小学的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
跳跳森林新开了一家糖果屋，梦幻般的外形，仿佛屋子也是用糖果做成的，牌匾上写着：快乐糖果屋。
糖果屋刚一开张就吸引了许多小动物，他们都慕名而来，在门前排上了长长的队。不一会，许多小动物就兴高采烈地拿着一袋袋糖果出来了，外号“爱哭鬼”的小白兔拉住一只小松鼠问：“这个糖果屋的'糖果贵吗”小松鼠想了想，说：“对你来说挺贵。”小白兔听了后，眼泪又从她哭红了的眼睛里流了出来，她默默地回了家。
第二天，小白兔还是下定决心要去买糖果，她带上了一半的“家产”出发了。刚到糖果屋门口，突然一声声刺耳的警报声响了起来“不许入内，不许入内”“为什么？”小白兔委屈地问。
这时，一名服务员递给她一张关于购买糖果须知单，小白兔傻了眼，因为上面写着只能用快乐换取糖果。眼泪又流了出来，她又默默地回了家。
小猴子知道小白兔的难处后，便邀请小白兔去野餐。他们说好在一片原野上野餐。
当小白兔看到了原野的美后，她突然觉得自己很幸福，因为她的心结就是不能见到自己的家乡——原野。现在，她笑了起来，她很高兴能见到自己的家乡。
从此，森林中所有的居民都能换取糖果了，因为他们都很快乐。小白兔有时间也会去她的家乡，当然，是和小猴子一起。
小学的作文 篇2
一份红颜伴征程的伉俪情深，一曲“时不利兮骓不逝”的战地悲歌，一段霸王别姬的生死绝恋，一句“无颜见江东父老”的仰天愧叹，一场“人相食，死者过半”的战役结局。他留下了千古一叹，后人无不为这个“英雄”洒下惋惜之泪，叹一声造化弄人。以前的我是如此崇拜着这位“英雄豪杰”，每当我读到“生当做人杰，死亦为鬼雄”这一千古绝句时，我便会想到这样一幅画面：项羽紧握宝剑，屹立在乌江岸边，落日的余晖将这位“英雄”掩映的越发凄凉，他眼睛直视着对岸，任凭泪水落入翻滚的江水中，他毅然拔剑，最终随狂风恣意喷洒的鲜血与滔滔江水汇成一曲千古悲歌。
然而，不管历史在怎样改变，不管历史被浸泡的时间有多久，真相总会浮现，当我抹去千年来积淀的尘埃，项羽在我心目中的形象轰然倒塌。我看到的是一个无知幼稚、狂妄自大、暴虐成性的恶魔。
在鸿门一宴上，他狂妄的高居主座，因为刘邦的一句“将军”而忘乎所以，完全将杀害刘邦的念头抛之脑后。在刘邦能屈能伸、谨慎聪明的'应对下，这一场充满杀机的宴会，倒成了由项羽出演的一场闹剧。可能有人要说了，他虽愚昧，但却勇敢，不失为一代豪杰。
可当我撩开历史的面纱，竟惊讶地发现楚霸王的光环下竟是一片血雨腥风。楚怀王评价项羽为人“彪悍滑贼”，寥寥四字便已经勾勒出了项羽大恶的品行。其中最令人发指的，当数项羽在六次胜仗之后残忍地屠城和杀降之举。纵然同为武夫的刘邦也曾诛杀降者，但被其坑杀之人多为敌军，且刘邦尚有约法三章、安抚平民之仁政，而死在项羽手下的却是军民不分，一视同仁。此二人，一率仁义之师，一驱虎狼之众。
突然间想起了自己的傻，傻傻地找寻项羽是英雄的证据。原来，乌江边上喷洒的红是鲁莽后的代价；原来，“一将功成万骨枯”是对你这个“英雄”的诠释；原来，厚厚尘埃的背后是残酷的历史！
我现在才明白，胡适先生之言：历史是任人打扮的小女孩——
小学的作文 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当想起这首歌，我就会想起我那平凡又伟大的妈妈。
妈妈个子很高，有点胖，她的皮肤非常白。弯弯的眉毛下方有一双明亮的大眼睛，鼻子上架着一副眼镜，好像很有学问的样子。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我亲爱的妈妈。
我的妈妈是一位老师，在孟河实验小学教语文。有时放学后，妈妈会在教室里辅导学生，几乎没时间管到我。我多么希望妈妈可以多陪我一点，她爱学生比爱我还要多呢，妈妈是不是很伟大？
妈妈的脸好像是一张“晴雨表”。当我考试考得好的时候，妈妈的`脸上阳光灿烂，让人觉得温暖；当我淘气的时候，妈妈脸上布满“狂风暴雨”，好像随时随刻都会“火山爆发”一样。记得有一次放学后，本来我应该在教室里写作业的，却跑到操场上去玩了。这件事很快被妈妈知道了，她双眼一瞪，两手叉腰，声音如洪钟般嚷道：“你怎么不在教室里写作业？晚上回家还要练琴和写毛笔字，你怎么来得及呢？”当时我心想，妈妈的“狂风暴雨”真是太可怕了。
其实我知道，妈妈是非常关心我的。最后我想对妈妈说一句：“妈妈，我爱你。”
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