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我的老师小学作文

时间:2023-09-05 12:01:06 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文【精品9篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文9篇,欢迎大家分享。

我的老师小学作文【精品9篇】

我的老师小学作文 篇1

  ·周老师,

  ·你对我们可好了··

  ·周老师,

  ·你像一根蜡烛,

  ·燃烧了自已,

  ·照亮了别人,

  ·我们三(3)班有41位男生,17位女生,

  ·不知化了你多少心血。

  ·在班上,

  ·如果我们打架,

  ·你会叫我们不要打,

  ·要我如果我们作业有错,

  ·你会耐心地叫我们改正,

  ·要我们知错就改,

  ·如果我们不讲卫生,

  ·你会叫我们要注意身休,

  ·要我们关注健康。

  ·如果我们不讲文明,

  ·你会叫我们要懂的'礼貌待人,

  ·要我们从小养成讲文明的好习惯。

  ·周老师,

  ·你对我们可真好呀!

  ····

我的老师小学作文 篇2

  老师,像一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,像一只小舟,载着我们在知识的海洋里遨游;老师,像一把铲子,为我们铲出一条光明大道。我从来没有对一位老师有着如此深刻的印象,这位老师就是我曾经的体育老师----宋老师。

  宋老师有一头乌黑的短发,戴着一副眼镜,还有一张随时都可以讲出笑话的嘴巴。宋老师爱穿一件白衬衫和一条黑裤子,胸前永远挂着一个哨子。

  宋老师有着非常特别的外号,叫“开心豆”,为什么呢?因为他嘴里总是能说出一则则幽默的笑话。虽然宋老师很幽默,但也不失半点威风,瞧,又有同学在搞小动作了,宋老师大摇大摆地走了过去,提着他们甩到了几米外,我们都惊呆了。这就是宋老师非常严厉的时候,像一只威武的狮子。

  宋老师温柔的时,很像一只绵羊。有一次体育课,我的伤口突然裂开了,接着鲜红的血流了出来,这时,宋老师走了过来,看到了此时的情景,不由得大吃一惊,宋老师关心地问:“疼吗?”我点点头,宋老师说:“走,去我的办公室抹点消毒水,很快就好的'。”说着,我便和宋老师去抹了一点消毒水,抹完道谢后,我便匆忙回了教室。

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空任它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。我尤其感谢我的老师,是他无微不至的关心带给我们成长的温暖。谢谢你,我敬爱的宋老师。

我的老师小学作文 篇3

  人们都说老师像燃烧的蜡烛,点燃自己照亮我们,有人说老师像一阵春雨,润物细无声,更有人说老师是天上的北斗,为我们指引光明的方向,为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢?

  仔细想想在在我们成长的路上,那些为我们呕心沥血,辛苦劳作老师真是这样,特别让我印象深刻就是班主任焦老师,她从一年级就陪伴我们,她朴素干净,虽然她对我们体贴入微,可她的不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气,尤其是她那双炯炯有神的.眼睛似乎会说话。

  每当我上课开小差时,焦老师那严厉的眼神,分分钟捡回我出窍的小灵魂,认认真真地回归到课堂。

  每次我回答问题很出色,老师的眼神溢满欣慰和赞许,我心里能美上好半天。

  有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己,焦老师焦急万分,先清洗伤口,再为我涂上药水,眼神里充满关切,那一刻让我想起妈妈的眼光。

  每天老师都会照例检查我们课堂笔记,看看有没有遗漏,她那认真仔细的眼神,就像“黑猫警长”在侦察现场。

  老师,您的眼神让我终身难忘,激励我在求学的路上不畏艰难,纵使我走过千山万水,也走不出您那慈祥的目光。

  在您的身上,我能找到那些对老师比喻的所有答案。

我的老师小学作文 篇4

  我的老师——谭老师。一对清秀的眉毛,一双宝石般的大眼睛,一头乌黑的长发,在阳光下显得是那么的.美丽,那么的和蔼可亲。

  人们常说,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,如果没有这些园丁的精心培养,哪有我们这些花朵绽放的时刻呢?

  谭老师每天不是给我们预习将要学习的知识,就是日夜不停地批改作业,根本没有休息的时间。

  我很爱哭,每次一哭,谭老师就会安慰我道:”别哭了,原本一个漂漂亮亮的小姑娘,一哭就不好看了。”同时,谭老师还会意味深长地讲一些人生的道理(我觉得的)给我听:“人是铁,饭是钢,你每哭一次,之前的饭就等于白吃了。孩子,你得明白这人生的道路并不是一帆风顺,难道说你遇到一点儿困难就哭吗?不,哭是解决不了问题的,你还不是照样过你的,他照样过他的,又能怎样呢?“

  谭老师那些淳朴的语言总是深深地印在我的脑海里,使我终生难忘。

我的老师小学作文 篇5

  我们的小学六年级班主任是阎长运老师,他时而严厉,时而和蔼,是个好老师。

  在学习上,阎老师对我们要求非常严格。记得四年级阎老师刚教我们班时,有一天,一个同学忘了带作业,其他同学问他:“你不怕阎老师批评你吗?”那个学生若无其事地说:“怕什么,我是没带,又不是没有写。”

  上课了,阎老师说:“没有交作业的同学,请站起来!” 没交作业的同学都听话地站了起来。阎老师问:“谁能给我解释一下,为什么没交作业?”他们都不说话,连刚才那个同学也一声不吭。下课后,我问那位同学:“你不是不怕阎老师吗?老师问你为什么没交作业时,你怎么不吭声呢?”“唉!阎老师太严厉了,不就是没交作业吗,又不是没写,至于吗?下午拿来不就行啦!”

  但是,几天后,我们对阎老师的看法改变了。那天,阎老师正在给我们上课,腾宇飞突然呕吐起来,她周围的同学大都条件反射似的捏住鼻子往后退,阎老师看了,马上让同学们上自习课,然后拿起教室后面的灰斗,放在腾宇飞的脚边,和蔼地对腾宇飞说:“还难受么?还想不想吐?”腾宇飞有气无力地说:“没事了。”阎老师这才松了一口气,轻轻帮腾宇飞擦了擦嘴脚边的污物,让她趴在桌子上休息,然后和两个同学一起把腾宇飞吐出来的.脏东西打扫干净后,看到腾宇飞没事了,才接着给我们上课。

  这就是我们的班主任老师,一位时而严厉,时而和蔼的好老师!

我的老师小学作文 篇6

  老师,这是一种自古就被人们誉为春蚕、蜡烛的无私奉献的写照。

  我曾记得我在一本书上看到过这样的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是用来形容像老师这样的无私奉献者的。不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸妈妈要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地开心、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。但是欢乐是短暂的,我们毕竟在蜜罐里呆了好些年了,一下子没有了爸爸妈妈的疼爱,也没有了遇事时那可靠的大手了,我们一切都要自己面对了,这时候的我们没有什么能力,所以老师就短暂的`代替了我们的爸爸妈妈,疼爱我们,帮助我们,让我们能在这个社会更好的生存。就这样,老师在我们心里播下了快乐、幸福的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!

  于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这知识的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从失败那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!

  是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。老师您就是茫茫夜空中那永恒的北斗星,照亮我们前进的道路,为我们指明方向,不走弯路。我现在已经是一名毕业班的学生了,我再有几个月就要离开这个抚育了我们六年的学校了,这不就是六年前在美丽的冬,入了学。

  六年后又在“凄美”的夏离去吗?在这里我们留下了多少快乐开心童真的记忆,可是……时间不会停留的该放弃的永远也不可能留下,但是我相信我们的母校和老师们在我的记忆里不会随着时间而泛黄!!让我们在这里对老师们说一声“谢谢了!”

我的老师小学作文 篇7

  三年级开学,我们班换了新班主任—刘老师。她就像我们可爱的大姐姐。

  刘老师长着一张娃娃脸,弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛好像会说话,她留着微卷的长发,走起路来精神抖擞的,很好看!刘老师脸上总是带着着微笑,每次同学们上学向她行礼,她总是带着微笑,摸下我们的头。有时,我的小辫子没有扎好,她会用小梳子像帮妹妹那样帮我梳头呢,她的手真温柔,像一双姐姐的手,呵呵。

  我从小喜欢画画,很想用自己的特长为班级的黑板报出份力,刘老师知道后,就对我说:“来,君君这期黑板的插图由你和倪文颐做,好吗?”我欣喜若狂。刚开始我用粉笔画画还真不行,刘老师手把手耐心地教我,不一会儿我就学会了。一盏漂亮的.莲花灯在黑板上展现了,我和刘老师都笑了!

  刘老师虽然像姐姐样关心和鼓励我们,但她严厉的时候也蛮吓人的。她的耳朵可灵敏呢,上课时,教室里只要有一点小声音,她就能马上分辨出是谁发出的。然后,她就会用严厉的眼神来提醒你专心听课。

  你看,刘老师像不像我们的大姐姐?!

我的老师小学作文 篇8

  别看我才上二年级,我可是经历两位班主任老师的“老”学生了。去年刚进校门,是谢老师把我领进教室的,她既是班主任又教我语文、数学。她很“厉害”很负责,我心里有点敬她怕她。一次同学刚吃完午饭就吐了一地,她就像幼儿园里的阿姨一样有扫又拖的弄干净。最后,她终于为我们累病了,住了很长时间的医院。

  新班主任江老师来了。当时我心里留恋着谢老师,可爸妈却赞许江老师的.做法“说我遇上了两位好老师”。我每晚做完家庭作业都要先经家长签名,江老师才会挥笔留痕,有时,我们忙晕了忘了签,作业本上就会继续空白,只有等到晚上补上签字,第二天江老师才会毫不吝惜地留下红笔迹。

  9月10日就是教师节了,我特别恳请《中国儿童资源网》的编辑先生能特准刊登我的作文,我想用它作贺礼敬献给我的两位老师,祝福她们节日愉快!

我的老师小学作文 篇9

  黄色的安全帽下,一张似孩童般的笑脸,细长如丝的乌发,随着轻柔的海风,飘扬着。那张小小的,富有魔力的嘴巴,总是能给我们带来意想不到的快乐——她便是我们的朋友,我们的好老师。

  当我们跨进这初中的殿堂时,便可以感受到伴随着我们六年的小学时光,与之,是大相径庭的。没有了那令人害怕的手机铃声;没有了“妈妈”的“细心照料”;是一个,可以让我们拥有自己的“真假”判断;拥有自己的浩瀚星空。还有朋友的“朋友”。

菜头老师:

  你还记得我吗?

  虽不知你现在是否能看到这片文笔可能不太好的文章,但,还是想把对你说的话,都写出来。来弥补那时的匆匆告别!

  我还记得,在我们第一次相见的时候,你在黑板上画了一张脸,脸上架着一副眼镜,可是,眼镜里却有一双水汪汪的大眼睛。你用灿烂的笑容对着我们介绍着你自己,还用脸时不时的与那黑板上的“眼睛妹”相对比。就是这样,你逐渐走进了我们的心里。

  对于一个从小就想当老师的孩子来说,站上讲台桌,真正的上一堂属于自己的课是我最大的梦想。虽然说人生还有很长,路还有很远,这种梦想可以日后在慢慢实现,可,谁又能知道日后会有怎样的变故,我又会变成什么呢?也许,是你在不经意间发现了这个小秘密,也许是想改变一下教学方法。可,却直接或间接的完成了我的梦想。

  发导学案,做课件,背题,对着家中的`“学生”们练习流程······一切是那么的顺利。当我站上讲台,望着地下50多双的眼睛,心中有说不出的激动,快乐还有紧张。你站在地下,笑着点点头,用你那纤细的手为我奏响了“动力之曲”——“大家好······”

  俗话或“万事开头难!”对于第一次上课的我来说,面对资料的错误,却是不知从何下手。当我面对质疑,台上不知所措时,你用那如同孩子般的纯洁笑容,和那动人的声音向每一个人解释其中的原理,而又顺顺利利地将话语权交到我的手上······

  我到现在都记得那时的太阳,明艳美丽,炽热无暇,可却不令人感到一丝丝燥热。也同样在那样的阳光下,我完成了我的“小小梦想”。

  你让地理蒙上了一种神秘薄纱,可懒到一点都不肯帮我们揭开这层纱,而是把我们“推”进了这我们从来未曾见过的领域,要我们独自去寻找。虽然说刚刚开始有种想打退堂鼓的感觉,可到了后来,却是不想离开!O(∩_∩)O~你说,你怎么是不是我的,不!我们的好老师呢

  老师,再次我代表我们全班谢谢你!祝你天天开心,新年快乐!

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