小学的作文集锦(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
成长就像一朵五彩缤纷的花，伴走我走过童年的道路。有的是快乐的、有的是苦恼的、有的是悲伤的、有的是难过的.、有的是痛苦的，每个人的成长是不一样的。每个人的成长都有一些难忘的事。我也有过。就那我泡温泉说起吧。
那时候我才九岁。我记得那是一个星期天，我和妈妈爸爸还有弟弟在外婆家过年，爸爸说去泡温泉，我不知道什么是温泉？我就很好奇，温泉是什么？我一路上一直在想着个问题？到了我才知道温泉是什么了，温泉就是热水的里面加了一些什么的东西，如：花瓣、还有一些什么叶子等等。
我第一次见到温泉，我就先把脚放入水中，感觉脚底热乎乎的，我就想水这么浅一个人下去应该没事吧，可是我还是不敢下去，我看见她们都下去了，我就鼓起勇气下去了。我就一点一点把脚放下，身子沉下有浮上，我就感觉好有趣。
那时，我觉得一个人什么都要尝试一下，不要一直停止脚步。一定要尝试，不然你就一直在原地转，别人能你就能。
小学的作文 篇2
作文教学一直都是语文教学中的重点和难点。尽管各种辅助资料铺天盖地，应有尽有，但是学生还是觉得无处着手，无事可写。
作文教学关键在于引导学生学会动脑、动口、动手和认真观察，并学会积累词汇和生活素材。
在教学过程中，要鼓励学生多观察、多写一些亲身经历的最感兴趣的事，并运用潜移默化的方法培养学生观察和写作的兴趣。同时，到大自然中去找一些他们喜爱的自然景物，激发他们说出亲眼看到的真实情感，使学生敢于主动大胆交谈。学生的劳动很需要得到老师的肯定。因此在批阅作文时，应从学生的用词用句，认真批点，指出精华所在及不足之处。好的句段要重点划出，最后再从写作方法上给予总结、鼓励，这样才能使学生真正懂得写作方法。生活是写作素材的源泉，只有深入生活，从生活中提取素材，才能写出有血有肉的文章。
要让学生每日讲一个故事、写一篇日记，每周读一篇好文章，平时读书读报，记录一些有价值的.典型的人和事，并注意学习、积累文章中富于表现力的语言，从而丰富自己的知识，才能做到出口成章，妙笔生辉。
小学的作文 篇3
我的叔叔有个特点就是特别的憨厚，诚实。有一次家里又没人，他懒得自己做饭，就到外面吃。他来到一家混沌馆，要了一碗混沌，开始狼吞虎咽起来，不久，一碗混沌就被他给“消灭”了，当他正准备付钱时。老板的家里突然出事了，老板得知后。马上就赶过去了，连馆子都不来不及打烊。在场的客人当然是吃完快跑啦，这样就不用付钱了。但是我的叔叔却好像挺伟大似的.。赖着不走，硬要付钱，并说：“做人要厚道，别人开个馆子不容易，我怎么能不付钱就走人呢？我一定要等老板回来，然后付钱。“没想到，叔叔他真的等到三更半夜，那老板回来打烊的时候，看到只有他一个人蹲在墙角，瑟瑟发抖。叔叔看到老板回来，“激动”地将钱交给了老板，老板大为感动，亲自煮了一碗面给他吃。叔叔回来炫耀的说：”好人有好报啊。”
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