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小学的作文600字

时间:2023-09-12 12:16:34 小学作文 我要投稿
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【精华】实用的小学的作文600字3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】实用的小学的作文600字3篇

小学的作文600字 篇1

  在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩的老师。

  记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,

  而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的'道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

小学的作文600字 篇2

  周三的篮球场可是人山人海啊,因为这里将要进行一场篮球友谊赛,参赛的双方是六(2)班与六(3)班。 比赛开始了,双方在中圈准备跳球的是我们班的刘兆峰和六(3)班的张山,喧闹的全场这时候鸦雀无声,所有人都安静的等待着篮球赛的开始。随着裁判一声清脆的哨响,刘兆峰和张山同时起跳。张山希望用身体倚开刘兆峰,但是刘兆峰强壮的身体和优越的身高,已经不是张山可比的了。刘兆峰借自己的身高,把球拨给后面的队友,引得一阵欢呼。陈慰桥拿到球,向对方半场带过去,这时候刘书江已经从左边跑到右边,陈慰桥的球马上传了过去,这一下刘兆峰面前空旷一片,他直接杀到篮下,面对封堵上来的`对手,向他身上一蹭,同时手腕轻巧一挑,球进篮筐,轻松为六(2)班取得开门红2:0。

  三班发球,刘书江紧随身后,想来个背后偷袭,可惜对手早有防备,死死地接住了发球。球被运到了两分线外,对手死死地靠着刘兆峰,刘兆峰故意向后一个撤步,刘兆峰大手一挥,球正好落在了伊力提的脚下,他拿到球直接冲过半场,但这时对方已经回防到位。黎泽楷一个交叉运球,球直接飞到了向篮下猛插的刘兆峰手中,右手托球,单脚起跳,球被轻松地送到了篮筐,又得2分,4:00。

  三班发出一长球,球刚好刘兆峰抢断,对方也不示弱,快速围堵过来,在混乱的人群中,刘兆峰勉强地将球传出,球投到了对方的手里,对手终于得到2分,六(2)班的同学配合越来越默契,球越打越顺手,士气大发的他们很快将比分升到了18:02,篮球也像被他们施了魔咒一样,再也没有进过对方的篮筐,时间在一分一秒中流过,还有2分钟比赛就要结束了。裁判哨响,比赛结束,26:2,我们班以大比分获胜,全班同学都沉浸在胜利的喜悦中。

小学的作文600字 篇3

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我们的生活离不开书。今天,我就跟大家讲一讲我和书的故事。

  记得有一回,妈妈给我买了一套中外名著。我刚一拿到手,就迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》,津津有味地读了起来。不读不要紧,一读便停不下来了,那生动的故事情节引得我浮想联翩。“滴答,滴答”,已经过了十点,尽管我心里依然波澜起伏,但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好恋恋不舍地爬上了床……“好冷啊!”半夜我被冻醒了,原来是我一不小心把被子踢走了。瞌睡虫走了,我又想起了《巴黎圣母院》。“不知爱斯美拉达怎么样了?”想着想着,我连忙一骨碌从床上坐了起来,披上外套,着急地翻开书,贪婪地读了起来。翻完最后一页的时候,我回想着爱斯美拉达悲惨的一生,忍不住落下了眼泪。

  因为多读书,我知道了很多名人典故。有一次,老师问大家:“在新华书店的对面有一座石像,大家知道他是谁,为什么立在那里吗?”同学们你看看我,我看着你,都很茫然。我突然灵光一现:这不是我几天前在《岳飞传》里刚看到的吗?“这座石像是宋朝大将呼延灼,他是为了救天子赵构,与金兀术大战,被砍死在了这里……”我从容地把这个片段讲述下来,赢得了老师的赞扬和同学羡慕的眼光。那时,我的`心里甜滋滋的,就像吃了一整罐的蜜糖。

  书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我人海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访古代的英雄;书还能带我飞向未来,感受最先进的文明。在我伤心的时候,是书让我忘记了悲哀;在我高兴的时候,是书与我分享喜悦……书已然成了我生命中不可缺少的朋友。

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