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小学的作文600字范例（7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学的作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文600字 篇1
转眼间，到了20xx年，我已经实现了我的理想，成为一了个著名的发明家了。
有一天，我走在校园里，发现了一个现象—校园里，有好多好多的同学都近视了，戴着厚厚地眼睛。原来是因为他们在平时上课时不注意坐姿，大家的眼睛跟作业本之间的距离太近，差不多也就七、八厘米吧。难怪近视的人那么多。因此，我要发明一种课桌。
我发明的课桌比原来的课桌多了四只手，两旁各有两只手，脚边有一只手，桌子的正前方还有一只手。可别小看了这四只手，它们的作用可是很大呢!
桌子旁边的两只手是帮助我们纠正坐姿的。当同学们的`身体和桌子之间的距离没有达到规定的距离时，旁边的两只手就会伸出来，抬起你的头，并提醒你：您现在的坐姿不正确，离桌面太近，请注意!这样，近视的人就会越来越少了。课桌前面的那只手，是帮忙拿东西的。当你需要书本或者文具时，它都会送到你的手里。当你的东西掉到地下后，因为正在听课，顾不得捡时，下面的那只手就会自觉地帮你把它们捡起来放到课桌上。这样你就不必担心影响听课了。
课桌的两边还分别有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。如果冬天天气冷的时候，按下红色的按钮，桌子就会暖和起来，我们的小手放在上面，就不冷了，再也不必担心手会冻僵写不成字了;夏天天气热的时候，就按下绿色的按钮，桌子就会变得凉爽起来，我们就不必担心汗水会流到书本上，弄皱了书本。
啊!亲爱的同学们，在这样的课桌上学习，你们一定会很开心，一定会取得好成绩的，不是吗?
小学的作文600字 篇2
尊敬的陆老师：
您好！
九月份是一个收获的季节，是一个感恩的季节，是一个属于教师的季节，九月的天空飘溢着金秋收获的气息，老师的节日——教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
虽然您是一位新老师，但从您这几天教我的情况来看，您，是一位好老师。
刚开始见您时，就有一个莫名的亲切感，可是你却给我们班下了个马威，还说了一番非常严肃的话：“你们班的英语成绩是最差的，我要求你们给我认真学习英语，前半个月我不会上新课，复习初一内容，我不允许任何一人在我的课上开小差，做与学习无关的事……”
这让我们对你的好感一下子烟消云散。大家心里都在想：唉！还是光哥好啊，这个老师估计是魔鬼老师，看来，以后的日子可苦喽！
刚上第一节课的.时候，你认真地教我们读音标，耐心地一遍又一遍教我们。
陆老师：“ei，av，i：”
我们：ei，av，i：( )
陆老师：“好！very good！”
当我们听到你的鼓励时，我的心洋溢着一种被表扬的快乐，一种让我变得更自信的快乐。
陆老师，虽然我和您的接触并不多，但我认为你一定是个非常优秀的老师。现在觉得你并不是那么的可怕，你也有幽默的一面，上课会跟我们开一些玩笑，让紧张的气氛立马变得放松了。当我们做错题时，你会耐心地跟我们讲解，嘴角还浮着一丝微笑。
有没有人说过：任何一个老师在上课的时候是最美的。
那细架子边框，更显得您的眼是多么精明；那樱桃小嘴，滔滔不绝地位我们讲着课，那一只马尾辫，显得您干净利落。
几节课下来，我看到了老师您的辛苦，我们一定不会辜负您的期望，最后，老师，您辛苦了！
此致
敬礼
小学的作文600字 篇3
有一件事情让我一想起来就羞得面红耳赤，心里惴惴不安，至今我都无法忘怀。有一次我们去游玩，我和几个同学一起去的，那天我们非常的开心，可能是因为，学习压力大，也可能是因为太长时间没有出去玩过了。所以那天我们几个有点高兴的得意忘形了。
我们几个走到公园的一处。看到公园的美景，一时非常的高兴。我们几个，一会儿拍照，一会跑去这边看看，一会跑去那边坐坐。就在我们兴高采烈的玩耍的时候，我一扭头就看到另一边有几个石像，看起来像几个伟人，我走过去以后，看到石像旁边还有好几个石碑，我一时兴起，拿出小刀就在石碑上刻起字来，本来打算刻上，王亮到此一游的。我正高兴的刻着呢。我的几个小伙伴他们见我在这边一直不回去，就跑过来找我，一看我正在石碑上刻字，这时，我们一起的小伙伴王建对我说，亮亮，你干嘛呢？为什么要刻字呀？我头也没抬的说，留个纪念嘛。王建又对我说，亮亮你忘了吗？老师教育我们说不可以在名胜古迹的地方乱写乱画。听到王健说这句话的`时候，我停下了手上的动作。我的脸一下红了起来。我特别尴尬的看着我的小伙伴。看着王健。我说这下怎么办呀。我一时高兴，心血来潮。没想到没有控制住自己，就刻了这些字。虽然我的小伙伴都原谅了我。他们都安慰我说，下次不要这样就好了。知错就改，善莫大焉嘛。可是这件事情在我的心里一直非常的愧疚。
事情已经过去很久了，每次想起这件事，我的心里，总是充满了愧疚感。因为老师经常教育我们的话，我竟然没有记在心里。我也没有运用到实际行动中。我竟然还犯那样低级的错误。我竟然做了那样一件不光彩的事情。虽然我的小伙伴没有把这件事情对任何一个同学说，但是我的心里还是充满了愧疚感。
小学的作文600字 篇4
光阴似箭，日月如梭，我六年的小学生活过去了。我快毕业了。我写作这篇作文时坐在椅子上一想，短短的小学生活就像只过了三天。前天我干了什么？昨天又做过哪些事？
前天，无知、幼稚的我第一次跨进学校的大门，跨进教室，前来报名。我当时特意问了妈妈：“我的学号是几号？”妈妈答道：“五十二号。”我本想排第一，没想到竟差这么大一节。不过又安慰自己还有个电视节目叫“幸运五十二”呢！报名那天我的心里一直有许多个压力。我想：我是那么的不听话，会不会被学校开除？老师会不会很凶？我在班上还不认识几位同学，会不会很尴尬？作业会不会太多？会不会……太多了，真的太多了。这些压力像地球一样压在我身上。那天晚上我躺在床上并没有马上闭眼睡觉，我在想象我的小学生活，慢慢的它最后变成了一个梦。
前天过了，昨天来了。我开始了小学生涯第一节课。那上课铃的铃声真刺耳呀，不知道为什么我认为好听极了。上课铃才刚响完一会儿，下课铃就已经响了。一节课上完，我那像地球一样的'压力不知滚哪儿去了。我不是什么“超级差生”，而且恰恰相反我是名好学生；是好学生当然不会被学校开除；老师亲切、温柔；在班上同学们也喜欢我这只“谢喜鹊”，谢喜鹊是全班送我的外号，这一点也不尴尬我很喜欢这个外号；作业少得可怜；也不会……我很快就融入了这个大家庭，这个大家庭给我感觉很温暖，我爱这个家。
昨天过了，今天来了。懂事、成熟的我也将迈出教室的门槛，迈出学校的大门。没办法，我是留不住老师的，谢谢你们，我今天的懂事、成熟都得感谢陪伴我这三天的老师呀。我也留不住母校，留不住同学，只能对你们大家说一声：再见。
小学的作文600字 篇5
妈妈：
你好！既是朋友，我就不说那么多了，我仅仅是想为你送去一份祝福。
你一直会记着我的生日，每年都不会忘。但当你在辛劳地忙碌时，知不知道今天是你的节日呢？呵呵，我可是记住了，我决定为你制造一份惊喜！别吃惊，不是玫瑰，也不是康乃馨，而是，一封信！有没有受骗的感觉？别生气，继续读下去。
妈妈，你总是告诉我，母女可以是朋友，可以是平等的关系，因此我总愿意在你的面前说出自己的真心话，我可以自由地表达喜怒哀乐。我会佯装生气，然后看着你不知所措的表情疯狂地大笑，当你反应过来时，便装出一副凶神恶煞地要吃人的样子向我扑来，在屋子里上演“猫和老鼠”，最后一起倒在床上气喘吁吁地笑。我会伤心地向你诉说委屈，这时你才像妈妈一样安慰我，将我抱在怀中，轻轻拍着我的背，然后做一些莫名其妙的动作逗得我破涕为笑。你会像所有妈妈一样叨叨絮絮地教训我，直到我忍无可忍时才停止，换一个方式继续说教……
一切的点点滴滴让我感觉你既是一个母亲，又是一位朋友。也对，为什么妈妈一定要板着脸装严肃，抑或温柔地让我起鸡皮疙瘩，为什么妈妈注定只能是我们的长辈，我们注定只能对妈妈相敬如宾……妈妈应该是我们最能信任的知心朋友，像我和你这样（来留张合影，一二三茄子！）母亲与孩子之间不应有隔阂，在这一点上你永远是我心中最伟大的.。
妈妈，今天是你的节日，我要把你打扮成世界上最美的妈妈，然后骄傲地告诉全世界这是我妈妈。你不是说我是你的造型师吗，那你可要做好惊艳的准备哦。
瞧，我们是母女。
瞧，我们又一直是朋友。
好了，我就不继续写下去了，在这个最神圣的节日里，听着：祝你妇女节快乐！（拥抱吧）
记着，我们是朋友哦！
你的女儿兼朋友
小学的作文600字 篇6
课室是学生学习的地方，倘若可是既舒适又整洁，那么学生的成绩就会更上一层楼。
我想象中的未来课室的桌子是透明的，因为这样能让同学们不必弯下腰就能从抽屉里拿取所要取得的东西。此外，我的未来课室的桌子也能根据同学的身高调高或调低，一边是同学们能舒适地在桌上使用平板电脑。
哈！说到平板电脑，未来的学生已经不再使用书本，也不必每天背着那沉重的书包，而是使用平板电脑来上课，每天只须带水瓶，几支原子笔就可以开开心心，踏着轻快的脚步上学去了。
同学们可以开启一个档案，记录每天的功课，记录完毕后输入密码，回家后只须要输入密码即可开启档案。完成功课后，同学们只须要将功课发送给老师，待老师批改后，再发送给学生。这样做不只方便，还很快速呢！
接下来，假如老师在教课时想要让学生有更深一层的了解主题时，课室会立刻变成主题里的环境。虽然这只是幻境，但幻境里的生物栩栩如生，逼真极了。假设现在在上科学课，而主题是：濒临绝种或已绝种的动物，老师手一滑过智能式黑板……
哇！“吱吱”两声，同学们的眼前出现了几只品种不一样的老虎、犀牛、熊猫——这些都是频临绝种的动物！赤火云豹、腊草食鹿、闪电纹蛇……这些则是已绝种的动物。当同学们用手去触摸几只较温驯的动物时，原以为会“摸”个空，谁知真的触碰到了！因此，这项功用被命名为——虚真场。
对了，我所想象的.未来教室里还有智能折叠式黑板。别看它只不过是一个正方形的黑板，其实里头暗藏着玄机呢！只需按下红色按钮，原本折叠的黑板就马上打开，供老师使用。它还有一个配套，那就是——一只耳机。老师将耳机戴在耳里后，老师所想的事情就会浮现在智能折叠式黑板上。
以上既是我所想象的未来课室了。属于你的未来教室呢？赶紧异想天开，发挥你的创意力和想象力，创造出属于你最独特的未来教室吧！
小学的作文600字 篇7
生命是什么呢？求生的飞蛾鼓动着双翅；砖缝中的瓜子顽强地生长；风雨中的小花拔地而起……生命充满力量，它是宝贵的，也是美好的。
生命的意义在于付出，在于给予，在于奉献。就像琳达一家一样，琳达的母亲、父亲、女儿温迪，都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明，他们的死是有意义的'。他们的生命在别人的身上得到了永生，无私地奉献了生命的一切。
每个人都可以选择自己的一生，驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体，谁都有生活的权利。比如盲童安静，她虽然看不见，但却仍旧热爱生活，没有自暴自弃，对生活充满期望。安静用心感受春光，在春天的深处，安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶，经历了全新的一次体验，她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁，读了安静的故事都会深受感动！
生命脆弱，而又坚强。生命最重要的是勇气，就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨，相反，小花在风雨中傲然挺立，谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。
人生也是一样，不可能总是一帆风顺。面对困难、挫折，无论你多么弱小，只要你有勇气，勇敢地面对困难，就一定会有希望，大放光彩。
每个人都可以让自己的人生变得更加光彩有力。你可以白白地将它浪费掉，也可以好好地利用它，一切全由自己决定。
生命的意义就在于你自己如何对世界做出贡献。就像巴金说的那样：生命的意义在于付出，在于给予……
亲爱的朋友们，那就让我们热爱生活，热爱生命，不懈地努力，让人生更有意义吧！
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