书包小学作文【范例9篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的书包小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
书包小学作文 篇1
书包村里有个漂亮的文具别墅，它有翠绿色的墙，上面缀满了各种小动物的图案。瞧，那只身穿绿色大衣的狗熊正在打棒球，棒到球飞，他正呆头呆脑地找球，球却不偏不倚地砸在他的头上，看着它憨态可掬的样子，不禁让人捧腹大笑。
别墅有三层，首先来到第一层。第一层里住着铅笔姐妹，它们六人亲密地躺在一起。当你需要她们时，她们就会高兴地蹦出来，在本子上跳起快乐的舞蹈。如果音符跳错了也不要紧，只要摘下头顶的小红帽，就能轻松地“掸”去错误的地方。
第二层住着说一不二、铁面无私的'钢笔大哥。他肚子里装满了智慧的墨水，随时准备着为主人效力。钢笔旁边躺着长条将军——折叠尺，虽默默无闻，但本领高强，能屈能伸。你瞧，他把身子一挺，变成一把长长的尺子，可以直线、曲线和各种图案。他一缩身子，就会变得小巧玲珑，刚好住进文具盒。
第三层住着两位能工巧匠——小刀和卷笔刀，当铅笔姐妹不小心把脚扭了（断芯了）或舞蹈鞋坏了（铅芯短了），就可以找他们修一修，只要在他们身上磨一磨，打几个滚，铅笔姐妹就可以马上恢复笑容，继续跳舞。
别墅里大家都和谐共处，都是主人的好帮手。
书包小学作文 篇2
今天，外婆说要我带她出去逛老街和紧海湾，我高兴极啦！到了九点半，我和爸爸妈妈说一声再见我就和外婆下去了，我们先来到了老街，哇！人山人海！热闹非凡！我和外婆好不容易走到了书包店。
走进书包店，我看了许许多多漂漂亮亮花花纹纹的书包！这些书包把我看的眼花缭乱，我都不知道挑哪一个好了，忽然，我的眼前一亮！对了！我不是要买有三个拉链的和中间有一个喀嚓喀嚓！还有三位公主的花纹呀！而且是粉红色的！于是我在上面找了找，终于找到了我想要买的这个书包！我让阿姨帮我把书包拿下来，我仔细看了看，没错呀，这就是我想要的这个书包！这个书包可漂亮啦！：这个书包有三个拉链，每个拉链都是大的，第一层的拉链里面还有一个大内袋。是装们放重要东西的'。第一个拉链是放文件夹，还有语数英知识能力训练的和活动手册，里面还有一个大内袋，是装们本子和重要东西的！
第二个拉链是放科学书科学能力训练和品社与生活和关于语数英无关的书啦！第三个拉链是放语数本子和作业的啦！最后一个中间的喀嚓喀嚓的是装们放小学生小红帽一工队的帽子和红领巾借书证啊！花纹：中间喀嚓喀嚓的花纹可漂亮啦！上面有三位公主，分别是：白雪公主，爱洛公主，仙蒂公主，她们一起来到花园里，后面就是一座宫殿，她们住在一起，后面还有风筝呢！三位公主带的宝珠都不一样，第三个拉链上面用的是连笔字写的，前边后边还有两朵美丽的花，写的是：3henCai3i.还有蝴蝶飞来，星光闪烁呢！
我很喜欢我的新书包！
书包小学作文 篇3
大家好，我是一个刚买不久的拉杆书包，我的小主人叫杨璐菲。我跟随主人差不多一学期了，意思是我差不多一岁了！
早上，主人带着我和另一个小女孩去上学，那个小女孩也有一个书包，是双肩书包。主人叫那个小女孩“妹妹”。
中午，主人拿着我肚子里的“饭盒小弟弟”去其他地方吃饭。
下午来看我时，她什么都没带，然后过了大约两节课，主人拉着我的“手”回家了，在周一至周三，我们在回家时都能看到“妹妹”我也能看到我的小妹妹：双肩书包了。
在我的主人吃完晚饭然后写完什么东西时，主人就会把我书包里的'课本哥哥还有铅笔盒姐姐、还有削笔刀妹妹一股脑儿的倒出来，然后念着什么东西再有顺序的把它们一一放进去。然后就进了厕所，水声“哗哗哗”的响起来，出来时，主人香喷喷的，明显就是洗了澡。然后主人会再深情的看我一眼，便进房间给“妹妹”阅读了。
当然，做书包也不是十全十美的，我有时候会被淘气的小朋友推翻，可主人最后把我扶了起来。
书包小学作文 篇4
你们猜我的书包里有什么？猜到了吗？我告诉你吧：里面都是我的珍贵学习用品。
里面有：语、数、英、科、品等各种课本，还有语文本、数学本、英语本，还有一个帅气的文具盒。文具盒里有红笔，钢笔，铅笔……等。噢对了，还有最喜欢的《父与子》课外书。
有一天，我发现我们组的一位同学书包总是鼓鼓囊囊的，而我的书包却是扁扁的。一天放学的路上，我拦住了他问道：你的书包里放的是什么呀？看起来很重的样子。于是我拎了拎他的书包，但是非常的轻。我又问：为什么你的书包看起来很重，拎起来却那么轻，这里面究竟放的什么呀？同学回答：这是一个密秘，现在还不能告诉你。他说完拿起书包飞快的跑开了。我想：这里面一定有鬼，我一定要找个机会看个明白。
转眼间一个月过去了，他的'书包还是鼓囊囊的。于是作为组长的我开始行动了。这天，这位同学还没有来到教室，而他的书包还趟在他的桌子里面。于是我偷偷来到他的桌子前，把他的书包打开后发现里面全都是零食，并没有几本书。原来是这样，这回他死定了。他来了我就跟他说：我都看到了，你的书包里全都是零食，我要报告老师。他听了一阵脸红求我不要告诉老师。“我看你的表现吧！”果然从此以后，他的书包不再鼓了。
可是又有一天我来检查他的书包发现里面都是一些豆腐干之类的东西。这次我不听他的直接报告了老师。这位同学到校后遭到老师罚作业和一顿批评。之后我每次去检查他的书包，里面都是整齐的书本了。
同学们，你们的书包里有什么东西呢？要是对你没有用的东西千万不要装到书包里，知错能改还是好孩子哟！
书包小学作文 篇5
未来的书包会变成一个多功能的书包，也有许多不同的功能按钮。
未来的书包上有红色的按钮、黄色的按钮、蓝色的按钮、绿色的按钮、紫色的按……红色的按钮用到了：书包掉进了水里，书包不会湿，里面的书也不会湿，在下雨天，打着雨伞，淋湿了书包，再一按红色的按钮，书包就干了，书包里的书也就干了；黄色的按钮用到了：书包里放的东西太多了，就会背着很难受，跑起来也很难受，怎么都不舒服，这时一按黄色的按钮，它就会减轻书包的重量；蓝色的按钮用到了：去玩时，背着一个大书包，拿不好拿，也很重，所以你一按着个蓝色的`按钮书包就会自动缩小，让你拿着很方便背着也很方便；绿色的按钮就拥到了：在你上课时，怕自己有不会的题，只要按一下绿色的按钮，它就会把老师所说的话一字不漏的记下来，你按几下绿色的按钮，它说几边。
未来的书包，给人们带来了多大的方便呀！给人们减轻了多大的压力呀！
书包小学作文 篇6
我是一只美丽的书包，身穿一件绿色的外套，里边配上一件蓝色的内衣，显得很有精神。外套上有一只可爱的小猴，它手上拿着一只香蕉和一个小皮包，身上穿着一套很五彩糖果裙，真是漂亮极了！小猴的周围还有许多的小伙伴，有大象、小猫、小狗、小猪、小猫等。
我有一个大大的肚子，专门用来藏书本。身体两侧还各有一个小袋，小主人用来放雨伞和水杯。更好玩的是，我的手和脚是连在一起的，天天搂着小主人，陪伴她上学。
小主人可喜欢我了。开学的第一天，小主人就把我背到她的教室里。刚一放下，许多同学就围过来，摸摸我的'手，拍拍我的脸，并流露出羡慕的目光，看得我都害羞了。
上课了，我咧嘴一笑，小主人就可以从我的肚子里拿出课本。下课了，小主人又把课本垒得整整齐齐，轻轻柔柔地藏进我的肚子里。放学了，她会小心翼翼地背起我，带我回家。
随着小主人年龄的增长，看的书越来越多，我的负担也越来越大了。每天肚子都撑得饱饱的，都快要把我给胀死了。可是看着爱学习的小主人，我又不好意思给她提意见。幸好小主人的妈妈看到了我的难处，她把我拎到秤上一称，哎呀！不称不知道，我竟有八公斤重！妈妈便叫小主人把我肚子里的书拿出一部分放在家里。这下我可减肥了，轻了好几公斤呢！当我再次趴到小主人背上时，看着自己苗条的身材，我高兴得手舞足蹈！
书包小学作文 篇7
我呆在文具店的货架上已经很长时间了，这一天，一个男孩来到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。
我穿着一件蓝色的外衣，在我方方正正的脸上印着蓝猫图案，那两条肩背带就是我的胳膊。在我身体的两边各有一个小网兜。左边常常装着为小主人遮风挡雨的小雨伞，右边放着漂亮的水壶，为小主人补充水分。
我的肚子里分出几个小房间，可以装许多东西，比如书籍、本子、练习册、文具盒……我让他们住进不同的房间，小主人闭着眼睛都可以找到自己需要的'东西。有了我的帮助，小主人的学习生活更加井井有条了。
有一次，小主人在放学前就把作业写完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，对小主人真是有点生气，但第二天又看到他时，又满心欢喜。
我的外表已经有点破旧了，但小主人还是很爱惜地用着我。
书包小学作文 篇8
一天，我正在写作业，只听见书桌旁传来一阵说话声，我偷偷地伸头过去看，咦？没有人呀，而且声音也消失了。当我回过头来的时候声音又出现，于是我用耳朵凑在旁边听，喔！原来是从书包里发出来的。
只听见一个声音说：“小主人真不爱惜我们，我本来是又厚又结实的，可是就这样给小主人撕呀撕，这不，弄得我现在这么单薄了，就连一阵微风也能把我吹走。”
又听见一个声音说：“是啊，我给了小主人知识，还不是和你一样吗，原来我有一件美丽的`衣服，可是却被小主人扔了，而且还在我身上乱涂乱画，让我没脸见人了。”
“我比你们更惨，小主人把我的笔头弄掉了以后，就把我扔在书包的角落里不管了，我现在想去白色的舞台跳个舞都不行。”另一个声音说。
我听了，脸不由的红了。于是，我把撕到的本子用心的一张一张地补上了；把书象原来一样地包好了，并仔仔细细的把画在书上的东西擦的干干净净的；那枝放在书包角落的笔也让我刨好了。从此，我就养成了一个爱护文具的好习惯。
书包小学作文 篇9
一天晚上，听到书包里有吵闹声，走近听听，原来是数字0—9在发生争论。
数字9说：“我是我们中间最大，我就是当之无愧的数字之王。”
数字8说：“最大不一定就是王，看看我，要想发，带个8，我能给人们带来好运，所以，由我当数字之王。”别的数字说：“虽然如此，但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了，生气地鼓起了嘴巴。
这时，数字6不紧不慢地说：“在人们的印象中，只要和我联系在一起，就代表着顺利，还是我来当这数字之王吧！”
别的数字一听了，都哈哈大笑，说：“你不过是9的倒影，值得这么骄傲吗？”6一听，脸一下子红到了脖子。
数字7走过来说：“我就是人们收获时用的镰刀，为了人们的收获，不惜牺牲自己，同时，我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务，就我的'献身精神而言，这个王还是由我来当吧”
数字4抢着说：“我是一面旗帜，每一个国家都要有标志的，所以，都应该承认我当这个数字之王！”
这时1和0一起过来了对大家说：别看我俩1和0，最小，组起来可是10，比你们都大吧。别在争了，我们每一个数字都很重要，少了谁都不行的，我们要团结起来，这才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不说话了，书包里安静了下来。
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