(合集)夸夸小学作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的夸夸小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夸夸小学作文 篇1
我是一个做事认真、学习高效,做人低调的人。我的性格开朗,有一双炯炯有神的眼睛,有一个能说会道的嘴巴,有一张满面春风的笑脸,有一颗善解人意的善心。
自夸就是“王婆卖瓜,自卖自夸”吗?回答是否定的。在适当的`时间,适当的场所里自夸,不仅会使自己信心倍增,还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前,我向老师自荐:“老师,我能在10分钟内做完300道口算题,让我参加复赛吧!我一定能大获全胜,为班级争光。”老师看到我自告奋勇,同意了。结果在复赛中我顺利通关,夺取了第1名。还有一次,三年级举行语文知识竞赛,我又在老师面前承诺:“不获名次,绝不罢休。”结果,我又在比赛中过关斩将,又获取了年级第1名。比赛如此,作业和考试也不例外。一至三年级,无论什么科目的作业或考试,我都夸下海口,不拿满分也要前三。结果都不出所料,每次作业或考试都如愿以偿。由此可见,自夸是一种动力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。当然,不可否认,也有些人不自量力,夸夸其谈,纸上谈兵,害人害己。但我们不能因噎废食,更不能把自夸和夸夸其谈相提并论,我们要把握时机,该出手时就出手,该自夸时就自夸。
最后我以李杰老师对我的评价作为自勉:“王宁,你学习生活的点滴都在老师的脑海中汇成一幅画,你的身体就像一棵小树,慢慢成长,变得茁壮健康;你的性格就像土壤,包容万物;你的成绩像周围的花朵,鲜艳芬芳,给你带来色彩荣耀;你的感染力犹如晴朗的天空,充满阳光,总能指向正确的方向。王宁,加油!老师对你充满希望!”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田,像号角一样激励着我奋力前行,像利剑般使我所向披靡,势不可挡。
夸夸小学作文 篇2
杨坤原本是一个内向的男孩,后来渐渐地不内向了。他的头大大的',大家给他取了个外号叫“洋葱”,不知道是因为他长的像“洋葱”还是名字的缘故,连他自己也不知道。但是这也没关系,因为伯尔尼有一个洋葱节,在节日里会出现各式各样的洋葱,有的长达2米,重20---30千克,也有动物形状的……吸引了海内外众多游客,成为人们的焦点,多神气!这一天,人们还以洋葱为主食呢。
他喜欢打羽毛球,一打起来就忘了吃饭,还一定要打赢为止,不然就决不罢休。杨坤跟别人打球比赛时,要求对方不能赖皮,自己也不能,打起来非常认真,反应比平时快多了。他打球时决不会去看场外的旁观者是怎样的反应,只管全神贯注地打球,好象就是没别人,只是一鼓作气地与对方拼搏。他还一会儿打得近,一会儿打得远,以这种战术让对方累得上气不接下气,趁机取胜。
杨坤不会恶作剧,待人心平气和;作业从不拖拉,按时完成老师布置的作业,字写得很清楚。他自己会穿衣服裤子,不会再麻烦妈妈了;还会自己做早饭或买早点,在家帮爸爸妈妈做家务,如:扫地,洗碗,洗袜子等等。杨坤不会乱花零用钱,节约水电,决不浪费这些宝贵的资源。他很关心弟弟妹妹,不会跟他们抢东西,总是让着他们。
杨坤是个能干的孩子,也是一个尊重师长关心弟弟妹妹的好孩子。
夸夸小学作文 篇3
爸爸是我家最重要的角色—一家之主,爸爸的脸往往主宰着我家的喜怒哀乐。
爸爸烧的菜还是不错的,可是,我和妈妈总是挑三拣四的。弄的爸爸左右不是,于是他常常用“冷战”的方法对付我和妈妈。
有一次,爸爸炒了几道菜,我尝了一口我最爱吃的炒鸡蛋,对爸爸说:“太淡了。”妈妈尝了一口鸡蛋汤说:“太咸了。”爸爸听了,脸上马上由晴转阴,阴转雷雨,自顾自地坐在餐位上吃着饭,一声不吭。我和妈妈见爸爸势不妙,也一句话也不说了,却不约而同地加快了筷子的'速度。妈妈的胃口好像变得特别好似的。,不一会儿,把桌上的菜吃了一大半。我轻声对妈妈说:“很好吃对吧。”妈妈点点头又端着饭碗一个劲的吃,不一会儿,一碗饭就吃完了。谁知,爸爸拿起妈妈的碗,转过身子盛了碗饭,变怒为笑。
“啊!爸爸你终于笑了!”
“小鬼……”
有时候,这个办法不灵了,还得另想办法。记得有一天,妈妈不在家,爸爸吵了几道菜,我尝了尝,都不好吃,弄的爸爸又不高兴了,室内的空气一下子变得很沉闷。于是我找话说,给爸爸讲故事表示歉意,折腾了好半天,才见爸爸咧开嘴笑。让爸爸笑可真难啊!
啊!爸爸呀,虽然你难“对付”但是因为有你,我和妈妈才感到无比的温暖和幸福!
夸夸小学作文 篇4
我们的班是一个团结向上的集体,在这个集体中拥有三十九颗纯洁的爱心。这一颗颗爱心又使集体处处流露出爱的奉献。
朱辉同学经医院确诊,得了血液病,已经住院了。医生说需要输血。为了表达我们全班同学的关怀,班委会号召同学们向朱辉同学献爱心。昨天下午,我们班召开了一次别开生面的“把温暖送给朱辉同学”的主题班会。首先,同学们纷纷把自己的零用钱拿出来,郑重地放人那个画着“红心”的箱子中,虽然放进去的只是1角、2角、1元、2元,但是它代表了全班每一位同窗学友的爱心。接着,老师拿着事先准备好的录音机和磁带,要求我们把对朱辉的想念和关心说出来,记下来,送给病床上的朱辉。老师对着录音机,用热情洋溢的语调说:“朱辉,你一定想念同学和老师吧!我们也非常想念你。你平时是一个非常有毅力的同学,我们相信你会用顽强的毅力战胜病魔,早日康复,早日回到集体中来!”班长深沉地说:“朱辉,听到你生病住院的消息,我们非常难过。这么长时间里,我们像一群大雁排着整齐的队伍,在天空中翱翔,如今你病了,别担心,我们不会让你掉队的,请接受我们最真挚的祝福吧,早一点儿回到集体中来!”同学们一个接一个地站起来说出了发自内心的问候和祝福。这时,不知是谁,带头唱起了“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”小小的'磁带在慢慢地转动着,它凝聚着三十九颗真挚的“心”。我相信,在同学们的祝福中,朱辉一定能站起来。这一次献爱心活动使我们本来就很团结的集体更加紧密无间了。
自己的同学有了困难,我们能伸手相助,社会一方有难,我们将爱心无私奉献。我们的心系着同学,系着社会,系着祖国每个角落。这就是我们团结向上的班集体。
夸夸小学作文 篇5
我认识一位商人,随身带了一百五十头骆驼,还有五十个奴仆。有一晚,他在波斯湾怯失岛的寓所招待我,终夜夸夸其谈。他说:“我在士耳其斯坦存着一批货;我在印度斯坦有一批货色俱全的商品;这张是房契,这张是商号开给我的抵押单。”又说:“我打算到亚力山大里亚去住一阵,那边空气好,对身体有益,可惜地中海风浪太大,现在去不成。萨迪!我只想再作一次旅行,实现以后就深居简出,了此余生,不再出外经商了。”我问他:“你的旅行计划如何呢?”他说:“我听说硫磺在中国很值钱,我想把波斯的'硫磺带到中国,把中国的瓷器带到希腊,把希腊或威尼斯的绸缎带到印度,把印度的铁带到阿勒颇,把阿勒颇的玻璃品带到也门,再从也门把花布带回波斯。然后我就守着我的铺子,不再出外旅行了。”他滔滔不绝地说下去,一直说到声嘶力竭。最后说道:“萨迪!你也谈谈你的见闻吧。”我说道:
沙漠里有个商人从骆驼上跌下,你没听见他临死时所说的话吗?他说:“贪婪的眼睛如果不满足,终究会被黄土将它封住。”
夸夸小学作文 篇6
看了这个题目,你一定会莫明其妙,一个爸爸怎么会和字母“A”联系上呢?有两个很重要的缘由,你愿不愿意听一听呢?
首先,“A”爸爸是我的爸爸,他姓王。爸爸的头小小的,身子很宽,成了一个A字形,给人一种和蔼的感觉。当然,这不是主要原因,主要原因是A字从上往下逐渐变宽,就像爸爸讲数学一样。
一次,我爸爸教我怎么求正方形、长方形的周长,他讲的时候我没好好听,讲完后,他就考我一个长方形周长,我干想不会,没写出来。我爸爸发了火,扬起那吓人的`大手,我心想:这回完了,这巴掌落在身上的滋味可不好受啊!可他却从书架上拿起一本书看了起来。我看着题想了又想,还是没做出来,真后悔不该在爸爸讲题的时候开小差。不一会儿爸爸过来,发现我还没写出来,就坐在我身边,把这道题仔仔细细的讲了一遍。题作完后,他又给我讲了一遍。这时,他看到一个正方形问:“这是什么?”我说是正方形,他就让我背一遍周长公式,我马上认真的背了一遍,爸爸这时才露出笑容说:“学好数学并不难,只要你认真分析好给出的条件,你就能行。如果你总这样马马虎虎的,还能学好数学吗?”
虽然“A”爸爸严厉了点,但他在帮助我学习的时候,还告诉了我一些道理,这比干巴巴的只讲不说要好。所以我喜欢我这个“A”爸爸。
“A”爸爸是一个优点多的人,他的优点讲几天几夜也讲不完。就像字母A的两条边可以延长、再延长……
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