春天小学作文8篇(必备)
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的春天小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天小学作文 篇1
春天到了，你发现了哪些变化呢?不妨把这些美妙的变化，写成春天的作文吧!
春天到了，景色非常美丽。天空瓦蓝瓦蓝的，就像一片一望无边的大海，里面还有几朵雪白的白云，像几只羊，像棉花，最像的就是几条白色的小鱼，在大海里自由自在地游泳。温暖的太阳微笑着看着大地，就像小朋友红扑扑的脸蛋在开心地笑着，好像在对我们说：“春天到了，真好呀!“
春姑娘不知不觉来到了美丽的.花园里，给花儿们披上几百件五彩缤缤纷的衣裳。花儿好像在对春姑娘说：“谢谢你春姑娘，我们正准备去参加比美大赛呢!”花园里有许多漂亮的花，有淡粉红色的杏花，粉红色的桃花，黄色的迎春花……它们都非常美丽。最特别的就是迎春花，它们穿着件黄色的衣裳。太阳暖和地照着花儿，花儿好像在说：“谢谢你太阳公公，我们会越开越茂盛，来回报你的。”有几只五彩缤纷的蝴蝶飞过来好像也来参加比美大赛。有几朵花儿花粉掉了下来，几只蝴蝶把掉了的粉弹到脸上，像在给自己打扮。这些蝴蝶一定在想我们一定会在比美大赛上得奖的。花的周围有一排排白色的栅栏，好像在为花儿护驾，可是它挡不住那浓浓的花香。
春天的景色真美啊!
春天小学作文 篇2
轻轻的，轻轻的。像一只七彩蝴蝶在空中划过一条优美的弧线。
轻轻的，轻轻的。像一片小小的.嫩叶从树枝中探出头来。东瞧瞧，西盼盼，寻找春天路过这里的印记。
一只小虫伸展着自己那短短的小脚，寻找自己最喜欢甜美香食。可惜地上大部分的枯叶已经爬入大地母亲的怀里。这只小虫子摇了摇小头，意识到春天来了，这是春天路过的印记啊!小虫子摇了遥身子，飞快地变上树，去告诉嫩叶们春天来到的喜讯。在树枝上向后望去。啊!榕树披上了春天的绿衣，这也是春天路过的印记。
小虫子要去寻找春天更多的印记。可是嫩叶摇了摇头，说春天的印记多的是!春天啊，就在这里!
春天小学作文 篇3
星期天早晨，天气非常好，一点风都没有，妈妈提议说：“这么好的天，不如我们去找春天吧！”
于是，我们来到了雨花台烈士陵园的梅岗，最吸引我的是那些五颜六色、大大小小的花朵，有雪白的樱花，金黄的迎春花，鲜红的杜鹃……
在一片碧绿的草丛中，我看见了瓦蓝的小眼睛花。风吹过草丛，把小眼睛花吹得忽隐忽现，像许多一眨一眨的小眼睛。它小小的，大概只有我小拇指的.指甲盖的大小。它的花瓣上有一条条竖纹，非常清楚，像画出来的一样。它花蕊的项端是黑色的。小眼睛花的叶子毛毛的，形状像一把小扇子。
太阳照耀在我的身上，暖泮洋的。路旁的小树都发出了一个个嫩绿的新芽。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小虫子也在花丛中爬来爬去。
春天多美啊！我找到春天啦！
春天小学作文 篇4
绿草茵茵，阳光无私地照向大地，花开了，草绿了，鸟儿在跟我打着招呼，树儿与我交换着眼神，白云在轻轻呼唤着我的名字，耀眼的阿波罗使我汗流浃背。
期中考试是一个检验前期学习是否努力的过程，也是一个提升的过程，在这次检验过程中——我失败了，可以说是一败涂地，比起以往的成绩，真可谓天壤之别。
心情跌入谷底，似有求生无门的无助与伤感。在这无比沮丧的时刻，一篇阅读材料使我的浮躁绝望的心慢慢沉静下来：每一朵花都有自己的春天。春天，桃花开放；夏天，荷花开放；秋天，菊花开放；冬天，梅花开放。桃花开放时，别的花不会感到自卑，因为他们知道，自己也会开放，并不比别的花差，只不过自己的春天还没有来到罢了。
看了这一篇文章，读了这一番话，仿佛身临其境，与作者进行了面对面的交谈，他使我重拾自信，重新翱翔在自信的天空，飞向希望的云端。
自信！自信！你是成功的基石，是进取的动力，是改正错误的橡皮！如果在你灰心丧气、心情无比沮丧时，有一声轻柔的.鼓励，一丝淡淡的安慰，你会有怎样的感觉呢？鼓励促使我前进，安慰使我变得沉静，正是因为有了这两种力量，才有勇气走向希望的明天，与幸福深情相拥。获得了自信，就等于掌握了成功的秘诀！
我坚信在学习的道路上，只要一步一个脚印走下去，定会芝麻开花——节节高！自己的春天也会紧跟其后，灿烂而妩媚。
春天小学作文 篇5
周末，我在家里看电视，忽然耳边响起一阵熟悉的旋律，“春天在哪里，春天在哪里……”一阵暖风吹来，轻柔的微风轻抚我的脸庞，这是否在提醒我春天可能已经来了，于是我决定出门寻找春天的足迹。
首先我来到公园，公园里的花都开了。啊！我背着美丽的花朵深深的吸引了。五彩缤纷的花儿看的我眼花缭乱，目不暇接。艳丽的桃花露出了自己的粉扑扑的小脸蛋，在向我们微笑。杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的衬托下显得更加美丽，迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的花朵。还有许多不知名花朵，有火红色的.，橘色的，粉色的，白色的……万紫千红，都开出来了自己最妩媚的样子，姿态。形态万千的花朵争芳斗艳，伸展着腰肢，在尽情地跳着摇摆，使苏醒的大地充满无限的乐趣，无限的生机。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞。啊！我找到春天了，原来她就在这浓郁的花香当中。
离开了公园，我来到了湖边。湖水清澈见底，湖面静得像一面镜子，碧得像一块无暇的翡翠。湖面游有过一群鸭子，我脑袋中闪过这一句诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。鸭子在水中游着似乎在向我说：春天来了，春天来了！湖边的几位柳树姐姐在微风中梳理着她那一头美丽的秀发。春天原来就在嫩芽里。
走到校园，校园里的香樟树脱下来深灰色的冬装，换上了新绿的轻装。桂花树的枝干上抽出了点点嫩芽。小草就像精灵一样为大地铺满绿色。小鸟在枝头欢乐地歌唱好像在说：春天来了，春天来了！
春天原来就在公园中，湖边上，校园里……春天她无处不在，我找的春天了，她就在我们的身边.
五年级:李香婷
春天小学作文 篇6
我爱春天，非常非常爱，春天是绿的，大地复苏，看那小小的绿精灵一个个努力地挣脱大地妈妈的怀抱，把春天叫醒；春天是红的，花儿微微的张开它那美丽的翅膀，把最娇艳的自己奉献给春天；春天是甜的`，到处都是那天籁般的笑声；春天是美的，它伸展着美丽的腰肢，等待着拥抱我们。我爱春天，因为……终于不用穿那笨笨的棉衣了！哈哈！
春天小学作文 篇7
现在，正是踏青的好时节，爸爸带找寻找婺源的春天。
我们来到植物园，刚一进大门，绿色扑面而来，路两旁古木参天，苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了、浓极了，像一团墨汁；有的绿得发蓝，艳极了、亮极了，像一块翡翠。站在望江亭上，极目远眺，整个县城尽收眼底：葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦，星江河像一条玉带缓缓流淌，两岸的树木长出了嫩绿的叶子，绿得那么明亮。哦！婺源的春天是绿色的。
走出公园，我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去，河中间的`绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上，河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子，黄澄澄的油菜花争相怒放，一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了，纷纷走下车来，掏出相机，对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘，绽开金灿灿的笑脸，在春风的吹拂下，摆起美丽的造型，任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底，阳光照在水面上金光闪耀，波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中，水也变成了金黄色。哦！婺源的春天是金色的。
我们沉醉在灿烂的油菜花中，缓缓前行，忽然发现路边的坡地上长出了映山红，有紫色的，但更多的是红色的，漫山遍野，一簇簇，一堆堆，装点着山野。哦！婺源的春天是红色的。
漫步在乡间小路上，农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢，冷不丁一阵风吹过，花瓣随风起舞，飘飘洒洒，铺了一地，如同仙境。哦！婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我的家乡——美丽的婺源！
春天小学作文 篇8
你知道5月25日是什么节日吗？对，是我们学校的心理健康节。我们全班一起看了心理电影《放牛班的春天》。
电影中，马修老师来到一所学校。他教的班级里有很多孩子都是十分调皮，还欺负老师。在大部分的老师眼里他们是无药可救的。第一天，马修来到教室，这里十分吵闹，一个孩子叫着：“秃头来了。”教室里立刻鸦雀无声了。刚走进教室，一副骨架赫然出现在了他的眼前，嘴里还抽着烟，十分滑稽。马修对骨架说：“上课不许抽烟，包括你。”说着便把烟抽出来，扔掉了。顿时，他的幽默引起了全班的哄堂大笑。这时我也忍不住笑了出来，我觉得这位老师真是又有趣，又有胆量，那一刻我突然有理由相信，这位老师一定会把这个混乱的班级教好。
过了几天，马修和学生们熟了起来。他教给大家许多音乐知识，一个叫皮耶的男孩唱得特别好，还在一次表演上大显神威。此时，这个班的情形也在慢慢变好，学生们的脸上渐渐有了真心的笑。他们时常在一起玩，像一只只活泼可爱的`小麻雀，迎来了属于自己的阳光明媚的春天。同学们也不欺负老师了，这让校长也感触很深。一次，校长路过，不小心被球碰到了，马修立刻说：“这是一个意外的球。”校长不但没生气，反而一起玩了起来。我看着开心极了，马修真的把这个班教好了，太神了！如果没有这位老师，没有此时和谐的氛围，也看不到这群孩子一步步地成长。
最后，马修因一次火灾被冤枉而被赶出了学校，临走之前，他突然看到一架飞机飞出了窗外，他知道这是他的学生写的。一个皮比诺的孩子还请求老师把他带走。
看完这部电影之后，我知道了：用一种爱来关心孩子，能让坏孩子变成好孩子。坏孩子只是一些曾受过严重的心理打击的孩子，他们用强硬的行为对抗外部环境。让这样的人产生心理变化十分困难，但马修却真正做到了。
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