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写小学的作文

时间:2023-09-01 07:55:54 小学作文 我要投稿

(热门)实用的写小学的作文4篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的写小学的作文4篇,希望对大家有所帮助。

(热门)实用的写小学的作文4篇

写小学的作文 篇1

  “下周我们六年级要去‘102’学校进行社会实践活动,请同学们自带餐具······”这句话迎来的是一片欢呼声和一片雷鸣般的掌声。因为,大家知道也懂,这是小学时光里的最后一次旅行。

  我回到家里,迫不及待地把这好消息告诉了妈妈,便回房间收拾东西去了,餐具、水、手机、哎!好像少了什么似的,对了,还有相机。准备好了一切,期待着星期一的到来。

  经过了漫长的两天,星期一终于到来了。我早早地从床上爬了起来,看了看外面的天气,虽然是一个阴天,但是我的心情却格外的舒畅。我们乘上车,一路上同学们兴奋地议论着关于这次活动的情况。在同学们地谈笑声中,我们来到了“102”学校:“啊!好帅的学校啊!”这是从同学嘴里发出啧啧地赞叹声,我的目光巡视着这所学校——天哪!真是一所迷彩的学校,一栋栋教学楼,仿佛穿上了迷彩衣,威严地立在那儿。

  老师把我们带进了宿舍楼,走廊里的灯光很幽暗,可一走进宿舍,发现房间好明亮啊!房间中有六组架子床,分布在宿舍四周。从窗户可以看到外面的美景:粉红色的桃花已经绽放着笑脸,淡淡的花香沁人心脾;树木已经长出了嫩黄色的叶子,在风中摇曳······

  分好宿舍后,我们整队集合,来到大操场,在教官的鼓动下我们士气大发、精神百倍。随后投入了新的挑战。

  第一个项目是“无敌风火轮”。分好组,同学们很快地进入了角色。队员们分工合作,用报纸和胶带,将报纸粘成履带的形状,队员们排成整齐的一竖列,站在履带内,手脚并用,试练了一下,虽然不是很理想,但是我们比赛时很团结,喊着“1、2、1、2······”的口号冲向胜利的终点,“赢了!”我们组高兴地欢呼起来。

  第二个项目是“青少年障碍赛”。游戏规则:只要安全的通过每一个挑战就可以了。我看了这个游戏,不,这不是游戏,而是对体力的测验,看看这用麻绳编织成的蛛网,看看上面正在攀爬的'同学,好吓人,天哪!马上要轮到我了,我紧张极了,我听到我的心在“怦怦、怦怦”剧烈地跳动。最终到我了,我爬上了这个蛛网,看了看下面:啊!那么高,仿佛随时都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬过这段蛛网,谁知前面还有一个用绳编织成的滚桶,我只好奋力去爬完。之后,下一关好像是考验臂力的,一个斜坡,上面有一根绳子。我抓起绳子,在心理默默地为自己鼓劲,使劲往上爬。通过了,最后我顺利通关,现在回想起来好简单啊!

  第三个项目是“自己动手,丰衣足食”。现在到了野炊的时候,我们班分为两小组,各自做饭,这便是我们要吃的中午饭。首先每个人轮流切菜,豆腐,土豆,冬瓜,西红柿······都被我们切成了一块一块的丁,下面就是看薛大厨的了!“啊!”菜一个个“跳”进入锅里,“好香啊!”这时,一阵风吹来,菜的香味扑面而来,同学们发出阵阵感叹。灶下生起了火,不停地冒着烟,熏得薛大厨直想哭,可她坚持着,继续翻搅着锅里的菜,麻什终于做好了。这时候天公不作美,竟下起了雨。我们连忙把饭端回宿舍,不知道是因为太饿的缘故,还是薛大厨做的太好吃了,同学们不住嘴地说:“好吃,真好吃!”我和几个同学趴在阳台的窗台上,一边欣赏雨景,一边吃饭,真是别有一番风味!午饭过后,我们就在宿舍里玩耍嬉戏,过了许久,雨停了,外面就有人在喊“集合了!”我们立刻站起身,冲出门去,以饱满的精神迎接下一个挑战。

  第四个项目是“穿越电网”。老师给我们讲了一个故事情节:假设我们在战场上炸毁了敌人的堡垒,敌人正在追杀我们,可敌人很狡猾,在我们逃跑得必经之路设下了障碍——电网,只要身体的某一个部位碰到电网,就算是光荣牺牲了,最底层电网一个能用3次,中间电网用2次,我们要在20分内全部过电网。计时开始了,最艰难的不是自己穿过去,而是把其他人抬过去,因为中间的电网无法自己穿过,但我们有团结的力量,所以,已过去的人负责接应,未过去的人负责抬人,随着时间的推移,过去的人越来越多,最后,在17分钟时,穿越完毕,6人电亡,19人顺利通过了。

  最后一个项目是“挑战NO.1”,共有三个小项目:“不倒森林”、“鼓动人生”、“能量传递”,老师讲完游戏规则后把我们班分为了三个小组,轮流来玩游戏,每组玩一个游戏十分钟就换另一个游戏,名字虽然不同,但都是需要团队合作才能完成。虽然我们组并不是三个游戏都是第一,但是,在“能量传递”中获得了第一名。这次游戏使我明白了:只有团结一致才能获胜。

  夕阳西下,实践活动在我们的挑战中结束了。这一天是充实的,这一次出去给我好好的上了一课,让我学会了独立,学会了团结。

写小学的作文 篇2

  秋假里我们去了桐庐抓螃蟹。在那片江滩边的泥土里,有许多的小洞,这就是螃蟹的家。螃蟹的家是洞穴,不大但很深,如果你小心翼翼地把螃蟹的家给刨开了,里面的所有螃蟹都会逃出来,螃蟹非常机灵,行动迅速,你会真正领会到什么叫“螃蟹过街----横行霸道”!捉螃蟹非常有技巧,你可以尝试着去抓住它,你必须咬牙坚持下去,它会一口、两口、三口的来钳你,当它最终没力气了,就会乖乖地成为你的战利品了!当真的碰到世界无敌的螃蟹时,它会钳到你会边流泪边哀求道:“兄弟呀,求求你放开我!”

  把小螃蟹们抓回家时,我给它们选择的家就是大陶瓷桶,十六个小家伙组成了一个新家。最大的一只螃蟹有我的.拳头那么大,最小的一只只有手指甲那么小。其中一两只螃蟹在抓的过程中不小心断了大钳子,我用小铁棍小心翼翼地去碰那只已经没有两个武器的螃蟹,但它依然是那么的活泼、调皮,好像身上没有一点伤痕,非常顽强!螃蟹在我家安家后,我开始想它们的食物是什么。有个阿姨说吃葡萄,但是我给它吃了黄蟮的内脏和虾米。在养的过程中,有两只小螃蟹死了,可能还是不太适应新环境。国庆节的最后一天,我把这些螃蟹放生到了贴沙河,我想:回到大自然,它们肯定会觉得特别开心!

  相信这些可爱顽强的小螃蟹们能继续好好生活下去!

写小学的作文 篇3

  “清明时节雨纷纷”借着春雨洒脱,一路上的植物都露出了新绿。

  先是路旁人家的围墙,上面铺满了碧绿苍翠的爬山虎,他们层层叠叠,头齐齐向下,粉红色的茎在叶子后面放肆的攀爬着,无处不在。它们的生命力极强,密密麻麻的靠在一起,费了好大的劲儿才扯下一片爬山虎,我细细观察着它:它的形状很漂亮,就像枫叶那弯曲的山形;它的轮廓很动人,弯弯曲曲的小锯齿状:它的颜色更是使人眼前一亮,那浅浅的墨绿中透着的淡淡嫩黄。

  说了那翠流的爬山虎,该谈谈花坛中,路边的小草从,万紫千红的大花园中,随处逢生,无处不在的三叶草了。你一定会惊讶了,三叶草怎么会无处不在呢?其实,三叶草就是我们常见的酸茎草。把它下端掐掉,把上端三叶的地方连着中端的白色茎叶掐掉,剩余的一小段就可以放入嘴中细细咀嚼了,味道自然是很酸的了,这是酸茎草。可三叶草呢?,它代表着希望与幸运。看,这是多么奇妙啊!同一种植物,两个不同的名字,两个不同的用处,世间万物真是很有趣呢!

  我从草丛中拿起一个稍大的三叶草,上面还沾着一个颗晶莹的露珠,欲流欲不流,给浅绿的三叶草带来了丝丝的点缀。我阿把三叶草的叶子翻转过来,天啊!上面竟然蠕动着2只蜗牛的`身躯。一只小蜗牛,一只大蜗牛。小蜗牛的壳是褐色的,上面有这几条鹅黄黄色的条纹,一直打蜗牛的壳有点褐色,掺杂着若有若无的青,上面的条纹非常清晰,壳跟透明的没什么两样。看来它已经很老了。我不再打扰它们了,便把它们放回了草丛中,让它们继续在绿油油的大伞下避雨。

  春暖花开,万物复苏,鸟语花香,莺歌燕舞。在一处处不起眼的地方证塑造者一个个春天的秘密,你发现了吗?

写小学的作文 篇4

  我自己我叫王涛,今年九岁了,在美丽的琉璃河畔小学三年级读书。

  我有一头乌黑的头发,扎着两个羊角小辫儿;圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛;我有一个小巧的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的小嘴;我还有一对水饺似的耳朵匀称地镶在我的脑袋左右。我的身高接近一米四。大家都说我长得非常可爱,像一个布娃娃;大家又说我很文静,像个小淑女。我的爱好是读各种各样的课外书,因为只有书读多了长大才能做想做的事,有时看书入了迷我都忘了吃饭。除了读书我的爱好是练书法,因为练书法可以培养耐心,帮我改掉脾气急的毛病。我的.优点是帮妈妈做家务,给家里人讲笑话。但是我有一个最大的缺点是胆小,课上发言时我总在感觉完全有把握时才敢举手,另外假如晚上爸爸妈妈不在时我也不敢一个人在家。

  这就是我,学校里的乖女孩,家庭里的开心果。

  怎么样?你们愿意和我交朋友吗?

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