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写小学的作文

时间:2023-09-10 07:21:14 小学作文 我要投稿
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写小学的作文(锦集8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的写小学的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

写小学的作文(锦集8篇)

写小学的作文 篇1

  我的妹妹叫赵依诺,现在已经一岁半了。她有一双明亮的大眼睛,长长的睫毛,小小的嘴巴,笑起来还有一对小小的酒窝,小脸红得像红苹果一样,可爱极了!

  妹妹最喜欢和我玩了。我放学一回到家,她就迎上来抱着我,要我和她一起玩捉迷藏。我偷偷地躲在一个地方,她就在家中的每个房间找来找去。一旦她找不到我,就会急得直喊“哥哥”。这时,我就突然出现在她的面前,她就“咯咯”地笑个不停。

  妹妹是个小馋猫。只要我手上拿着好吃的'东西,她就飞快地跑到我的面前,伸着小手向我要,嘴里还喊着“吃,吃!”如果我不给她,她就会“哇哇”地哭。最后,我当然是给她吃了,只不过先逗她玩一会儿。

  我喜欢我的妹妹。

写小学的作文 篇2

  今天外面下大雨,没办法,只好在家玩。我玩着玩着,突然听见几声鸟叫从门口的树上传来,我打开窗一看,哦!原来是几只无家可归的小鸟正在苦苦哀鸣着,仿佛在向我说:“快救救我们吧!”对呀,这几年来,人们乱砍伐树木,小鸟们都无家可归了。

  “如果我能给它们一个家就好了!”我自言自语的.叹道,不知不觉雨已经停了。我的肩膀被人拍了一下,“切!原来是老妈呀!我还以为是

  何方神圣呢!”我幽默地说。“唉!老妈,您找我干啥?”我问道。“老妈见你自己一个人在这儿,想来看看你在干什么呢!”老妈答道。“哦,原来如此。我在想啊,如果我能搭几个鸟巢送给小鸟们该多好呀!”“你不是跟你爸学过搭鸟巢吗?”

  对呀!上次我是跟老爸学过搭鸟巢吗?事不宜迟,说干就干!我立马搭了几个鸟巢。

  鸟巢做好以后,我往里面放了一点虫子,就分别把它们放在门口的三棵树上。

  第二天,我看见有几只鸟进了鸟巢,过了一会儿,又有几只鸟儿飞了进去。看着鸟儿们那开心样儿,我心里比吃了蜜还甜呢!

  对了,我还想给这个节日取个名称呢!叫“爱鸟节”。因为“爱”在字典里排第二位,“鸟”在字典里排第十五位,所以,我想把这个节日定在每年的2月15日。

写小学的作文 篇3

  小兴安岭的冬天真美,有飞舞的雪花、冰块紧紧地粘在地上,那雪白的积雪落在四季长绿的松树上。但我最喜欢重庆的冬天,为什么呢?因为小兴安岭的雾比不过重庆的雾……

  重庆的山很多。有一次,我到小区的山上去玩。一上山,你就会发现有很多地方寸草不生,为什么呢?因为山上到处都是百年老树,把阳光都掩住了。小草得不到光,就不能生长。我又向上爬,看见有人在种地。我走过去一看,原来是叔叔在种菜。重庆的山真美呀!

  重庆最大的特点是雾。

  我早上起来,穿好衣服裤子,走到窗前,马上把窗子打开看。我看了又看,才知道雾有多少。我想发明一种袋子,把雾装起来,送给农民伯伯,让种的菜多喝点水;再给沙漠喝点水,让沙漠长出绿绿的`树苗……

  我喜欢我家乡的雾,再凶的龙卷风也把我爱雾的爱卷不走,再冷的西北风也吹不走我对雾的爱。

  

写小学的作文 篇4

  狼,是我最喜欢的动物,因此,我读了许多关于狼的书。

  我喜欢狼,所以对狼的吼叫、队形乃至狼群的等级制度都感到了莫大的兴趣。可能你觉得我的这个兴趣太另类了,因为对于大多数小孩子来说,狼是很可怕的动物,尤其是在妈妈讲《狼来了》的时候。

  但是在我的眼里,狼充满了神秘、高贵的色彩。古时候,人们为了消除狼灾,要去打狼,打狼可不是个容易活,人们常说:打狼就是打仗,斗体力,斗精力,斗智斗勇,三十六计除了美人计用不上,什么计都能用得上。在《绝境狼王》这本书中,我看到狼会打近战、夜战、奔袭战、游击战、运动战,甚至还有为了捉到黄羊在草地上埋伏一晚上的潜伏战,可以说狼才是动物世界里的第一兵家。在这些战术中,狼的聪明才智被淋漓尽致地表现了出来。

  书里说,为了对付狼,人们不仅打狼,还去狼窝掏小狼崽儿,可十回有八回是空手而归的。因为狼妈真的很聪明,为了不让人把小狼夺走还会选择生产小狼的`时间:春天,人们很忙,没有时间去打狼,于是狼妈就会在这个时候去生产小狼;等春天过去了,人们再去掏小狼已经晚了。这个时候小狼早就不住狼窝了,而是跟着狼妈去打猎了。除此之外,狼窝的设计还别有洞天,它的洞口很小,大人根本进不去,就算勉强进去了洞顶的土也很松,一用力狼洞就塌了。看,狼妈聪明不聪明!

  狼不仅聪明,还个个顽强,不屈不挠,如果是人活捉了狼,狼会绝食绝水,直至死亡。这就是《狼图腾》里所写的“熊可牵,虎可牵,狮可牵,大象也可牵,唯有蒙古草原狼,不可牵。”这是狼的生存法则。

  可惜,我们现在在野外很少能见到狼的身影了,要见也只能在动物园里见,我上面写的那些关于狼的知识全都是在《狼图腾》、《绝境狼王》等描写狼的书上看的。我希望我们从现在做起,不仅要保护我们自己的生活资源,更要保护动物的生活环境,保护大自然。希望今后我的子孙,还能在大自然中看到自由生活的狼!

写小学的作文 篇5

  草是一种看似卑微却并非卑微、看似脆弱却并非脆弱的植物,它色彩鲜艳,曲线优美,形态各异。给人一种美的感觉。想起那一望无际的草原,就令人心旷神怡;想起那顽强不屈的小草就令人振奋;想起那不惧严寒的草就令人深深反思自己没有毅力完成的事。

  那一根根小草,如同一个个侦查员,而辽阔无边的草原,就如同千军万马,像无数在战场上奋斗的大好儿郎。那种浩荡的气势,简直让人喘不过气来,那种古代在战场上肃杀的气势,在我心中弥漫而来。

  虽说小草不能向柳树的枝叶一般随风摇动,但草被风吹得翩翩起舞也是另一道美丽的风景。

  草就是这样一种顽强拼搏,看似卑微却并非卑微,看似弱小却并非弱小的植物,这就是草,这就是一个独具性格的小草。

  伴随着冰冻的歌声,沉睡了一个冬季的小草,抖动着纤细的身躯,迎接着和煦的春风,从绿色的梦中苏醒。她舞蹈着,舞蹈着生命的又一次诞生,舞蹈着青春的又一次焕发。朦胧中的大地悄悄地披上了绿装,给人们带来了希望,带来了生机。

  我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用身体来装扮世界,小草比牡丹更高贵,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能顽强的生长,默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着薄瘠的黄土,与命运搏斗,同顽石争雄,经过顽强的奋斗,终于带着希望,露面于光明世界。

  小草的内心世界几乎是封闭的,它从来以为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去,为此必须和恶劣的环境搏斗,以便长出坚韧的身躯,争得阳光的照耀,得到更多的养分。

  在城市里,能够让长草升长的地方,便只有草坪和路树下。在草坪里,鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的.,只保留短短的一片草茎,僵硬呆板,小草完全没有了自由。看到这样的草坪,有时心中甚至会有一丝被强迫的愤怒,实在为小草心疼。

  小草给人们很深的启示。它的生命虽然只有一年,但它们活一天就会奋斗一下,遭到践踏挺直腰板,死过一茬再度复生,拼死挣扎,绝无怨言。我不是小草,听不到小草的心声,所以我无法感知小草的情感,也无法妄论小草的痛苦。但小草的顽强精神却一直激励着我。

写小学的作文 篇6

  贝多芬,这是个多么普通的名字啊!可就是这一个普通的名字,给我留下了难以磨灭的印象。

  贝多芬在26岁时就得了神经性耳聋症,听力逐渐消失。他只能通过谈话册与别人交流。但孤寂的生活,不公的命运并没有使他失掉生活的希望与信心。他竭尽全力写下了许多不朽名作。《命运》,《英雄》,《田园》等都是他创作的'最高峰。

  贝多芬有着坚持不懈的精神,敢于和病魔做斗争的勇气。他虽然耳朵聋了,再也听不到自己创作的优美动听的曲子和人们一声声的赞美,但是他在用心去感受,在用心去创作。虽然有一段时间他极度消沉,可很快他就走出阴影,重振其鼓,努力创作。耳聋后的贝多芬不但没有认为自己的耳朵聋了,听不见声音了,就不能再创作曲子了,相反他还是整天沉浸在美妙的曲子中,他认为耳聋了就听不见噪音了,就可以一心一意地创作了。

  比起贝多芬,我是多么渺小呀!我没有坚持不懈的精神,更没有敢于和病魔做斗争的勇气,我只会抱怨不公的命运,生活的艰辛。平时老师布置的作业多了一点,就不停地抱怨,哪里有我的身影,哪里就有我的抱怨。有是生点小病,去医院打针时,就哭天喊地,医院里的每一个角落都回荡着我的叫喊声。再想想贝多芬,他的耳朵聋了,还是坚持写作,用自己的实力与命运对抗。不过,我会改变自己,改变对命运的态度。

  多么可敬的贝多芬呀!我要学习他那坚强不息的精神!

写小学的作文 篇7

  这次,我也有幸去领略了一下九寨沟的风采。

  经过一天一夜的奔波,汽车喘着粗气在九寨沟停了下来。一下车我是连蹦带跳,就像一只快乐的小鸟。我们首先要游览的是雄伟壮观的树正瀑布。啊!快瞧,上游有水飞流直下,恰似银河倾泻,形成一道巨大的天然帘子。瀑布溅起的水花飘飘洒洒,有些飘落在我的身上,我感到无比的凉爽和愉快。

  继续向前走,穿过绿阴小道,我看见了镜海。茂盛的树木倒映在水中,远远望去,分不出哪个是水中物,哪个是岸上物。走近了再细瞧:湖面波平如镜,湖水清得发亮。湖底的树枝纵横交错,小鱼在悠闲地游来游去。太阳倒映在湖里,仿佛一颗金光闪闪的钻石,镶嵌在水中。其间偶尔有几只白鹭飞过,它们啾啾地叫着,好像在说:“我们的.家真美啊!”

  过了非常久,我才恋恋不舍地离开了镜海,一路飞奔,来到一个非常注重古典美的木制亭子里休息。人在休息,眼睛却不停地搜寻着四周的美景。前方小路的中间有座小桥,桥下的水与桥只相差几厘米,水溅到桥上,像在抛撒千万颗晶莹剔透的珍珠……我被这美丽奇巧的景色给迷住了,脚像被什么东西给粘住似的,久久不能离开。

写小学的作文 篇8

  我想挖点苦菜,来到校园水塔前站着四下寻找,却看不到苦菜的影子。目之所及全是荠菜,或大或小或老或嫩,一团团一簇簇,整个荠菜的天下。

  茫然走了几步总算看到一颗苦菜,我于是蹲下来拿出铁铲挖将起来,为了能挖出更长的苦菜根,我干脆半蹲半跪着,就着半蹲半跪的姿势,抬眼一看紧接着我又发现一颗,又一颗!好多颗!我像发现了金子一样欣喜不已,麻利地把这些金子藏进口袋里。

  我一边庆幸着,一边环顾身边,我不禁吃惊了:竟然有那么多苦菜,它们似乎刚刚从地下冒出来,簇拥到我身边探着小脑袋说:还有我!、还有我!、我也是!快来挖我啊!我左右逢源,一颗接一颗不停的挖,根本不用像开始那样睁着两只茫然的眼睛苦苦寻找,因为左右皆苦菜也。这会儿我安全进入了庖丁解牛眼中皆牛的境界。

  我想:这一颗颗的苦菜正像一个个美丽的词语,它们那样密集的散落在地上,不蹲下身子就无法寻到,正像不动手写作的人永远无法信手拈来那些得体的.词语。从第一颗苦菜开始,蹲下身子,心无旁骛,你就会渐渐进入挖苦菜佳境;从第一篇日记开始,脚踏实地,笔耕不辍,你就会逐步品尝到积累的甘甜。有一天你会感觉自己文思泉涌妙笔生花。那些妙语佳句会一一蹦跳到你的头脑里说:请用我!、还有我!。到这时,左右皆词语,笔尖所及怎能不左右逢源呢。

  其实,干每一件事情之前我们都会疑问——到哪里去挖,哪里有呢?蹲下身子,匍匐前进吧,你会离目标更近,你会渐入佳境,左右逢源。