难忘的小学作文大全8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的难忘的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
难忘的小学作文 篇1
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一转眼，我已上了六年级，没有一年级的自由，二年级的天真，三年级的迷蒙，四年级的草率，五年级的坚定，只有努力努力和努力，学习学习和学习。不再以前那么幼稚，现在变得如此的物质。
最难忘的一件事就是五年级的一次看花经历。那一天，是体育课。体育老师没有来，语文老师亲自带我们出去上体育。在最后十分钟时，老师带我们去看新芽的小草，并说一会回到班里写篇习作。同学们仔细观察，一点儿也不敢怠慢。到班里写作文之前，同学们还在互相交流感受，然而，在今天看来却如此的.令人怀念，因为在期末考完试之后，许多同学都转走了。包括我的好朋友，好兄弟……同学们虽然没有流下眼泪，可我们最后一次课外扩展……那时候一个人也不差……
难忘的小学作文 篇2
第一次炒饭，第一次骑车……生活中有数不清的第一次，都是令人难以忘怀，铭记在心的事情！我也不例外。
记得我第一次玩滑板，心中不免会有少些的激动，也不免会有些心酸——
约前不久的一日，我兴高采烈地背着刚买的滑板，从“千里迢迢”的白石厦飞快地冲回家，为的只有一个目的——练习滑板！
到达了小区，我顾不及一切从地面上跳上了滑板，但“扑通”一声，我便从滑轮上翻下来——摔倒在地，脚擦伤了血一滴一滴地流了出来。我忍着疼，挨着痛——“我不会输的！不就是一个小小的滑板吗！难不了我！看我怎么赢了你！”
我再一次踩上去，心里洋溢着一股热力——我咽了一口唾沫，又拼命地摇晃了起来，但不幸的是，我又因前后轮时空，而导致整个人又一次摔在了地上，手被石头划伤了……我的全身都不是十分舒适……
我在这种全身都会遭受危险的情况下，又站了起来……我咬着嘴唇，心情十分激动，好像有燃不尽的火团在我心底燃烧……我用尽全力又摇了起来……结果又一次跌倒了……
“扑通”，“扑通”，“扑通”……
我全身伤痕累累……
我停下了横冲直撞之举，决定——“三十六计，改变战术”！我勉强地坐在石头上，虽然我有稍稍神志不清，但我仍用力挺起精神，仔细观察着滑轮，并试着寻找定律。
我试着用手控制轮，想察觉这种感觉如何持之得以，并试着使用数学定律和科学算率推算，仍未得到解决。
我头昏脑涨，不知如何是好。
我试着猜想圆的旋转，我恍然大悟。我有点兴奋——“原来时这么回事！我总算明白了！假如说这是个似圆柱体的不规则图形，那么2πr的平方的值加上这个曲面图形，这个曲面不是单独前进，而要靠人的'动力和支配力才可以前进！哈哈，我明白了！”
我又站了起来，眼前的小径好似在我的眼光前无限延伸了……
这第一次学滑轮，使我悟出了——努力不是没有幅度地无端前进，要有定点的目标！茫茫然地前进，只是虚度光阴，且最终也只是一败涂地，一事无成！
难忘的小学作文 篇3
要说写事，内容可真是太多啦！想来想去，我决定就写我设计制作的《盲人和聋哑人专用门铃》这件事吧。
那是这个学期刚开始的时候，教我们劳动课的宋老师和我说，让我准备一个小制作的作品参加北京市中小学生创新大赛，我听了以后，回到家里就开始做准备了。
到底设计制作一件什么样的作品呢？我开始了认真的思考，忽然间，我猛然想起一件事：春节前家长带我去一位聋哑人朋友的家中做客，当时我们敲了半天的门他也听不到。当时我想：要是设计一个既可以发声、又可以发光的装置，那就可以解决盲人和聋哑人在家里时，有客人来访却发现不了的问题了。
对！我就设计制作这个《盲人和聋哑人专用门铃》，于是我把我的想法向家长说出，家长非常支持我，并且还给我提出了不少好的建议。我开始上网查找了一些资料，又把家长的一些科技方面的书找出来认真的学习，经过充分的准备我开始画图了。
真是说起来容易、做起来难。开始我画的那些图纸简直就是乱七八糟、一无是处，我心里急得要命，不过我是不会怕困难的，我更加认真的学习那些我找到的各种资料，家长也给我讲了很多这方面的知识。经过我不懈的努力，我的设计图终于画好了，那时我可真是兴奋之情溢于言表，连手心都出汗了。
准备好工具和原材料，我就开始制作了，家长就是我最好的技术顾问，首先在很薄的木板上画好样图，按图裁好木板，最后组装成一个小房子，利用一个普通的门铃和一个小灯泡再加上四节电池，按照我的`设想连接成一个专门用于盲人和聋哑人家里的专用门铃。将开关连接在房门前的专用踏板下，这样，只要有客人来访一站到踏板上，那么房间里的灯就会点亮、门铃也会发出声音，提醒主人家里来客人了，通过我的反复组装试验，最后的效果非常好，制作也很简单。
我设计制作的这个《盲人和聋哑人专用门铃》，在北京市中小学生创新大赛上获得了北京市三等奖，当学校领导将获奖证书颁发给我，并把奖牌挂在我脖子上的时候，我的心里高兴极了。
难忘的小学作文 篇4
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘啊！
蓦然回首，那段岁月，却上心头……岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动……
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的'鬼脸，我笑了，他也笑了。
还记得那天，因为我是转学生的关系，来到了“人生地不熟”的学校，看着那一双双陌生的脸孔，不禁紧张了起来，好不容易找到了我们的班级，看着班里的人，一个都不认识，这种感觉是一种“无与伦比”的触觉，感觉所有人都好亲切，过了一会，我们的班主任来了，我才是找到了“靠山”，有不懂的地方就问这问那，老师都耐心的给我解答，让我有了无比的亲切感，同学也不耐其烦的帮我，我很感激你们。
渐渐地我都熟悉了这个学校的人和事情，以后的事情这就要靠我自己了，这可能就是师傅领进门，修行在个人罢了。
难忘的小学作文 篇5
岁月匆匆，时光飞逝。一晃就要毕业了，在这六年里，发生了许许多多的事情。有开心的，有难过的，有搞笑的，也有严肃的……但最让我难忘的，莫过于与班主任朱老师之间发生的一些小插曲。
记得有一次我上课不认真，还讲小话，朱老师一生气，一把把我拎到了办公室。让我对着墙，面壁思过，并开始严厉的批评我。我不服气地顶了几句。只见朱老师顺手拣起一把戒尺，向我挥舞过来。我吓得魂飞魄散，心想这次得挨一顿饱打了，肯定会被打得皮开肉绽。我战战兢兢地站在那，大气都不敢出。对于上课时的表现和刚才的顶嘴，肠子都悔青了。只听见“啪”的一声，我习惯的做了个手挡的动作，尺子却落到了墙上。朱老师叹了口气，摇摇头，开始苦口婆心的跟我讲道理。惊魂未定的我连连点头，生怕惹怒了她手中的戒尺。
时至今日，我才真正明白：戒尺，不过是老师的一个道具！一个促进我们成长，催化我们成才的道具！
谢谢您，亲爱的朱老师！是您教会了我读书写字，是您教会了我为人处事。您是我人生的灯塔，为我照亮前方的`路；您是我人生的指南针，为我指引着正确的方向；您更是我人生的导师，为我在知识的海洋中导航。
亲爱的朱老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬，最难忘的老师！难忘的老师，难忘的小学生活，这是我人生的起点，更是我人生的基石，我将永远铭记于心！
难忘的小学作文 篇6
我的童年是金色的，难忘的趣事。在我金色的童年里，有讲不完的故事，说不完的美梦，忆不完的趣事。其中，有一件趣事，至今仍令我难以忘却。
那是去年盛夏的一个晚上，我们一家人在门前的桂花树下围着桌子吃饭，当我发现桌子上有一盘菜——小葱拌豆腐时，我心里不觉一动：何不趁此机会，在爸爸面前炫耀一番！拿定主意以后，我指着桌子上的那盘菜对爸爸说：“爸爸，我让您对一个歇后语可以吗？”“行！你尽管说来，天底下没有我不会的！”我爸爸接过话，不假思索地夸下了海口。
“小葱拌豆腐——”“一清（青）二白。”我的话刚说完，爸爸就接上来了。哦，这个太简单，我再说一个难一点的：“孔夫子搬家——”“尽是输（书）。”我的话还没有说完，爸爸又接上来了。“你说的太简单了，我给你们出几个，你和你姐姐来接。”爸爸接着说，“你们听着：‘飞机上弹琴——’”“高调！”我抢着说。“好！再来一个难点的：‘冬天穿裙子——’”爸爸见我有些犹豫，便喝了口饮料咂咂嘴，得意地望着我，以为我接不上来。我看着爸爸那得意的样子，心里又气又急，不知如何是好。这时，在一旁的`妈妈对我说：“美灵，莫急，仔细想想。”在妈妈的鼓励下，我静心细想起来：冬天穿裙子，那不就是为了漂亮嘛！讲了漂亮，自己不就受冻了嘛！答案一定是“漂亮冻人”，难忘的趣事。为了谨慎起见，我又仔细斟酌了一番，最后确定答案为“美丽动（冻）人”。这时，我骄傲地昂起头，对爸爸说“我想出来啦！是‘美丽动（冻）人’。”“哟！你还真——”话还没有说完，爸爸已咽下去的饭，一下子卡在喉咙里，憋了好半天才说出话来。我可得意极了，学着爸爸的样子，喝了一口饮料，咂咂嘴，扬扬眉毛说：“怎么样？别‘门缝里看人’。”姐姐忙接上说：“把人看扁了。”
“么样？我还有两下子吧！”又该轮到我出题了，我正思考着该怎样出题，抬头猛看见爸爸那神气的样子，我心里很有些不服气：哼！您怎么不把别人放在眼里呀！我非得灭灭您的威风不可。于是，我便脱口而出：“土地公放屁——”这下可把我爸爸给难住了。只见他紧锁双眉，眉宇之间出现了一个“川”字，最后终于无可奈何地说：“我想不出来了。”我得意地说：“这么简单，您就想不处理啊。告诉您吧，这就是形容你刚才给我出题时的样子的——‘神气’！”
“噗嗤”一声，姐姐刚喝下去的饮料，一下子全喷在我脸上，我刚才的得意劲儿，一下子全没了。正在我愣神的时候，爸爸，妈妈也不约而同地开怀大笑起来……
这顿晚餐实在是太丰盛了，不仅有美味可口的饭菜，而且有回味无穷的生活情趣。它使我明白了：知识不只是来源于书本，还来源于五彩缤纷的生活。
这件事虽已过多时，但在我心中留下了永久的记忆。
难忘的小学作文 篇7
我最难忘的游戏是我和我院的小伙伴们一起玩小小老师课的游戏。
那是一个星期五的下午放学后，我就和我院的张钰、铭珂一起在玩小小老师课的'游戏。我是语文老师，张钰是数学老师，铭珂是英语老师。第一节课是语文课，我先把第十四十五课的词语划一划，然后让同学们背诵十四十五课的课文，一节很快就结束了。我的朋友说：“讲得不错”我心里很高兴。第二节是数学课，老师让我们把14、15、16、17、18、19、20课做一做，张钰讲的很详细，我要向张钰学习。第三节是音语课，老师让我们背诵1、2、3、4单元英语课文，在默写一遍。我们玩的正开心的时候。正好，我的妈妈做好饭来喊我回家吃饭，我只好恋恋不舍得走了。
这真是一个难忘的游戏啊！他让我体会到了当老师的快乐。
难忘的小学作文 篇8
在我的记忆中有许多的经历，但让我记忆依然如新的一件是什么呢？
在上小学四年级下学期的`时候，数学王老师带我们全班同学进行了一次考试。卷子发现来了，哟，这么简单、都是我最拿手的题，考试时间是40分钟，我用了半个小时就搞定了。
叮…叮…，下课了，我和同学们一对答案，啊——我有一道题写错了，别人都没有错，讨厌，这道题可是大题分啊！我从前都是90分以上的啊，这次可惨了，要是不达优，我就完蛋了。
“小黄瓜，怎么了？”我最要好的朋友张傲问我。我磕磕巴巴的说：“没，没怎么。”这时张傲告诉我说，王老师让我和几个同学去一趟办公室。这时，我觉得王老师一定是“质问”我为什么考这么差。
结果去了那里才知道，原来王老师是让我们批改卷子，我长出了一口气。
我赶忙找到我的卷子，我和老师的答案一对，这道题没错呀！我又仔细看了一遍，我这道题的答案没有点小数点。突然，我心里冒出了一个念头——给自己打对。
我正要打对的时候，心里飞出来了一个天使和魔鬼。天使说：“不要打，不要打。”魔鬼说：“打，打，反正没有知道，而且还可以受到家长、老师的表扬，同学们的羡慕。”天使反驳说：“不要听他的，黄亚东，若你要是听他的话，你会遭天谴的。”我眼前的红领巾提醒了我：“你是少先队员，你该怎么做呢？我推开了魔鬼，打上了叉。
虽然我没有得到老师，同学和家长们的夸奖。但是，我觉得花儿在对我笑；太阳在对我笑；红领巾在对我笑；国旗也在对我笑……
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