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写小学的作文400字

时间:2023-08-29 17:29:00 小学作文 我要投稿
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写小学的作文400字3篇【集合】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的写小学的作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

写小学的作文400字3篇【集合】

写小学的作文400字 篇1

  春天像我的妈妈,把我抱在温暖的怀里,于是就有了“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。

  夏天就像一位美术老师,把世界画的五颜六色的,于是就有了“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”。

  秋天像小鸟,枯黄的叶子在空中飞来飞去的',于是就有了“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情”。

  冬天像一只白白的兔子,把人冻得直跺脚,于是就有了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。

  “曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。”一年四季轮回不止,它们尽情展示它们的美,所以春夏秋冬我都喜欢。

  优爸点评:小作者的这篇文章充满了诗情画意,把一年四个季节的特点都用诗歌展现得淋漓尽致,对于四个季节的描写,小作者用“于是就有了……”的结构,使得文章结构整齐,最后再用一句诗句对四季进行总结,对文章进行总结,完美收官。文章对诗歌的运用可谓是轻车熟路,想必小作者从小就有对诗歌喜爱,对诗歌的积累。小作者在一年级的年龄段就能够如此娴熟的能力将诗歌运用到作文中,在这个年龄能够有如此深厚的积淀,在此优爸祝愿小作者能够一如既往的保持对诗歌的热爱,日后能够登上“中国诗词大会”,摘取桂冠!

写小学的作文400字 篇2

  假如我是溪水,从岩洞里流出来,来到这美丽的大自然。

  我哗啦哗啦地流着,穿遍万水千山,流遍天涯海角,小鸟自由飞翔,鱼儿欢快地游着,花儿争奇斗艳,鸟儿高歌欢唱!

  我来到了一片绿色的草地,它一眼看不到边。我此时变小了,变长了,哦!原来我已经流到干净的小沟里了,看来它是专门为我们溪水建的。

  我看见高大的人们在打高尔夫球,可爱的小孩子们在愉快地踢足球,年迈的老爷爷们在专注地下棋······

  我看着,高兴欢快地流走了。

  我又来到一条小河,河旁有许多健壮的果树,大大的果子红红的,像小太阳一样红润、可爱,我情不自禁地为这高大的树木浇了浇水。

  河缓缓地流淌,一个漂亮的小姑娘在小河边打水,我又用水清清地清洗了她娇嫩的.双脚。蝴蝶在花丛中飞翔,好一处美丽的景色!

  过了五天五夜,我已经到大海了,我手舞足蹈,继续像前游去,鱼儿在说话,水鸟在游翔······

  大海真奇妙,许多有趣的鱼儿在水中游泳、嬉戏!

  我又下决心要流到大泽里去,饱缆中外风景,看看美丽的地球!

写小学的作文400字 篇3

  别人都认为我英语学得好,是刚开始就优秀的。可只有我心里明白,我从“麻雀”变成“金凤凰”与续老师的帮助是分不开的。

  这还得从四年级第一学期说起,开学的第一天,我们端端正正地坐在教室里等待原来的英语老师上课时,出乎我们意料的是,一位新老师步履轻盈地走进教室。她看起来有20多岁,穿着黄衬衫和牛仔裤,十分精神。新老师微笑着说:“大家好!我姓续,你们可以叫我Miss 续。”这与众不同的开场白让我对老师产生了好奇。接下来,续老师讲课十分精彩,让我对她产生了好感。

  回到家,因为我对老师有好感,所以作业写得很认真。第二天,老师让交作业,当我胸有成竹地掏作业本时,一个意想不到的`结果出现了:“糟了!作业本忘记带了。”顿时,我想起了老师包公似的铁青的脸,变得惊慌失措,心怦怦直跳。按照惯例,老师一定会狠狠地批评我的。果然,老师查出我没交作业之后,快步走到我面前问:“为什么没交作业?”“忘带了。”我低着头怯生生地说。可是老师却和蔼地轻轻拍了拍我的肩膀说:“这么帅的小伙子,下次一定不会忘带的!”我羞涩而坚定地看着老师信任的目光,心里融起一股暖流,似春风在胸中荡漾。从那一刻起,我就暗暗下定决心要好好学习英语,决不辜负老师对我的期望。

  这就是我和续老师之间发生的事,老师对我春风般的教诲,令我终生难忘!

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