次,那是一个冬天的下午,那天,小姨买了两双靴子,妹妹一双,小姨一双,两双靴子一模一样,只是小姨的靴子里有纸团,而妹妹的靴子里就没有,妹妹可就生气了,只见她连忙把小姨靴子里的.纸团撕成两半,一半放进自己的靴子里,另一半放在小姨的靴子里,然后穿上靴子就在房间里走来走去,耀武扬威,摆出一副很酷样子,当时把我笑得前仰后合。
还有一次,妹妹正在床上坐着玩,小姨从房间里走过,手里还拿着又大又紫的葡萄边吃边走,妹妹看见了,连忙从床上爬下来,她穿鞋的时候磨蹭了一会,等她走到小姨面前时,小姨已经把葡萄吃完了,而且把葡萄品扔进了垃圾桶。妹妹就三步并着两步走到垃圾桶跟前,扒着垃圾桶从垃圾桶里去找,不一会儿就找出来了,可是,上面的一个个亮晶晶的葡萄却没了,妹妹哭着鼻子只好很失望的走开了。
这就是我可爱又有趣的妹妹,你觉得她有趣吗?
山东东营东营区四年级:刘冰欣
点评:本文通过外貌描写突显了妹妹可爱有趣的样子,并运用典型事例法来表现人物特点,这些作文技巧都运用得很不错,本文可以改进的地方是:可以学会运用语言、动作、心理活动、神态等细节描写来把人物的特点表现得更生动形象哦~
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