机器人小学作文[优秀]
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的机器人小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
机器人小学作文 篇1
holle!大家好!我是赫赫有名的吴博士,让我们乘坐时光机(是我自己发明的)超越到987598670年。来看看我伟大的发明之一——智能机器人吧!
智能机器人物美价廉,它不但会干家务活,还有其他一些特别的`功能。机器人身上有好多按钮,都是关于做家务的,只要按一下需要做的家务,机器人就会马上去做。做家务的时候它非常细心,只要发现一点垃圾,就会把它清理干净,让你家变得一尘不染。
智能机器人除了会整理房间外,它还会看家,你会想:要是小偷进来了怎么办呀?没关系,机器人肚子里有一台微型电脑,一旦发现小偷,就立即进行扫描,如果有可疑的地方,它会赶紧把小偷抓住,拨打110。
当你心情不好的时候,机器人会给你讲笑话、放音乐,让你的心情立刻好起来。
当我遇到不会做的题目时,它会像老师一样耐心地提示我,讲解给我听。
哎哟,讲了这么久,肚子都饿得咕咕叫了!只好麻烦一下“神厨”做一盘牛排啦。只见它右手拿起一个平底锅,手上一下冒出十几个火头,左手打开冰箱,将新鲜牛排和各种调料眼花缭乱地扔进锅里。不出5分钟,一盘香喷喷,还“滋滋”冒油的牛排便端到我的面前。我尝了一口,哇!外酥里嫩,美味极了!没想到机器人做的牛排也这么好吃,以后可以随时享口福了!
你们一定会想:那么好的机器人一定很贵。其实一点也不贵,不要九万九,只要九千九。我也不——介绍了。心动了吗?那就在未来订购吧!
机器人小学作文 篇2
20xx年,我发明了一个上天入地,无所不能的机器人。它头上顶着两个天线,头圆形,身体正方形,有颜色蓝带金。
这机器人可厉害了,它可以来到深一万米的地方采矿二年级作文:未来的机器人二年级作文。一天,一名采矿工人掉进了深五百米的.地方,那里瓦斯很浓,根本靠不进去,他面临着死亡。这时,他的救星――――机器人来了,他一鼓作气冲了进去,一手抓住了他,把他拉出死亡的边缘,然后使用救治功能,这位奄奄一息的工人,立刻活力焕发。
我这机器人是不是很厉害啊。
机器人小学作文 篇3
我是小小机器人杰克,我的身高大约有 40 厘米,全身穿着银灰色的衣服,头上戴着一顶天蓝色的帽子,帽子上还有两根短短的天线,这可是我接受和发出信息的工具 , 天线的顶端有一个小球。这些还不算稀奇的 , 最稀奇的还要数我的手,我的双手就像两把老虎钳子,看上去显得很结实 , 拿东西这类小活就别说了 , 那是既省力又抓的牢!脚上穿着一双看起来非常笨重的大靴子,靴子下还有 4 个小轮子呢,可以方便我走路,前进、后退、左拐、右拐,可灵活啦。
你们别看我长得非常漂亮,本领也不小呢!走路、说话、跳舞、发射飞盘……其中最令我骄傲的还是发射飞盘。你不知道吧,飞盘就藏在我帽子里的一个小机关里,每当小主人[来源]一按发射飞盘的按钮,我就会不由自主地地从我那扁扁的嘴里吐出一个个五颜六色、色彩斑斓的'小飞盘。可好玩了!我跳舞的本领也不小。跳起舞来摇头晃脑的,逗得小朋友哈哈大笑呢! 我一说话时眼睛就会一眨一眨的,显得特别有精神 , 似乎在和你们打招呼呢!
听了我的自述,非常想见到我吧。这就是我——一个活泼、快乐的小机器人杰克。
机器人小学作文 篇4
这是一种非常便利的机器人,但还是需要作家想象,不然写作机器人就成了偷懒机器人了。
这种机器人是不需要作家动笔,只需要作家想像。作家只要找到并打开开关,再找到“换字体”按钮,选择你想要的字体,例如:宋体、微软雅黑体等等......选完之后就可以准备让机器人“输入字”了。拿特殊的录音器和耳机,朝着耳机说自己想写的话就可以了。这样机器人就可以帮作家写作了。要写标点符号的'时候,机器人可以自己根据作家说的话来检测。全部想写的话说完以后,机器人会把作家要写的话说一遍,并且会在屏幕上显示。作家在耳机里听到错误以后,可以对录音器喊“停”,就可以指定修改哪部分了。全部检查完之后,可以按“打印”按钮打印,就可以得到自己想要的书了,而且字迹工整,还没有错别字。不过还是得用电池。虽然得用电池,可它用的电池十分耐用,两节可以用四个月。
这种机器人方便又实用,容易上手,作家都能用!这样,作家的手就不用如此辛苦了!
机器人小学作文 篇5
你想象过吗?未来的机器人一定会越来越聪明能干!今天,我就向各位介绍一种未来的机器人——宇宙机器人。
这种机器人足足有三米高,看起来很高大,但是重量极轻,一个几岁的小孩子就能轻松地将它提起来。所以,它可以在星际中自由穿梭漫步,最快可以超光速呢!说到这里,你可能会担心,机器人跑这么快会不会需要好多燃料呢?不,它根本不用燃料,而是以能量的聚变和暗物质的转换做原动力,可以登上人类无法到达的星球,可以清理宇宙垃圾,甚至可以捕捉虚无能量。
宇宙机器人身上拥有一种特殊的皮肤,既无比柔软,又刀枪不入,还可以抵抗高温、极寒,总之,能够阻挡外来的一切侵害。人类还向人人喊打的蟑螂、老鼠取经,给机器人设计了流线型扁平的身子和灵活的爪子。有了这种流线型扁平的身材,它便可以轻易穿过其他机器人无法穿越的缝隙;有了灵活的爪子,它更不用担心会一时疏忽将辛苦所得的'宇宙标本捏个粉碎。
未来的宇宙机器人帮助人类对浩瀚的宇宙有更多了解,受到科学家的青睐!
机器人小学作文 篇6
早上,醒来的我冲衣柜叫道:“ ‘F3号’,我要穿衣服”。我的话音刚落,衣柜里面突然伸出一双大手,“吐”出了许多件衣服,我随便指向一件看起来很好看的衣服,确定我所指定的衣服后,那双大手瞬间便帮我穿上了。
你可别惊讶,在31世纪的年代,处处都有机器人,“F3号”是我们最近研制出来,简单的说,就是“衣柜机器人”。
穿好衣服后,我又叫道:“ ‘C1号’,我要吃饭;‘W2’号,我要去研究所!”
“C1号”是可以做出世界上最美味的饭菜的机器人,而“W2号”则具有光速行驶、海陆空行驶的能力。 在此之前,我们已经研制出能够帮人穿衣服的“F3号”,能做饭的“C1号”,能当车的“W2号”,帮人倒水的“C3”号,帮盲人走路的“F2号”,能当保姆、管家、秘书、助手、保镖、管理员的全职机器人——“X5号”……。这些机器人都防水、防电、防火、防弹、防撞击,而且也绝不会背叛主人,在机器人的主芯片中只有一个命令——服从主人。这些机器人都是用陨铁打造的,能变大变小,也能根据它们各自的职务,变成相应的家具、交通工具等。它们对人类的帮助巨大,这些机器人都出自我们“神研究所”。
来到研究所,我走进实验室,准备研制最新型的机器人——“SX号”,它可是一个万能机器人,在“SX号”的电脑程序里,被分别输入了《食谱百科全书》、《1000个救人实例》、《海洋生物大全》、《解毒实例》、《太空奥秘》等。其中的内容完全可以被它活学活用。“SX号”有着做饭、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、当管家、秘书、助手、保镖、进入太空中任意一个星球等功能。“SX号”每使用一种能力,就会有不同的变化:如果它在洗衣服,手臂上就会出现一层薄薄的蓝膜,用于防水;如果它要进入太空,身上就会出现一层薄薄的红膜用于阻隔穿过大气层时产生的'高温;如果它要……“SX号”与别的机器人不同,它是用陨铁精制造的,比别的机器人更坚固。
可以这样说,“SX号”是一个真正成功的机器人,前面的“C1号”、“W2号”、“F3号”等机器人都是半成品,“X5号”只是接近成功的一个机器人,“C1号”、“W2号”、“F3号”、“X5号”这些机器人是为了普通人制造的,“SX号”是为了国家组织制造的,如派出所、消防队、特种部队、航天局等。
好了,话不多说。“XS号”就快研制出来了,此时正处于最关键的时刻,我要继续加油研制了。拜拜!
机器人小学作文 篇7
秋天到了,环卫工人更加辛苦了。因为秋天一到,地上的落叶永远都扫不完。如果有个扫地机器人来帮助环卫工人,那就太好了。
这种机器人既可以依靠太阳能、风能发电还可以将储存在肚子里的落叶之类的垃圾直接转化成电能。所以有在太阳时依靠太阳能,有风时依靠风能,阴天或雨天时依靠“吃”进去的垃圾。
也许有人会问:下雨时机器人会不会漏电呢?当然不会了,这种机器人浑身上下都是由一种不导电的材料制成的,而在里面还有一层塑料制成的排水系统,雨水进入机器人后就由排水系统收集以便定时给自己洗澡。
这种机器人的两只脚上各装有一个吸尘器。头部的.探测系统一旦探测到垃圾,定位系统马上就会找到垃圾在哪里,它就立刻赶到有垃圾的地方。这时,安装在脚上的吸尘嚣会自动开始工作。吸进去的垃圾通过一根很粗的导管输送到一个袋子里。当袋子快满了时,袋子里放置的另一个系统——转化系统就自动把储藏在袋子里的垃圾转化成电,袋子就空了。
如果真有这种机器人,那环卫工人就不用那么辛苦了,我们的城市也会更加干净整洁了。
机器人小学作文 篇8
在我的生日上,我收到一个古怪的礼物,这是一个博士给我的,他说:“这个礼物是一个机器人,他是一个M型,但也能变成其他形,它是我在一个垃圾箱旁找到的。”“啊,”这个消息让我有些扫兴,“但是,”博士说,“这个虽然很普通,但是数据很复杂,作用也很多。”我赶紧跑过去说,“有什么用处?”博士说:“那要你自己探索了,但是,它没有电了,先让它充好电再打开吧,还有,要记住,你问它一个问题,要是它回答了,你在开开吧。”说完,博士匆匆地走了。
回到家以后,我把它放进了书包,因为我非常想知道它到底是什么东西,有什么神奇的作用。
又是新的一天,我在做一道数学题的时候,我趁老师回头的刹那,以很快的速度拆开包装盒,打开包装盒,我看到了一个梯形的头,长长的手,我说:“它该不会是一个大头鬼吧。”突然一个声音说“你才是大头鬼。”我吓得魂飞魄散。这时,下课了,我急忙跑出去问机器人,“你从哪里来呢?”机器人说:“我是从离你们人类一亿年的时代穿越到这个时代,因为我们那里出现了一个变异怪兽,然后我们要去找可以控制我的'人,像我这样的机器人,要找一个厉害的拍挡。”我说:“那你觉得我们全校人够不够?”机器人说“好。”去了校长那儿,我们把事情详细的说了一遍,然后校长说“好。”于是,我们去找人宣布了这件事。去了操场,我们一起穿越到了一亿年之后,我们看到了未来的城市一片狼籍,事不宜迟,我们去了变异怪兽的所在地,接下来,是一起苦战了,但是最后我们胜利了,所以,我知道了,未来的机器人有保护地球的作用。
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